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Study on PAD and flipped Classroom Applied to College English Teaching--Take College English Viewing,Listening and Speaking Ⅰ For Instance
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作者 李飞 李姝颖 《海外英语》 2017年第6期211-212,共2页
PAD(presentation,assimilation and discussion) and flipped classroom mix the advantages of PAD and flipped classroom,PADand flipped classroom separate the period of a teacher's teaching and students' interactio... PAD(presentation,assimilation and discussion) and flipped classroom mix the advantages of PAD and flipped classroom,PADand flipped classroom separate the period of a teacher's teaching and students' interaction,allowing students to assimilate the knowl-edge they learned in one week,this teaching mode considers different groups of students.A result of a recent teaching experiment showsthat this teaching mode can allocate class time more efficiently and equally to each student to practise oral English.Students are moreconfident,more willing to participate and show more interest in oral class. 展开更多
关键词 PAD and flipped classroom College English teaching College English viewing Listening and Speaking
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A New View on Teaching Motivation Self-determination Theory
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作者 MA Wen-ying LIU Xi 《Sino-US English Teaching》 2016年第1期33-39,共7页
关键词 决定论 教学 心理需求 心理学 类型
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Some Remarks on Reading and the Teaching of Reading 被引量:1
3
作者 Zhang Man 《池州学院学报》 1997年第2期94-95,共2页
Reading is one of the four important skills in English as a secoind or foreign language. However, many teachers often focus attention on grammatical or lexical issues like tenses, sentence structures or verbal idioms,... Reading is one of the four important skills in English as a secoind or foreign language. However, many teachers often focus attention on grammatical or lexical issues like tenses, sentence structures or verbal idioms, To students reading is the main reason why they learn English. Through reading, our range of kowledge can be broadly widened. However, for a long time, the importance of the teaching of extensive reading has been neglected. This paper aims to give an analysis and my own empirical experience of the teaching of extensive reading. The first part is about the complex nature of reading, the second part dealing with some methods which I have applied in the teaching of reading. 展开更多
关键词 view Some Remarks on Reading and the teaching of Reading DOWN
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Discussion on the Integration of Musical Elements into the Classroom Teaching of“The Outline of Chinese Modern and Contemporary History”
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作者 Yu Zhou 《Review of Educational Theory》 2020年第1期26-32,共7页
The modern and contemporary history of China is the history of exploration,struggle,entrepreneurship,and development of the“Chinese Dream”for the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation by people... The modern and contemporary history of China is the history of exploration,struggle,entrepreneurship,and development of the“Chinese Dream”for the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation by people of all ethnic groups.It contains rich cultural heritage,ideological nutrition and spiritual treasures.These main melody spirits are reflected in the fine arts programs of the mainstream media.They are valuable resources for colleges and universities to innovate the“Outline of Modern and Contemporary History of China”education and teaching,and are worthy of effective development and use by teachers.Teachers should introduce music elements into the classroom in accordance with the time sequence of historical development,and make full use of mainstream media’s excellent programs,taking the hard work and tortuous exploration of Chinese people for nearly 200 years as the context,the history of art and the art of history comprehensively show the great creation of the Chinese people,and answer“Four Choices”and“Four Self-confidences”in a pleasant way. 展开更多
关键词 view of HISTORY TOPIC teaching Case teaching
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Language, Language Teaching and Language Testing 被引量:3
5
作者 Wu Wenhua(Suihua Teachers’ College Suihua Heilongjiang 152061) 《绥化师专学报》 2002年第4期79-83,共5页
Departing from a brief presentation of the various views of language, this article elaborates the influence of views of language on language teaching and language testing. This will help us have background knowledge o... Departing from a brief presentation of the various views of language, this article elaborates the influence of views of language on language teaching and language testing. This will help us have background knowledge on language teaching and language testing. 展开更多
关键词 高校 英语教学 英语测试 背景知识
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Trying the Theory of Multiple Intelligences in English Teaching
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作者 朱勤雄 朱勤芹 《海外英语》 2012年第13期97-99,共3页
Multiple intelligences theory provides English teaching with a new theoretical perspective.This theory has important significance in correcting student view,changing the teaching style,setting up a new assessment view... Multiple intelligences theory provides English teaching with a new theoretical perspective.This theory has important significance in correcting student view,changing the teaching style,setting up a new assessment view in English teaching reform.It is necessary to apply eight kinds of intelligences proposed in this theory as teaching strategies in teaching practice. 展开更多
关键词 MULTIPLE Intelligences teachers’ STUDENT view eval
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Theories of Reading and the Teaching of English Reading
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作者 陈春梅 《海外英语》 2012年第1X期112-114,120,共4页
English reading has gained much attention among teachers and students and become one of the research heatpots in English pedagogy.The paper gives a brief introduction of the theories of reading and attempts to apply t... English reading has gained much attention among teachers and students and become one of the research heatpots in English pedagogy.The paper gives a brief introduction of the theories of reading and attempts to apply the schema theory of reading into the classroom teaching.The classroom practice reveals that English reading under the guidance of schema theory proves effective and raises students' awareness of strategies. 展开更多
关键词 the "bottom-up" view the "top-down" view the "inte
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“大教材观”与教材强国建设
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作者 罗生全 吴志敏 《西南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第3期203-212,共10页
建设教材强国不仅要建设人民满意的高质量教材体系,还要明确教材理论的相对独立性。为实现教材强国建设理想,应树立起系统、联系、全面、动态的“大教材观”,关注教材建设的全环节、全过程、全要素及其内在联系,有效促进强国战略融合发... 建设教材强国不仅要建设人民满意的高质量教材体系,还要明确教材理论的相对独立性。为实现教材强国建设理想,应树立起系统、联系、全面、动态的“大教材观”,关注教材建设的全环节、全过程、全要素及其内在联系,有效促进强国战略融合发展、学习型社会构建和教育改革的进一步深化。在“大教材观”视域下,当前的教材建设存在教材理论的话语区隔与自行其道、教材评价的孤立存在与标准虚设、教材类型发展的结构失衡与资源错配、教材使用过程的权责不清与通道不畅等问题,为实现强国理想,应以全场域的教材研究立场丰富中国教材话语体系,打造以时代新人培养为核心理念的教材供给体系,坚持行政主导构建立体均衡的教材格局,以及完善权责一致、多元协作的教材治理体系。 展开更多
关键词 “大教材观” 教材强国 教材建设 教育强国 教育改革
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System View软件在“移动通信”课程教学中的应用 被引量:2
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作者 崔少华 李素文 赵庆平 《辽东学院学报(自然科学版)》 CAS 2019年第4期300-304,共5页
针对高校“移动通信”课程教学中存在的教学脱离实际、学生参与不积极等问题,提出一种将System View软件应用于理论教学中的教学方法。该方法主要以System View软件辅助理论教学,通过与硬件实验相结合,提升课程质量。首先在System View... 针对高校“移动通信”课程教学中存在的教学脱离实际、学生参与不积极等问题,提出一种将System View软件应用于理论教学中的教学方法。该方法主要以System View软件辅助理论教学,通过与硬件实验相结合,提升课程质量。首先在System View软件中设计“移动通信”理论原理图,运行程序后分组讨论相关参数,最后将软件运行结果与硬件实验结果进行对比,启发学生思考问题。调查结果表明:对该教学方法认可满意的学生比例为86%,较满意的为9.2%,不满意的为4.8%。“移动通信”的理论教学实验表明该方法有效可行,能提高学习自主性,并能有效提高教学质量。 展开更多
关键词 教学研究 SYSTEM view软件 移动通信 教学质量
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基于System View软件的《通信原理》教学研究与探讨 被引量:2
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作者 崔少华 刘青 +1 位作者 李素文 单巍 《曲阜师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2019年第1期125-128,共4页
针对System View软件的特点,提出将该软件应用于理论教学中.结合《通信原理》教学难点:PCM编码调制,验证该软件在教学中的应用情况.结果表明:System View软件可完整、准确地完成从模拟信号到数字信号的转化,并以可视化波形显示,有助于... 针对System View软件的特点,提出将该软件应用于理论教学中.结合《通信原理》教学难点:PCM编码调制,验证该软件在教学中的应用情况.结果表明:System View软件可完整、准确地完成从模拟信号到数字信号的转化,并以可视化波形显示,有助于学生理解并掌握理论知识,进一步提高教学质量. 展开更多
关键词 SYSTEM view软件 PCM编码调制 教学质量
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无知知识观:教学认识的新视角
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作者 魏同玉 徐文彬 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第4期52-58,共7页
知与无知的关系问题一直是认识论中的重要话题,但无知在认识活动中却常常被刻板化为不知、偏见和误解。无知因整合了内容之知、能力之知和状态之知等知识要素而具有多层内涵:一是指分立的个人知识和理性不及之下“知道那个”的“一般无... 知与无知的关系问题一直是认识论中的重要话题,但无知在认识活动中却常常被刻板化为不知、偏见和误解。无知因整合了内容之知、能力之知和状态之知等知识要素而具有多层内涵:一是指分立的个人知识和理性不及之下“知道那个”的“一般无知”,二是指“知道如何”的“默会无知”,三是指只能应对不能克服或避免的“必然无知”,由此超越了对无知的单向度认识,使无知本身具有的逻辑品格和情境特质得以澄清。无知知识观为诠释当下以核心素养为导向的教学改革提供了新视角:教学的本质在于开智启慧,教学的价值诉求在于学生主体性在场的显现,教学的发生过程在于实施无知之教。 展开更多
关键词 无知知识观 教学认识 无知之教 默会无知 必然无知
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唯物史观视角下中学历史教学实践研究
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作者 张静 白初一 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2024年第1期95-98,共4页
唯物史观是马克思主义哲学中贯穿整个历史学科教学中的一种科学的观念。在初高中的历史教学过程中起指导作用。教师要从唯物史观的角度出发,根据学情去制定教学计划以及相应的教学策略。不仅要帮助学生掌握基础的历史知识,牢记唯物史观... 唯物史观是马克思主义哲学中贯穿整个历史学科教学中的一种科学的观念。在初高中的历史教学过程中起指导作用。教师要从唯物史观的角度出发,根据学情去制定教学计划以及相应的教学策略。不仅要帮助学生掌握基础的历史知识,牢记唯物史观内涵,而且更要注重学生史论结合的能力和情感态度价值观的培养。 展开更多
关键词 唯物史观 中学历史 教学实践
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基于SystemView的信号与系统软件实验平台 被引量:1
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作者 解明祥 李东生 《电气电子教学学报》 2000年第3期83-85,共3页
针对电子和信息处理类学科的信号与系统课程实验普遍存在开课难度大的问题,利用 EDA软件进行实验教学,开发了一个基于Sys-temview软件的实验平台,取得了较好的教学效果。
关键词 SYSTEM view 教学改革 《信号与系统》课程 软件实验平台
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基于LabVIEW的虚拟仪器和虚拟实验 被引量:38
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作者 裘伟廷 《现代科学仪器》 2002年第3期20-23,共4页
虚拟仪器是在仪器仪表领域中应用计算机技术所形成的一种新型的、富有生命力的仪器种类。基于LabVIEW的虚拟仪器系统是一种实用的虚拟仪器系统 ,由于它的可行性和优越性 。
关键词 虚拟仪器 LAB view 虚拟实验 实验教学 远程实验教学 虚拟网络实验室
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“马克思主义审美文化观”介入外语研究型教学的价值探赜
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作者 李岩 李刚 《高教学刊》 2024年第23期27-30,共4页
该文以英语专业研究生课程西方文化专题研究之“马克思主义审美文化观”为例,旨在在中国式教育现代化与全球化并行的大背景下,充分挖掘和彰显其介入外语专业的教学和科研价值:顺应“大外语”的跨学科研究、实践审美的唯物性方法、促进... 该文以英语专业研究生课程西方文化专题研究之“马克思主义审美文化观”为例,旨在在中国式教育现代化与全球化并行的大背景下,充分挖掘和彰显其介入外语专业的教学和科研价值:顺应“大外语”的跨学科研究、实践审美的唯物性方法、促进中西文明、文化互鉴。“马克思主义审美文化观”扩容“大外语”研究生教学的探索领域,将外国文化专题研究、社会主义核心价值观塑造和学生批判性思维的培养紧密结合。希望这一尝试对新时代高校外语研究型教学有些许借鉴意义。 展开更多
关键词 中国式教育现代化 马克思主义审美文化观 外语研究型教学 美育 文化自信
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基于LabVIEW的电工实验辅助教学考试系统设计与应用 被引量:3
16
作者 于文波 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2011年第1期122-125,共4页
针对学生学习缺乏主动性和创造性以及电工实验传统考试存在的问题,依据电工实验考试的特点,选用了NI公司的LabVIEW软件为开发平台设计了电工实验辅助教学考试系统。该系统的应用充实了电工实验考试手段,提升了电工实验水平,激发了学生... 针对学生学习缺乏主动性和创造性以及电工实验传统考试存在的问题,依据电工实验考试的特点,选用了NI公司的LabVIEW软件为开发平台设计了电工实验辅助教学考试系统。该系统的应用充实了电工实验考试手段,提升了电工实验水平,激发了学生的实验兴趣,从而达到培养学生动手操作能力、促进学生个性化学习的目的。 展开更多
关键词 LABview 电工实验 辅助教学
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基于核心素养的学前绘本教学探究
17
作者 郑雪 王玮 《成才之路》 2024年第2期117-120,共4页
学前绘本教学是提高幼儿核心素养的有效途径。目前基于核心素养的学前绘本教学在绘本的选择、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方式的使用上存在一些问题。针对这些问题,教师在具体实践中要秉持以幼儿为中心的选材观、真实情境创... 学前绘本教学是提高幼儿核心素养的有效途径。目前基于核心素养的学前绘本教学在绘本的选择、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方式的使用上存在一些问题。针对这些问题,教师在具体实践中要秉持以幼儿为中心的选材观、真实情境创设的教学观、各领域渗透的内容观、多种方式同构的活动观,依据核心素养设计绘本教学目标,涵盖核心素养挖掘绘本教学内容,围绕核心素养开展绘本教学活动,立足核心素养进行绘本教学评价,以此落实培养幼儿核心素养的教学任务。 展开更多
关键词 核心素养 绘本 选材观 教学观 内容观 活动观 评价
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以和为贵之中庸思想与中医治法在中医诊断教学中的体现
18
作者 朱珂 白龙 +2 位作者 史亚星 朱晓晓 王常海 《中国中医药现代远程教育》 2024年第1期14-17,共4页
中庸之道是儒家思想的灵魂,“慎独”“执两用中”“过犹不及”“时中”都是中庸思想的重要内容,一直影响着中医学的发生发展进程。中医诊断学包含丰富的哲学思想,中庸思想在中医诊断教学过程中多有体现,尤其是在中医治法方面,其中“中... 中庸之道是儒家思想的灵魂,“慎独”“执两用中”“过犹不及”“时中”都是中庸思想的重要内容,一直影响着中医学的发生发展进程。中医诊断学包含丰富的哲学思想,中庸思想在中医诊断教学过程中多有体现,尤其是在中医治法方面,其中“中和观”与儒家中庸之道相辅相成。文章通过查阅书籍文献,挖掘中医诊断学中医治法方面儒家中庸思想的体现,以期能够对中医诊断教学和临床实践有所裨益。 展开更多
关键词 儒家 中庸 中和观 中医治法 中医诊断学 教学
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SystemView在通信原理课程实验教学中的应用研究 被引量:2
19
作者 陈军 《菏泽学院学报》 2015年第2期101-105,共5页
文章研究了System View仿真软件在通信原理课程实验教学中的应用,表明Sytem View仿真平台有利于加强学生的学习动机,培养学生的兴趣,加深了学生对调制、解调电路的理解,拓展了实验范围,提高了教学效率.
关键词 SYSTEMview 通信原理 实验教学 频带传输
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基于SystemView的通信原理课程仿真实验教学研究 被引量:2
20
作者 陈军 《梧州学院学报》 2014年第6期79-85,共7页
针对通信原理课程实验教学,探讨了基于SystemView软件的仿真通信原理实验的方法,以2PSK频带传输系统模型为例详细地研究了仿真实验的设计、调试以及实验拓展的教学过程与思路。实践结果表明:采用仿真技术可以帮助学生理解抽象的知识点,... 针对通信原理课程实验教学,探讨了基于SystemView软件的仿真通信原理实验的方法,以2PSK频带传输系统模型为例详细地研究了仿真实验的设计、调试以及实验拓展的教学过程与思路。实践结果表明:采用仿真技术可以帮助学生理解抽象的知识点,提高了学生学习的主动性,激发了学生的兴趣,培养了学生学以致用解决问题的能力和探索精神,提升了通信原理课程实验教学效率。 展开更多
关键词 通信原理课程 实验教学 仿真实验 SYSTEMview 功率谱
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