科技书刊常见编校质量问题分析及应对举措

在国家大力发展科技的背景下,科学传播的重要性更加凸显。作为科学传播的重要媒介,科技图书的重要性不言而喻。编校工作是科技图书出版流程中极为重要的一环,对保证图书质量具有关键作用。通过对科技图书常见编校差错及质量下滑背后的原因进行分析,提出提高科技图书编校质量的对策建议。

质检是图书出版编校工作最后一公里

图书的编校质量对读者的阅读体验影响很大,同时也会影响出版社的口碑,而质检工作是保障图书编校质量的重要方式。质检工作可以将图书编校差错由“事后发现”变为“事先预防”,而这其中科学、严格的工作方法是质检工作取得实效的重要保证,不断总结日常工作中的经验教训,再反过来将其运用到实际工作中,有利于提高图书质检的工作质量和效率。本文通过总结笔者质检工作中的经验教训,提出图书质检工作高质高效开展的方法以及责任编辑提高编校质量的方法建议。

公共图书馆中文期刊采编业务外包质量控制探析——以天津图书馆为例

文章概述了公共图书馆期刊采编业务外包现状及发展趋势,以天津图书馆中文期刊采编业务外包实践为例,提出选择合适的服务提供商、制定明确的服务标准、把控服务提供商的工作质量、畅通读者反馈渠道等公共图书馆中文期刊采编业务外包质量控制策略。

基于EPS构建大比例尺图库一体化编辑检查系统

为保持大比例尺地形图图形文件和数据库文件中的数据一致性,提升制图和建库效率,降低图形数据和数据库数据的重复率和错误率,本文采用模板控制技术和EPS脚本二次开发技术,设计大比例尺图库一体化编辑检查系统,实现图库数据的自动化处理、批量化质量检查和数据的批量入库,达到优化生产工艺流程、提高工作效率的目的。

读者参与对学术期刊编校质量的影响研究

当前学术期刊的读者因为自身的阅读习惯、知识修养及对出版物的认识等原因对期刊的编校质量保持沉默,使期刊失去来自读者的监督和鞭策,这成为学术期刊编校质量下滑的客观因素。期刊可以通过培训读者、开通微信公众号、奖励表彰等多种方法鼓励读者就期刊的编校质量发表意见,从而达到提高编校质量的目的。

集体校对——提高高校学报编校质量的好方式

如何提高编校质量是期刊出版的重要课题.高校学报在编校质量控制方面有其自身的特殊性,编校合一的工作机制和学科门类的综合性已然成为影响编校质量的两大主要因素.为保证编校质量,编辑部可增加集体校对环节.集体校对分为线下和线上两种形式,可发现并解决许多关键性问题、疑难性问题及易于忽视的细节性问题.集体校对宜在二校后进行.实践结果表明,集体校对是一种必要的、切实可行且行之有效的提高高校学报编校质量的手段,对促进编辑业务能力的提升大有益处.

冀南摄区正射影像的生产与质量控制方法研究

该文介绍了正射影像的生产技术流程,重点研究了正射影的生产过程和质量控制方法。综合运用Inpho、Photoshop和EPT等软件,针对数字正射影像生产过程中出现的扭曲变形、色调不均和几何错位等问题进行了详细的分析研究。阐述了正射影像生产全过程关键技术环节的质量控制方法,优化了生产流程,提高了生产效率,为自然资源调查监测和实景三维建设等重点领域提供优质的源影像。

高校图书馆图书采编质量控制研究

随着社会的不断发展,新事物的层出不穷,在大环境下如何贴近读者需求,成为了我们首先要考虑的问题。目前各大高校图书馆的采编过程大同小异,大多的图书种类也比较相近,而我们大多面对的是日新月异的大学生群体,对于一些比较规范化模式的图书,已经不会满足于当下年轻人的需求。因此如何能够保障有高质量并且多维度的选择图书来进行采编成为了我们的首要问题。然而图书馆图书在进行图书的预订、编目、审查等流程中,也会有一定的时间消耗,我们在通过现有手段来分析图书馆所需图书的时候,直至上架,还要等一周期的阅览时间才能够从图书需求者身上得到反馈,因此为了更好的了解学生的需求,也要改变我们来分析图书馆所需图书的手段,尽可能的高质量满足未知需求。

高校学术期刊编校质量保障体系的建立

该文就高校学术期刊编校中出现的问题及其成因进行了分析,并从编校质量保障的内部和外部二方面进行了探讨,建立了高校学术期刊编校质量保障体系。

提高科技期刊编校质量的措施

结合《江苏农业学报》近几年的编校工作实际,提出了在编辑加工过程中从把好政治关、学术质量关、规范关,防范科学性差错,掌握正确的编辑方法,采用科学的校对方法,提高编辑素质和重视科技期刊质量信息反馈等几个方面提高科技期刊编校质量的措施。

连续型电子出版物审读实践研究

以中华医学会电子版系列杂志审读为例,介绍连续型电子出版物的形式特点、质量问题特点、审读要点,并对连续型电子出版物的主要审查点,如外观标识、使用环境、技术质量、信息呈现、艺术表现及编校质量的规范要求及常见质量问题进行总结分析,以探讨连续型电子出版物的审读方法及质量控制。

当代出版物数字化、书刊电子文本化校对质量管理

书刊的出版质量和出版物数字化,离不开内在的校对质量管理。由于当代计算机技术介入出版生产全过程,在新技术条件下电子文本的出现使原稿与样稿合二为一,传统的纸质样稿校对只是过渡性的一种特殊形式。因原稿转化为电子文本,校对客体无纸化,校对功能是非化,校对模式编辑化,使校对主体无纸介质原稿可依,大批优于校异同而拙于校是非的校对无所适从。只有研究出版物数字化等新情况,不断提升校对主体能力素养,运用新对策全面提升文稿的校对质量,才是治本之道。

科技论文初审评价方法分析

提出了科技论文初审的内容评价法和技术规范评价法。编辑工作实践表明,采用这两种方法进行科技论文的初审后再送复审,审稿专家就不会受一些非学术枝节问题的干扰,有利于专家审稿时彻底地解决论文学术方面存在的问题,把好科技论文的学术质量关。

科技编辑的学术把关

针对目前国内科技编辑的状况 ,对科技论文的学术把关问题提出看法 :对论文出版过程划分阶段 ,分阶段进行学术把关 ;在文稿编辑加工过程中 ,要做到对一般的学术论文进行基础知识把关 ,对编辑自己熟悉专业内的论文严把专业关。并提出一些有益做法。

试谈科技期刊新编辑校对工作

校对是期刊编辑出版工作中必不可少的环节,是对出刊质量的最后一次把关。校对工作是否做得好关乎刊物"面容"的好坏。当前众多学术期刊的编辑人员均兼任校对工作,新编辑亦然。现就新编辑校对工作中常犯错误进行阐述,并就新编辑如何提高校对质量提出相关的见解。

计算机排版技术条件下的编校问题

分析当前科技期刊中的常见编排错误。认为在计算机编排技术条件下 ,编校人员疏于文稿的编校、不熟悉编排系统是形成差错的根本原因。编校人员应具有一丝不苟的精神 ,努力学习现代出版业务知识。

农业科技期刊研究型论文的创新编辑与质量控制

以研究型论文为例,根据多年来参与农业科技期刊编辑工作的实践,从论文整体结构的把握、科学内容的评价、编辑加工的步骤及编排规则的执行等方面,探讨农业科技期刊科技论文的创新编辑与质量控制,旨在交流编辑经验,为农业科技期刊的编辑工作者提供参考。

高校学报编校质量研究

对高校学报编校质量现状进行分析研究,指出高校学报编校过程中由于编校者本身知识局限性和编校者的疏忽大意易引起编校差错,影响高校学报质量,应通过提高编辑加工质量和校对质量来实现提高学报质量这一目标。

版前横向编校对期刊编校质量的控制

责任编辑应在刊物出版之前用横向编校的手段,从文稿内容的核准、格式规范的审查、必要信息的补充3方面对整本杂志拼版终校样进行整体的和系统的编校审查。建议责任编辑加强版前横向编校意识,养成良好的职业习惯,以提高期刊的编校质量。

强化“三校一读”是提高学报质量的重要环节

办好学报是一个系统工程,包括选题策划、组稿审稿、栏目设置、编辑加工、校对、装帧设计、印刷发行等诸多环节,校对是其中不可缺少的重要组成部分,是编辑工作的继续,对于保证学报质量起着把关作用。文章论述了校对在出版工作中的地位和作用,分析了期刊校对出现差错的原因和具体表现,最后就如何提高编校质量提出了几点措施。