党建引领与学科建设深度融合的高校“双一流”教师基层党支部创新模式探讨

高校党建工作与学科建设融合是指将党的建设工作与高校的学科、教学、科研、管理等相结合,实现党建工作与高校发展的有机统一。依托全国高校党建样板支部建设,以教育强国、科技强国、交通强国为指引,打造支部党建工作品牌。由此形成了一条适合自身学科特色、教师支部特点、高校党建特征的党建工作与学科建设深度融合的“党建+学科、教学、科研、社会服务”的发展之路。以党建工作为引领,促进一流学科建设,带动教师队伍发展,奠定了为党育人、为国育才的教师队伍基础。

党建标杆院系创建视域下大学生党员先进性教育实践

新时代高校党建工作标杆院系创建要求必须加强大学生党员先进性教育,努力使大学生党员成为德智体美劳全面发展的新时代大学生的表率,这是全面从严治党、高校党建“双创”工作和为党育人、为国育才的内在要求。目前,大学生党员先进性教育面临外部多元化社会思潮和价值取向带来的负面影响以及内部党员发展工作本身存在的问题和不足。为此,新时代大学生党员先进性教育要在制度层面上健全和完善体制机制、内容和形式层面上创新和完善内容建设和载体方法、实现路径上严把党员发展过程中的“五关”,从而实现大学生党员的先进性。

三全育人视域下大学生党员考核培养体系构建研究

在高校人才培养过程中,学生党员的发展与培养过程是党的建设基础工程,同时对高校基层党组织及党员进行考核评价也是高校党建工作的重要组成部分,因此针对党员发展、培养等全过程进行全方位考核对于高校党建工作具有深远意义。研究拟从考核培养体系建构角度切入,开设党员吸收发展KPI标准、建立党员培养质量评价体系、对党员发展全过程实施流程和清单进行制定,以此构建科学的考核评价体系,对形成高校学生党员考核培养体系的现实作用进行相关探讨,探索构建和完善学生党员考核评价体系的有效途径。

工匠精神赋能高职院校学生党支部党建品牌建设研究

探讨了工匠精神与高职院校学生党支部党建品牌建设在理念上、目标上、实践上和价值观等方面存在的内在契合性。从以精益求精赋能学生党支部政治功能,以敬业爱岗赋能学生党支部组织功能,以追求卓越赋能学生党支部服务功能三个方面剖析工匠精神在高职院校学生党支部党建品牌建设中的赋能作用。提出在高职院校学生党支部党建品牌建设中,按照“构建一套评价与激励体系,搭建两个支持平台,推进三项创新策略”的框架进行工匠精神的实践路径构建。

高校书院学生社区功能型党支部建设研究

深入推动学生社区党建工作发展,是高校强化党的领导、提升人才培养质量的内在要求。书院学生社区是推动人才培养模式改革的重要形式,在“双院”教育格局、育人空间共同体、多学科融合等方面为功能型党支部建设提供可能性。建设学生社区功能型党支部是落实立德树人根本任务的重要举措、增强学生党建活力的有效载体、强化学生思想政治教育的必然要求。在具体路径上,要坚持全面从严治党的基本要求,同时规范组织建构、明确功能定位、完善制度文件。

新时代高职院校师生党支部标准化建设研究与实践

本文结合吉林省长春市高职高专党支部党建品牌培育创建工作实践,围绕党支部建设标准的制定、党支部标准化建设实践和党建品牌打造等内容,提出了一种适用于高职院校师生党支部标准化建设模式,为高职院校提高党支部建设水平提供参考。

加强和改进高职院校学生党支部学生党员教育管理研究

高职院校学生党员是实现伟大中国梦的重要力量之一,是一支重要的党的储备力量,它的发展壮大为党输入新鲜血液。新时代赋予学生党员新的历史使命。高质量党员教育管理是时代的要求,更是高校实现立德树人目标的重要抓手。目前,高职院校学生党支部在学生党员教育管理中存在两个方面的问题:学生党员自身存在的问题和学生党支部存在的问题,结合高职院校基层党建工作要求与学生工作实践提出了加强和改进学生党员教育管理的五条有效新路径。

地方高校研究生党支部规范化建设研究

高校研究生党支部规范化建设在高校研究生教育中具有基础性、紧迫性和前瞻性等特点和要求,能增强党支部战斗堡垒作用,确保党的路线方针政策在研究生教育系统有效实施。当前高校研究生党支部规范化建设在对标制度建设、突出政治功能、发挥保障作用和结合学科专业特色建设等方面都取得了明显进展,但在研究生党员思想政治教育、党员监督管理、支部作风建设和组织生活实效性及创新性等方面仍存在不足。在新征程上,地方高校研究生党支部规范化建设需要在强化党员政治理论学习、提高监督管理服务质量、加强以学风为主的作风建设和推进支部内涵特色建设等四个方面下足功夫并取得突破。

党建引领下高校“一站式”学生社区建设探析

本文旨在探讨在党建引领下,高校“一站式”学生社区建设的理论与实践。首先,文章阐述了党建引领在高校学生社区建设中的研究意义和理论基础。接着,通过分析当前高校学生社区建设的困境和现状,提出了以党建引领推动“一站式”学生社区建设的必要性。然后,详细介绍了“一站式”学生社区建设的具体实现路径,包括发挥政治引领力、开展激励考核模式、立足实际建设“一站式”学生社区等方面的内容。最后,通过实证研究,对党建引领下高校“一站式”学生社区建设的成效进行了评估,并提出了创新建议。

高职院校基层党支部品牌化建设实践研究——以常州信息职业技术学院“三原色”党支部品牌为例

高职院校党支部工作品牌化是提高人才培养质量、扩大社会影响力、提升知名度的有效途径,推进了党建工作与学校中心工作的融合发展。基于对当前高职院校基层党支部品牌化建设的价值意蕴、实施路径的分析,以常州信息职业技术学院电子工程学院学生党支部“三原色”支部品牌为例,介绍了“三原色”支部品牌创建的具体做法和项目成效,试图通过理论提升和经验推广,促进基层党建工作提质升级。

新时代高校学生党支部高质量内涵建设的探索

高校学生党支部是党的整个组织体系中的基本单元和高校思想政治工作的重要支撑点。高校学生党支部高质量内涵建设要坚持理论性与实践性相统一、全面性与重点性相统一、目标性与过程性相统一的基本原则,聚焦规范加强机制建设,聚焦实效加强平台建设,聚焦特色加强品牌建设,不断夯实党在高校全部工作和战斗力的坚实基础。

闽南科技学院“一站式”学生社区党支部建设的探索和实践

作为教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位,闽南科技学院以大学生党员学生社区实践中心为依托设立“一站式”学生社区党支部,坚持学生社区党建引领与学生社区服务工作相融合,学生社区党建工作与学院学生党建工作相贯通,学生社区党建工作与学校职能部门工作相协同,在学生社区党支部关系隶属、组织设置、效能发挥,特别是促进学生社区党支部建设与机关党建、学院党建及学生社区服务深度融合、双向提升等方面进行了系列探索与实践。

学生党支部理论学习导师发挥作用的机制研究

当前,大学生党员面对的意识形态斗争愈加激烈,强化学生党员理论武装、提升其党性修养是高校学生党建工作的重要任务,建立学生党支部理论学习导师制度是提升理论学习质量的重要举措。通过对学生党支部理论学习导师在选拔配备、教育培训、作用发挥、管理考核等方面的现状进行研究,发现了工作开展不平衡、成效评价不一致等问题,提出了明确工作职责、创新工作方式方法、健全评价体制机制等措施,以推进理论学习导师制度建设,促进高校学生党建工作水平提升。

大学生党组织建设的路径探究

大学生党组织作为党联系大学生的桥梁,要基于我党加强自身建设要求、强化大学生党员党性教育效果、培养大学生全面发展中探寻其建设的重要性;从净化虚拟空间、建设学习型大学生党组织、满足大学生流动党员有效管理中解读其建设的必要性;从而基于转变大学生党组织建设的传统观念、发挥大学生党组织建设的合力、打造“互联网+党建”的大学生党组织建设新模式以提升大学生党组织建设的实效性。

民办高校学生党支部建设与思想政治教育融合路径研究

阐述了新时代加强民办高校学生党支部建设与思想政治教育融合的意义,有利于构建“三全育人”的大思政格局,更好地落实立德树人的根本任务,促进大学生综合素质的提升。对广州某民办职业院校在校三个年级大学生党员进行问卷调查,结果显示,学生党支部建设与思想政治教育融合存在实效性不强、吸引力不足和协同性不够等问题,针对这些问题,提出了创新融合理念、丰富融合形式、健全融合机制等路径,以实现学生党建工作和人才培养质量双提升。

仪式教育融入高校学生党支部思想建设的价值意蕴和实践理路

仪式作为兼具展演色彩和教育意义的象征性活动,在高校学生党支部建设过程中可以发挥独特作用。仪式教育融入高校学生党支部思想建设具有促进其内涵式发展、拓宽教育载体、增强学生党员的情感认同和政治认同的重要价值。可以通过加强仪式教育资源的优化配置,促进资源共享,开辟“校内+校外”的仪式空间,延展教育场域和善用仪式象征符号,创设教育情境等举措促进仪式教育更好融入高校学生党支部思想建设。

高校学生党支部党风廉政建设质量提升实践研究

加强党风廉政建设对于高校学生党支部而言,是落实全面从严治党决策部署,不断增强自身凝聚力、号召力和战斗力的重要切入点。强化责任担当意识守住“政治关”、加强支部队伍建设拧紧“组织关”、规范组织生活制度把好“教育关”、扎实推动党性锤炼压实“作风关”是推动高校学生支部党风廉政建设,化解存在问题的可行路径。

增强高校学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性研究

谈心谈话是党的组织生活的重要形式。增强学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性对高校推进基层党支部标准化规范化建设、充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用以及加强党员教育管理和进一步做好发展党员工作具有重要意义。通过梳理高校学生党支部书记开展谈心谈话的主要类型,从加强培训指导、设置合理的考核标准、培养精准思维、提升自身综合素质等几个方面探索增强学生党支部书记开展谈心谈话的实效性。

司法警官院校学生党支部品牌建设探索

在党的政治建设为统领的背景下,针对目前学生党支部品牌建设过程中存在的包括但不限于组织建设不够完善、示范引领作用不足、活动内容不具特色、社会活动与实践不足、信息化应用不足等问题,对司法警官院校部分学生党支部进行实证研究。提出了在品牌建设过程中,学生党支部应紧密结合司法警官院校的专业特色与育人目标,通过挖掘党支部的文化内涵、创新活动形式与内容、提升党员素质与能力等方式,打造具有鲜明特色的学生党支部品牌。期望能够为司法警官院校学生党支部品牌建设提供有益的参考与借鉴,为培养优秀的司法警官人才发挥积极作用。

“三全育人”体系建设背景下学生党支部育人途径探究

“三全育人”综合改革既是对当下育人项目、载体、资源的整合,也是对长远育人格局、体系、标准的重新建构。学生党支部在工作中践行“三全育人”理念,通过纵向专业划分党支部,构建“党—团—班”一体化的工作体系,充分挖掘学生工作队伍的岗位职责,探索其中蕴含的育人理念,在学生党支部自身建设过程中实现“全员、全过程、全方位”育人,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。