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On the Theoretical System Development of Contemporary Chinese Outlook on Human Rights
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作者 WANG Xigen ZHANG Qianqian 《The Journal of Human Rights》 2024年第5期989-1013,共25页
Centering on the systematic construction of human rights theories,Xi Jinping’s discourses on respecting and protecting human rights creatively put forward a series of original theoretical viewpoints and academic prop... Centering on the systematic construction of human rights theories,Xi Jinping’s discourses on respecting and protecting human rights creatively put forward a series of original theoretical viewpoints and academic propositions,profoundly revealing the basic connotation of a contemporary Chinese outlook on human rights and realizing all-around and deep-level innovation in the construction of a contemporary human rights theoretical system.In ontology,the four-in-one view of human rights of the political party,the government,society,and the people goes beyond the dichotomy between the political state and civil society.In element theory,the substantive view of human rights surpasses the formalist view of human rights.In category theory,the view of human rights focusing on the right to sub-sistence and the right to development transcends the view of human rights based on the individual’s right to freedom.In operation theory,the“development-based human rights path”goes beyond the“human rights-based development path.”In practice,the positive view of human rights based on the rule of law surpasses the negative view of human rights based on the rule of law. 展开更多
关键词 xi jinping’s discourse on respecting and protecting human rights human rights theory ORIGINAL contemporary Chinese outlook on human rights
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习近平新时代青年观视域下的大学生党员初心教育 被引量:1
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作者 沈锦华 江晓晖 《淮北职业技术学院学报》 2024年第1期1-4,共4页
大学生党员是高校思想政治教育的中坚力量,加强大学生党员初心教育,有助于提高党性修养,筑牢理想信念;汲取精神源泉,激发奋斗动力;提升文化传承,赓续红色血脉。大学生党员初心具有多样性与差异性,存在入党动机不纯、初心意识淡薄、理论... 大学生党员是高校思想政治教育的中坚力量,加强大学生党员初心教育,有助于提高党性修养,筑牢理想信念;汲取精神源泉,激发奋斗动力;提升文化传承,赓续红色血脉。大学生党员初心具有多样性与差异性,存在入党动机不纯、初心意识淡薄、理论素养不高、教育方式单一等问题,应以习近平新时代青年观为滋养,确立党员初心教育目标、注重党员初心教育内容、创设党员初心教育环境、拓宽党员初心教育载体,为实现中国梦奉献力量。 展开更多
关键词 习近平 新时代青年观 大学生党员 初心教育
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习近平青年奋斗观的核心要义、理论特质与价值意蕴
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作者 张晖 魏晖 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期5-15,共11页
习近平总书记从价值导向、精神气质和奋斗目标三个维度科学论述了新时代青年奋斗的一系列重要问题,形成了习近平青年奋斗观。这一理论具有突出的实践性、鲜明的时代性、高远的战略性和深刻的辩证性,是培养新时代好青年的重要遵循,是激... 习近平总书记从价值导向、精神气质和奋斗目标三个维度科学论述了新时代青年奋斗的一系列重要问题,形成了习近平青年奋斗观。这一理论具有突出的实践性、鲜明的时代性、高远的战略性和深刻的辩证性,是培养新时代好青年的重要遵循,是激励广大青年为中国梦接续奋斗的精神动力,是做好新时代青年工作的实践指引。 展开更多
关键词 习近平青年奋斗观 核心要义 理论特质 价值意蕴
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习近平青年奋斗观的时代内涵、形成根源及当代价值
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作者 牛小侠 付悦文 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第4期26-30,共5页
习近平青年奋斗观形成的理论根源是对马克思主义青年观的传承和发展,是对中华民族艰苦奋斗精神的创造性转化和发展;其形成的现实根源是解除当代青年对艰苦奋斗存在的认知误区和新时代社会发展的现实需求。从时代背景、动力源泉、价值归... 习近平青年奋斗观形成的理论根源是对马克思主义青年观的传承和发展,是对中华民族艰苦奋斗精神的创造性转化和发展;其形成的现实根源是解除当代青年对艰苦奋斗存在的认知误区和新时代社会发展的现实需求。从时代背景、动力源泉、价值归宿和实践路径四个方面解答习近平青年奋斗观丰富的时代内涵,有助于为培养当代青年艰苦奋斗精神提供价值引领,为促进当代青年实现全面发展提供思想指引,为激励当代青年实现中华民族伟大复兴“中国梦”提供强大的精神动力。 展开更多
关键词 习近平 青年奋斗观 时代内涵 形成根源 当代价值
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习近平青年观思想内涵探析
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作者 周珍帆 《西部现代职业教育研究》 2024年第2期4-7,共4页
青年朝气蓬勃,青春蕴含着无限可能。进入新时代,习近平总书记从社会主义事业发展、民族复兴、人民幸福的战略高度出发,在关心、关爱青年的实践中形成了高瞻远瞩、内涵丰富、系统全面的习近平青年观。深入了解和把握习近平青年观,需要从... 青年朝气蓬勃,青春蕴含着无限可能。进入新时代,习近平总书记从社会主义事业发展、民族复兴、人民幸福的战略高度出发,在关心、关爱青年的实践中形成了高瞻远瞩、内涵丰富、系统全面的习近平青年观。深入了解和把握习近平青年观,需要从青年地位、青年本体、青年教育、青年工作等方面把握其思想内涵。 展开更多
关键词 习近平 青年观 思想内涵
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习近平青年奋斗观的理论旨趣和实践指向 被引量:7
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作者 于祥成 陈梦妮 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第5期1-7,共7页
习近平青年奋斗观立意高远、思想深邃、内涵丰富,需要从文化、历史、理论、实践等多重维度深刻理解和全面把握。习近平青年奋斗观从艰苦奋斗的文化传承、接续奋斗的历史使命、激情奋斗的理想追求、创新奋斗的现实需要等方面对“新时代... 习近平青年奋斗观立意高远、思想深邃、内涵丰富,需要从文化、历史、理论、实践等多重维度深刻理解和全面把握。习近平青年奋斗观从艰苦奋斗的文化传承、接续奋斗的历史使命、激情奋斗的理想追求、创新奋斗的现实需要等方面对“新时代中国青年为什么要奋斗”进行系统阐释,从立志与立业、明理与明德、成长与成才、可为与作为等方面对“新时代中国青年怎样奋斗”提出明确要求。习近平青年奋斗观蕴含丰富的理论旨趣和实践指向,是教育引导新时代中国青年奋斗的科学指南和基本遵循。 展开更多
关键词 习近平 新时代 青年奋斗观 青年
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习近平青年观的科学内涵及新时代价值 被引量:2
7
作者 黄伟 《福建行政学院学报》 2019年第6期9-18,共10页
习近平青年观是在坚持马克思主义学说的前提下,根据新时代要求和我国社会主义现代化建设的实际情况提出的科学理论。其形成既有对马克思主义学说的发展,也源自中国共产党重视青年的传统,更与习近平青年经历有特定关系。习近平青年观是... 习近平青年观是在坚持马克思主义学说的前提下,根据新时代要求和我国社会主义现代化建设的实际情况提出的科学理论。其形成既有对马克思主义学说的发展,也源自中国共产党重视青年的传统,更与习近平青年经历有特定关系。习近平青年观是一个庞大的思想理论体系,其内容主要包括青年需要党的引领与关怀、要有爱国主义情怀、要具备责任担当意识,以及要有崇高的理想信念与奋斗精神。习近平青年观丰富了马克思主义青年学说,是新时代中国特色社会主义思想的组成部分,对新时代青年的成长和加强党对青年的领导具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 习近平 青年观 时代价值
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习近平关于青年的思想政治教育论述的理论探析 被引量:5
8
作者 陶娟 杨海东 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2018年第3期6-9,共4页
党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次对青年的历史作用高度评价,同时做了一系列关于青年的思想政治教育的论述。习近平总书记科学、系统、全面地论述了青年的理想信念、价值观和成长发展。习近平总书记的论述对社会主义文化强国... 党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次对青年的历史作用高度评价,同时做了一系列关于青年的思想政治教育的论述。习近平总书记科学、系统、全面地论述了青年的理想信念、价值观和成长发展。习近平总书记的论述对社会主义文化强国建设、高校思想政治教育和青年的发展成长具有重大而深远的价值。 展开更多
关键词 习近平 青年 思想政治教育 当代价值
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习近平青年观对高校思想政治教育引领研究 被引量:3
9
作者 张彪 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2021年第4期21-24,共4页
习近平青年观继承和发扬了马克思主义青年思想、中华优秀传统文化、中国化的马克思主义青年思想等内容,为新时代高校开展思想政治教育工作指明了方向。试分析了习近平青年观的理论来源和现实意义,以及对青年成长成才和高校思想政治教育... 习近平青年观继承和发扬了马克思主义青年思想、中华优秀传统文化、中国化的马克思主义青年思想等内容,为新时代高校开展思想政治教育工作指明了方向。试分析了习近平青年观的理论来源和现实意义,以及对青年成长成才和高校思想政治教育工作的重要作用,并从坚持马克思主义青年思想、践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化等方面,提出了习近平青年观对高校思想政治教育的有效引领路径。 展开更多
关键词 习近平 青年观 高校 思想政治教育
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习近平青年观对大学生思想政治教育的引领研究 被引量:1
10
作者 宋华锋 《湖北开放职业学院学报》 2022年第9期61-62,共2页
马克思曾经对青年人的发展提出有洞察力的见解,其青年观指引一代代共产主义青年人士投身到国家与民族解放和发展的伟大事业中。习近平青年观是对我国马克思主义青年观中国化成果的扬弃,是其发表的一系列有关青年工作成果的集成,对我国... 马克思曾经对青年人的发展提出有洞察力的见解,其青年观指引一代代共产主义青年人士投身到国家与民族解放和发展的伟大事业中。习近平青年观是对我国马克思主义青年观中国化成果的扬弃,是其发表的一系列有关青年工作成果的集成,对我国的大学生思想政治教育工作有重要的指导价值。文章介绍习近平青年观的主要内容,分析习近平青年观对大学生思想政治教育引领作用,探讨其具体引领路径,带领大学生思想政治教育工作效果进一步提升。 展开更多
关键词 习近平青年观 大学生思想政治教育 习近平青年观内容 思政教育引领作用
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习近平青年观对高校大学生思想政治教育内容的引领研究 被引量:1
11
作者 邓喜英 《湖北开放职业学院学报》 2021年第20期77-79,84,共4页
通过梳理习近平青年观的丰富内涵,引领高校辅导员开展大学生思想政治教育应着重从聚焦马克思主义理论和“四史”教育,坚定理想信念、强化爱国主义教育,厚植深厚家国情怀、传承中国精神,培育艰苦奋斗精神、注重创新创业教育,锻造伟大创... 通过梳理习近平青年观的丰富内涵,引领高校辅导员开展大学生思想政治教育应着重从聚焦马克思主义理论和“四史”教育,坚定理想信念、强化爱国主义教育,厚植深厚家国情怀、传承中国精神,培育艰苦奋斗精神、注重创新创业教育,锻造伟大创造力、践行社会主义核心价值观教育,涵养高尚品德行为等五个方面发力。 展开更多
关键词 习近平青年观 高校大学生 思想政治教育 内容引领
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习近平青年修德观与大学生道德教育研究 被引量:3
12
作者 赵敬东 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2021年第7期45-49,共5页
习近平青年修德观是马克思主义青年修德思想的继承和发展。习近平青年修德观与大学生道德教育有着内在关系。新时代大学生的道德教育存在社会大环境对大学生道德教育的负面影响、高校德育教育质量的低效化、家庭德育教育的缺位等问题。... 习近平青年修德观是马克思主义青年修德思想的继承和发展。习近平青年修德观与大学生道德教育有着内在关系。新时代大学生的道德教育存在社会大环境对大学生道德教育的负面影响、高校德育教育质量的低效化、家庭德育教育的缺位等问题。习近平青年修德观融入大学生道德教育可通过协同社会资源、营造大学生良好的道德教育环境、整合校内资源、把立德树人贯穿学校教育全过程、凝聚家庭资源及用良好家教家风培育大学生道德品行等途径来实现。 展开更多
关键词 习近平青年修德观 大学生道德教育 实践路径
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习近平青年教育论述下的思想政治教育亲和力提升对策探析 被引量:1
13
作者 冷晔 《九江职业技术学院学报》 2021年第3期50-53,共4页
提升思想政治教育亲和力是推动高校思想政治教育改革创新的重要举措。习近平青年教育重要论述蕴含了科学的教育方法,对思想政治教育亲和力建设有着重要的指导价值。长期以来,高职院校在思想政治教育亲和力建设方面存在系列问题,阻碍了... 提升思想政治教育亲和力是推动高校思想政治教育改革创新的重要举措。习近平青年教育重要论述蕴含了科学的教育方法,对思想政治教育亲和力建设有着重要的指导价值。长期以来,高职院校在思想政治教育亲和力建设方面存在系列问题,阻碍了思想政治教育实效性的提升。高职院校应从打造充满亲和力的思想政治教育者队伍、加强教师对思想政治教育亲和力重要性认知、提升思想政治亲和力教育内容的时代感等三个方面来提升思想政治教育亲和力。 展开更多
关键词 习近平青年教育论述 思想政治教育 亲和力
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习近平青年观的内涵、价值与引领
14
作者 闾春飞 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第12期4-6,共3页
习近平青年观是党在青年工作实践中不断总结、丰富和完善的理论。青年理想观、实践观、创新观、价值观是习近平青年观的核心内容。从立德树人角度,青年全面发展是习近平青年观的价值旨归。新时代,习近平青年观对高校实现青年全面发展具... 习近平青年观是党在青年工作实践中不断总结、丰富和完善的理论。青年理想观、实践观、创新观、价值观是习近平青年观的核心内容。从立德树人角度,青年全面发展是习近平青年观的价值旨归。新时代,习近平青年观对高校实现青年全面发展具有重要指导意义,要始终坚持以青年为本的理念,坚持理论与实践相结合,坚持多元主体协同育人,坚持发挥榜样示范作用。 展开更多
关键词 习近平青年观 内涵 价值 引领
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习近平总书记关于青年责任观教育重要论述的内在逻辑——基于“五四”青年节前后讲话的文本分析
15
作者 王新刚 刘青青 《山西高等学校社会科学学报》 2023年第1期17-24,共8页
习近平总书记关于青年责任观教育的重要论述,是在马克思主义青年观的指导下,结合新时代青年成长成才规律和学习生活实践,形成的关于青年责任观教育问题的思想结晶。以“五四”青年节前后习近平总书记发表的10篇重要讲话(包括1篇寄语)为... 习近平总书记关于青年责任观教育的重要论述,是在马克思主义青年观的指导下,结合新时代青年成长成才规律和学习生活实践,形成的关于青年责任观教育问题的思想结晶。以“五四”青年节前后习近平总书记发表的10篇重要讲话(包括1篇寄语)为文本,分析习近平总书记关于青年责任观教育的重要论述以赢得青年为逻辑起点,以教育青年在担当中历练、在尽责中成长为逻辑中介,以实现“小我”融入“大我”为终极价值的内在逻辑,有助于丰富和发展马克思主义青年观理论,创新党的青年工作,为培养新时代好青年提供理论依据和现实遵循。 展开更多
关键词 习近平 “五四”青年节 马克思主义青年观 责任观教育 青年工作
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习近平关于青年工作重要论述的核心要义与实践路径探析
16
作者 纪秋发 《北京青年研究》 2023年第4期13-19,共7页
习近平总书记关于青年工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是在继承了马克思主义青年工作思想的基础上对新时代中国共产党青年工作的发展创新。党的十八大以来,习近平关于青年工作的重要论述从不同维度诠... 习近平总书记关于青年工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是在继承了马克思主义青年工作思想的基础上对新时代中国共产党青年工作的发展创新。党的十八大以来,习近平关于青年工作的重要论述从不同维度诠释了为什么要培养青年、培养什么样的青年、怎样培养青年的问题。立足新时代,践行习近平关于青年工作的重要论述需要始终坚持党对青年工作的领导,大力发挥共青团联系服务青年的作用,充分发挥高校思想政治理论课的主阵地作用,以及强化新时代青年的使命担当意识。 展开更多
关键词 习近平 青年工作 核心要义 实践路径
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全面深化改革重要思想的实践要求
17
作者 冯志峰 单鑫 《中国井冈山干部学院学报》 2018年第6期15-23,共9页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜,弘扬改革创新精神,以巨大的政治勇气和高超的政治智慧推进改革,形成了全面深化改革重要思想。这一思想是建立在全面深化改革的伟大实践基础之上的,具有深厚的实践基础,赢得... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜,弘扬改革创新精神,以巨大的政治勇气和高超的政治智慧推进改革,形成了全面深化改革重要思想。这一思想是建立在全面深化改革的伟大实践基础之上的,具有深厚的实践基础,赢得了人民群众的大力支持。贯彻落实全面深化改革重要思想,推进全面深化改革,必须明确"谁来改"的改革主导、"往哪改"的改革目标、"改什么"的改革重点、"怎么改"的改革战略、"靠谁改"的改革动力等五个方面内容,将全面深化改革不断推向深入,续写新时代宏伟壮丽的改革新画卷。 展开更多
关键词 全面深化改革重要思想 改革目的 改革内容 改革路径
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从积极心理学角度谈习近平青年修德观 被引量:4
18
作者 樊亚茹 鲁骥 《苏州市职业大学学报》 2017年第2期63-66,共4页
自十八大以来,习近平总书记多次阐述了青年修德观,具有重要的时代价值和历史意义。而积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,与习近平青年修德观不仅具有目标上的一致性,更有内容上的相似性。以积极心理学为视... 自十八大以来,习近平总书记多次阐述了青年修德观,具有重要的时代价值和历史意义。而积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,与习近平青年修德观不仅具有目标上的一致性,更有内容上的相似性。以积极心理学为视角,研究习近平青年修德观,提出积极心理学视角下习近平青年修德观应注重加强教师队伍建设、发挥青年模范力量、注重自我教育以及加强社会实践等观点。 展开更多
关键词 积极心理学 习近平 青年修德观
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新时代青年思想政治教育的内容——以习近平重要论述为视角 被引量:4
19
作者 林彩展 李志亮 《山西青年职业学院学报》 2018年第1期1-3,6,共4页
近几年来,习总书记就青年观和青年思想政治教育发表了许多重要论述和论断,这对新时代有效推进青年思想政治教育改革和创新具有十分重要的意义。新时代强化青年思政工作,应以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本,加强世界观教育;以新时代... 近几年来,习总书记就青年观和青年思想政治教育发表了许多重要论述和论断,这对新时代有效推进青年思想政治教育改革和创新具有十分重要的意义。新时代强化青年思政工作,应以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本,加强世界观教育;以新时代中国特色社会主义思想为核心,加强政治观教育;以"中国梦"教育为主线,加强人生观教育;以依法治国思想为重点,加强社会主义法制观教育;以中华传统文化为依托,加强道德价值观教育。 展开更多
关键词 习近平 青年 思想政治教育 内容
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用习近平新时代青年观武装当代青年大学生 被引量:2
20
作者 张敏 李俊 《山西高等学校社会科学学报》 2020年第2期50-53,共4页
习近平总书记关于青年的论述构成了习近平青年观的主要内容,涉及对青年大学生的地位和作用、青年大学生的理想信念教育和价值观教育、青年大学生创新创造和社会实践教育等方面的认识,成为了青年成长成才的科学理论指南。青年群体的重要... 习近平总书记关于青年的论述构成了习近平青年观的主要内容,涉及对青年大学生的地位和作用、青年大学生的理想信念教育和价值观教育、青年大学生创新创造和社会实践教育等方面的认识,成为了青年成长成才的科学理论指南。青年群体的重要性决定了对其进行理论武装的必要性,青年大学生的"关键少数"身份,凸显对其进行教育成为重中之重,新时代背景下要用习近平青年观武装当代青年大学生。可通过思想引领、理论教育、实践养成、价值培育、内在自觉等途径,将习近平青年观对青年大学生入脑入心入行,培养新时代民族复兴伟业的奋斗者。 展开更多
关键词 习近平青年观 新时代 青年大学生 成长成才
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