Chinese University Research Ethics Construction to Build a Socialist Core Values as the Carrier

The teacher is the engineer of the human soul,and the noble teacher’s morality is the core professional quality of the teacher.Aiming at the problems existing in the construction of teachers’morality in colleges and universities,this paper puts forward the construction of college teachers’morality with the core values of socialism as the carrier.From improving the conditions for teachers’access,establishing and improving the teacher’s morality assessment mechanism,teacher cadre selection and employment mechanism,creating an environment of respecting teachers,cultural education,strengthening teachers’moral education and theoretical training,providing scientific research policy environent and solving teachers’actual conditions,permeate the core values of socialism throughout the whole process of the construction of teachers’morality in colleges and universities,from point to point and level to level,improve the quality of college teachers’moral construction.

生态文明视域下自然文化育人体系建设探索与实践

生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明建设是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业,是关系中华民族永续发展的根本大计。生态文明教育是生态文明建设的重要基础,是加快形成推进生态文明建设良好社会风尚的重要举措,同时也是我国国民教育体系的重要组成部分,其重要性主要体现在对人的科学自然观、系统发展观和正确价值观的塑造上,对高校落实立德树人根本任务具有重要意义。我国高校生态文明教育起步较晚,虽已取得诸多成果,但仍然存在高校层面重视度不够、生态文明教育内容不系统、课程设置和教材不够完善、教育形式不够丰富等一系列问题。“立足地学、着眼生态、尊重自然、厚植文化”,自然文化教育是中国地质大学(北京)应时代之所需主动求变、谋自身之发展主动应变而进行的创新人才培养探索,是高校生态文明教育的重要实践,对进一步丰富我国高校生态文明教育发展路径具有重要的参考价值和借鉴价值。

民办高校如何加强党的领导和建设——兼谈民办高校治理和大学文化建设

党的领导和党的建设是民办高校优化提升内部治理体系和治理能力的最核心、最关键的问题。不同于公办高校实行党委领导下的校长负责制,民办高校实行的是董事会依据大学章程进行办学和管理、坚持党的领导和依法治校有机统一的制度。民办高校党委要行使两大职能:一是发挥政治核心作用,包括加强和改进思想政治教育及立德树人的工作;二是要执行政府对民办高校的督导功能,督促学校依法办学,规范管理,切实维护民办高校的和谐稳定。同时,民办高校在发展过程中,尤其要注重完善内部治理模式,加强大学文化和大学精神建设,找准定位、依法办学、特色强校、文化聚人,走个性化、特色化办学之路,从而为中国教育事业的发展作出杰出贡献。

将“四史”教育融入公安院校忠诚文化建设的思考

公安院校的思想政治教育一直有其独到的特色,“忠诚教育”是其中的一个重要的组成部分。新中国成立以来的公安院校,“忠诚”养成在各个时期都有其独到的表现,但长久以来也普遍存在对该项教育的理解比较僵化,缺少与时代、与历史相互融合的问题,在一定程度上影响了忠诚文化在校园中的建设。结合时代特征,积极响应党的号召,紧密联系当代警校学员的思想现状,融入“四史”教育不仅是忠诚文化建设的要求,也符合公安院校文化建设的现实需要。

地方优秀文化融入高校思政建设路径研究

新时代下,高校教师应正确认知课程思政建设的重要价值,课程思政借助在各专业课教学中渗透思政基因,持续加强高校人才培养主阵地效能。地方优秀文化资源有着丰富内涵及表现形式,将其融入高校课程思政建设中,有助于深化教学改革创新并加强教师以文化人观念,并加强高校大学生的民族自信以及文化自信。对此,高校应不断挖掘地方优秀文化资源,完善顶层设计,建设教育情境,为高校课程思政建设提供新思路。

文化自信视域下讲好中国故事,助力高校文化建设

党的二十大报告站位高远、主题鲜明,深刻展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果。其中,“文化”作为一个高频词汇,习近平总书记提出了“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”的重大任务。在奋进的新征程中,要以新气象引领高校文化建设,明确高校文化建设的着力点。该文首先明确文化自信的底气源于哪些方面,其次分析讲好中国故事对于高校文化建设的价值意蕴,再次明确高校文化建设中要讲好哪些中国故事,怎样讲好中国故事。该文旨在增强高校大学生的文化自信,发挥高校文化建设对国家文化建设全新局面的助推作用。

多元建构:高校传统文化教育的实施进路

高校传统文化教育应该以学生为导向,通过学习主体自建、主体与主体间互建、社会各主体共建等多层次的统一性建构,帮助大学生实现对传统文化知识和价值的学习,这种建构性学习是传统文化教育的应然要求和解决实然问题的根本进路。在一定的社会文化背景下,传统文化教育的实施需要“教”与“学”主体自建发挥奠基性的作用,同时也需要学校主体间的互建、对话与协作,以及社会各主体在传统文化教育资源方面的交流与共建。

大学生志愿服务助力乡村文化建设路径研究

文化振兴是实施乡村振兴的重要内容和力量源泉。大学生志愿服务团队能够为推动乡村文化建设提供先进理念和创新思路,但团队建设机制、活动内容的针对性及多元化都有待改善。大学生志愿服务团队要充分发挥大学生志愿服务资源优势,加强队伍建设,结合服务地的民风民俗打造品牌项目,举办民众感兴趣的创新型活动,助力乡村文化建设。

新时代高校后勤领域文化养廉机制构建研究

高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,是推进廉洁文化建设的重要阵地。高校后勤领域廉洁风险十分集中,后勤领域加强文化养廉是深入推进全面从严治党向基层延伸、深入推进立德树人根本任务落实和保障学校全面实现高质量发展的必然要求。在马克思主义系统观的指导下,高校后勤要深刻领会《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》内涵要求,针对自身在思想认识、制度机制建设、工作举措创新、凝聚建设合力等方面存在的差距,重点要在强认识、建机制、活思路、聚资源等方面下功夫,切实增强思想认识,加强统筹谋划,坚持守正创新,提升建设效能,以构建具有鲜明后勤特色的文化养廉机制助力新时代廉洁校园建设。

新文科背景下河洛文化融入地方高校英语专业建设实践研究

河洛文化富含思政元素,是英语专业人才培养中全面教育的重要组成部分。在新文科建设背景下,要牢牢把握价值导向,坚持立德树人,充分发挥英语专业的跨文化、跨语言优势,结合专业课程特点,将河洛文化有机融入地方高校英语专业建设,构建以文化为核心的课程体系。

传统廉政文化融入高校廉洁文化建设的价值及路径研究

中国传统廉政文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。高校是“立德树人”的主要阵地,推动新时期的廉政文化建设,不仅是高等学校党的建设和全面从严治党的需要,而且还需要营造一个良好的育人生态,不断提升人才培养的品质。在新时期,以中国传统的廉政文化来滋润大学校园的廉洁文化,要从加强观念、健全制度、创新载体等方面入手,开创高校廉洁文化建设新局面。

高校参与式美育在艺术乡建中存在的问题及对策

高校参与式美育是高校美育实践的创新方式,也是高校参与艺术乡建的重要途径。在乡村文化振兴全面推进、中国美丽乡村迭代升级背景下,我国艺术乡建如火如荼。在探讨高校参与式美育对艺术乡建意义的基础上,可发现高校参与式美育在艺术乡建中存在的问题。通过浙江省典型案例的分析,提出打造乡村文化IP、提升乡村文化艺术的审美价值;加强人才队伍建设、提升村民的主体意识;加强合作与平台建设、破解高校参与式美育的“碎片化”问题等对策,以为高校美育服务艺术乡建提供借鉴。

“那”文化在农类院校校园文化中的应用创新

地域是文化形成的重要磁场,文化的地域性是自身历史佐证的浓缩剂。“那”文化的最根本的最核心的是农耕文化,“那”文化源远流长,浓缩着壮乡人民质朴、纯真的生活、劳作情怀,在广西乡村振兴进程中,尤其是农类院校的办学特色彰显、精神文化内涵等建设,必定与“那”文化弘扬与发展息息相关。该案例以校园文化建设为抓手,以“那”文化品牌塑造为切入点,通过科学的实施方法,促进“那”文化在校园文化中的应用创新,实现对“那”文化的时代价值挖掘和整体性规整。

医学文化视域下高等医学院校文化建设使命研究

医学文化是人类在长期的医学实践中逐渐形成和积淀的,它具有医学领域标志性的文化内涵、特征和独特的文化构成模式。医学文化是医学教育不可或缺的重要内容,医学教育又是医学文化传承的重要途径。高等医学院校在医学人才培养过程中要担当医学文化传承的使命,必须从医学文化的构成要素出发,既要重视医学教育主渠道,突出医学精神文化培育,也要重视精神文化载体要素,加强医学物质、制度及行为文化建设。

新时代高校继续教育文化建设研究--以中南大学为例

高校继续教育文化建设是新时代高质量高等教育体系建设的重要组成和高质量继续教育体系建设的核心内容。根据新时代高校继续教育提质发展要求,阐明了高校继续教育文化建设的基本内涵和价值遵循,揭示基于育人理念的高校继续教育文化建设和基于成才理念的学生持续发展文化建设的核心内涵,介绍了中南大学继续教育文化建设的具体措施和主要内容。

民办高校俄语专业课程思政建设效果分析

通过问卷调查形式了解某民办高校俄语专业的课程思政建设情况。问卷的信度效度均通过了相关检验,可以用于调研。调查结果表明,该民办高校俄语专业课程思政建设取得了良好效果,多数学生较为认可课程思政教学内容。通过单因素方差分析发现,4个年级的学生在目标维度、文化维度及情感维度均存在显著性差异,成果维度不存在显著性差异。民办高校应深入挖掘俄语专业课程中的思政元素,根据不同年级学生的需求进一步调整课程思政目标及内容,从宏观上构建课程思政教学体系。

高校法学专业“司法鉴定”课程教学探究

为了做好高校法学专业“司法鉴定”课程的教学工作,文章结合目前我国法律体系建设的发展趋势,提出正确认识“司法鉴定”课程、合理增加教学内容及课时比例,重视“司法鉴定”实验教学、引入案例与模拟法庭教学模式,立足立德树人根本任务、做好课程理论教学与德育引导,积极构建专业知识体系、准确规划教学任务与教学目标,结合专业人才培养目标、明确法律人才的能力培养方向,发挥高校教育资源优势、推动高素质法律人才的培养等策略。

新时代高校图书馆红色文化资源建设推广调查与分析——以56所中国特色高水平高职院校为例

高校图书馆作为思想文化的重要阵地,是推动新时代新征程高校红色文化资源建设工作的重要支撑与保障。文章运用网络调查方法,选取中国特色高水平高职院校图书馆为对象,从红色资源数据库建设、红色文化主题活动推广、红色文化新媒体宣传平台建设、红色文化学习空间建设等4个方面展开调研,深入探讨高职院校图书馆在红色文化资源建设推广中存在的问题及应对举措。

高校法律顾问制度建设刍议

高校法律顾问制度发展呈现普及程度较高、法律顾问队伍日益壮大、所涉服务领域逐渐扩大、运行模式多样化、总法律顾问制度探索初现成效和发展环境较好等特点,但运行中仍存在机构设置不合理、职责配置不科学、激发服务积极性的制度设计缺失、重救济轻预防、监督机制不健全和运行保障不力等问题。可尝试推行总法律顾问制度、确立激发服务积极性的制度、建立健全事前法律风险防控和服务全程监督机制,并强化制度保障,针对性地破解上述问题,全面推进高校法律顾问制度建设良性发展。

基于“三全育人”理念的高校校园文化建设研究

形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动会对高校师生产生潜移默化、深远持久的影响。高校要深刻理解“三全育人”的深刻内涵及各要素之间的相互关系,准确把握校园文化的内涵和外延,积极领悟基于“三全育人”理念建设高校校园文化的价值维度。从建立健全文化育人思想体系、健全校园文化内容建设机制、强化校园文化建设主体参与机制等多个方面,做好高校校园文化建设的顶层设计。在具体实践中,高校应该以“三全育人”理念引领校园文化建设,以优质文化加强校园文化安全建设,以文化自信构建校园文化生态,以完备的评价机制强化校园文化建设的过程管理。