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China-Africa Local Government Cooperation Essential for Growth
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《ChinAfrica》 2012年第9期32-32,共1页
The First Forum on China-Africa Local Government Cooperation was held in Beijing on August 27-28, 2012. Vice President of the Chinese People's Association for Friendship with Foreign Countries (CPAFFC) Feng Zuoku, ... The First Forum on China-Africa Local Government Cooperation was held in Beijing on August 27-28, 2012. Vice President of the Chinese People's Association for Friendship with Foreign Countries (CPAFFC) Feng Zuoku, shared his insights on the Forum and China-Africa local-level cooperation with ChinAfrica reporter Yu Nan. Excerpts follow: 展开更多
关键词 China-Africa local government cooperation Essential for Growth
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Evolution Characteristics of Government-Industry-University Cooperative Innovation Network of Electronic Information Industry in Liaoning Province, China 被引量:8
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作者 PENG Fei ZHANG Qiqi +2 位作者 HAN Zenglin DING Yan FU Ningning 《Chinese Geographical Science》 SCIE CSCD 2019年第3期528-540,共13页
It is important to optimize the cooperative innovation network for the improvement of economic competence and innovative power. Based on the patent information services platform, we obtain invention patent data for th... It is important to optimize the cooperative innovation network for the improvement of economic competence and innovative power. Based on the patent information services platform, we obtain invention patent data for the electronic information industry in Liaoning from 1985 to 2015. This paper analyzes the cooperative innovation network structure, its spatiotemporal evolution and the triple helix relationship of government-industry-university(GIU) by using the social network analysis method and the triple helix theory as well as UCINet, ArcGIS and NetDraw. The empirical results show that: 1) the number of the subjects of the electronic information industry GIU cooperative innovation network in Liaoning demonstrates a gradual increase from 1985 to 2015, with the same trend in concentration. In terms of its subject and its centrality, the universities have a higher position, and the industries have a lower position,while the status of the government is still unclear. 2) The cooperative innovation network presents a core-periphery structure, and the polarization effect of innovation subjects tends to be obvious. There is certain distance-decay regularity in the cooperative innovation network, and a strong geographical proximity to cooperative innovation. 3) The compactness shows a downward trend as a whole. In terms of the extent of participation, the industries are better than the government but worse than the universities. This means that the cooperative innovation network of GIU in the electronic information industry in Liaoning is in the initial stage of formation. 展开更多
关键词 government-industry-university (GIU) COOPERATIVE innovation network triple HELIX electronic information INDUSTRY Liaoning Province
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美国社区学院产学研合作教育的经验与启示 被引量:2
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作者 薛正斌 洪明 《教育文化论坛》 2024年第2期19-26,共8页
美国产学研合作教育起步较早,积累了丰富的办学实践经验,具有完善的法律保障体系和灵活多样的合作方式,形成了独特的办学模式。尤其是社区学院的校企合作教育,有效促进了美国地方社会经济的发展。美国社区学院的校企产学研合作教育经历... 美国产学研合作教育起步较早,积累了丰富的办学实践经验,具有完善的法律保障体系和灵活多样的合作方式,形成了独特的办学模式。尤其是社区学院的校企合作教育,有效促进了美国地方社会经济的发展。美国社区学院的校企产学研合作教育经历了形成、发展、成熟和繁荣四个时期,在服务地方社会经济和人才培养方面取得了显著成效,积累了丰富的成功经验:一是建立健全法律制度,为开展产学研合作教育提供保障;二是建立政府、社区学院和企业多元协作体系,推动校企产学研合作良性运转;三是依托项目群推动社区学院与企业开展深度合作,搭建校企产学研合作教育的桥梁;四是形成社区学院与企业联合培养人才模式,搭建校企产学研合作教育的纽带;五是满足地方社会经济发展的需求,抓住校企产学研合作教育的生命线。我国地方高校应借鉴美国社区学院发展的经验,充分发挥地方高校与企业之间的优势资源,健全校企产学研合作教育的法律体系,建立产学研合作教育一体化发展模式与管理机制,依托项目推动地方高校校企产学研合作教育,推动地方社会经济发展。 展开更多
关键词 美国社区学院 产学研合作教育 经验 地方高校 启示
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“双一流”建设背景下制药工程拔尖创新人才培养探讨——以河南师范大学制药工程专业人才培养为例 被引量:1
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作者 郝二军 郭海明 江智勇 《高教学刊》 2024年第4期42-45,共4页
“双一流”建设的核心是培养一流拔尖创新人才,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。培养创新型卓越工程拔尖创新人才是新时代人才强国战略的重要组成,是高等教育高质量发展的重要内容。该文以河南师范大学制药工程专业人才培养模式... “双一流”建设的核心是培养一流拔尖创新人才,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。培养创新型卓越工程拔尖创新人才是新时代人才强国战略的重要组成,是高等教育高质量发展的重要内容。该文以河南师范大学制药工程专业人才培养模式的创新实践成效为例,借鉴世界一流大学卓越工程科技人才协同培养的经验,结合我国工程科技人才培养实际,构建“政产学研金服用”协同育人的制药工程专业人才培养模式;“政产学研金服用”协同育人模式促进了人才培养质量提升,为“双一流”建设高质量发展奠定坚实的人才基础;对实现引领未来我国制药工业变强的创新型卓越工程拔尖创新人才培养模式推广具有重要意义。 展开更多
关键词 “双一流”建设 政产学研金服用 协同育人 拔尖创新人才 培养模式
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基于“校企合作、产教融合”的地方应用型高校智慧农业专业人才培养模式探究 被引量:3
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作者 牛俊奇 《智慧农业导刊》 2024年第5期17-20,共4页
智慧农业是在传统农学基础上,将农业科学、现代信息技术和智能装备相结合的新型专业。该研究以地方应用型高校为例,分析当前我国智慧农业发展现状和存在的问题,探讨高校、企业和政府在校企合作和产教融合智慧农业人才培养中的作用。并... 智慧农业是在传统农学基础上,将农业科学、现代信息技术和智能装备相结合的新型专业。该研究以地方应用型高校为例,分析当前我国智慧农业发展现状和存在的问题,探讨高校、企业和政府在校企合作和产教融合智慧农业人才培养中的作用。并从完善智慧农业人才培养体系、强化师资队伍建设、共建实习基地、打造产教融合示范点、加强合作和职业培训等方面,阐述校企合作和产教融合智慧农业人才培养模式的对策和建议。 展开更多
关键词 智慧农业 校企合作 产教融合 人才培养模式 地方应用型大学
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国家均衡发展框架下的韩国地方大学培育政策研究
6
作者 索丰 张宇宏 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期84-98,共15页
针对首都圈与地方大学发展不均衡及大学与区域联系不紧密的问题,韩国从20世纪初开始在国家均衡发展这一大框架下制定培育地方大学的政策。通过推进地方大学的特色化和产学合作、促进大学与区域的合作、强化终身教育功能等措施,韩国努力... 针对首都圈与地方大学发展不均衡及大学与区域联系不紧密的问题,韩国从20世纪初开始在国家均衡发展这一大框架下制定培育地方大学的政策。通过推进地方大学的特色化和产学合作、促进大学与区域的合作、强化终身教育功能等措施,韩国努力达成“培养区域社会所需人才及构建促进地方大学与区域社会发展的良性循环结构”的目标。这也为我国制定与区域共同发展的大学政策提供了启示:通过合作和突显特色,提升大学竞争力;促进以大学为主导的区域均衡发展;强调大学的区域创新能力,构建区域生态系统。 展开更多
关键词 韩国 地方大学培育政策 区域合作
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地方政府间关系与国内大循环:理论逻辑及中国实践
7
作者 黎峰 《财贸研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期17-28,共12页
首先基于理论分析指出,地方政府的行为博弈显著影响着国内大循环畅通的关键条件:内生能力提升、供需两端有效衔接及国内循环系统运行高效。改革开放以来,中国地方政府间竞合关系经历了由物资交流、市场竞争到分工合作的嬗变,地方政府间... 首先基于理论分析指出,地方政府的行为博弈显著影响着国内大循环畅通的关键条件:内生能力提升、供需两端有效衔接及国内循环系统运行高效。改革开放以来,中国地方政府间竞合关系经历了由物资交流、市场竞争到分工合作的嬗变,地方政府间竞合关系显著影响着国内生产、消费及流通环节的整合。透过各地《国民经济和社会发展第十四个五年规划和和二〇三五年远景目标纲要》(下文简称“十四五”规划),发现在“双循环”发展战略背景下,省级地方政府更加重视区域内资源整合和区域经济一体化,但同时存在发展定位不明,开展内部“小循环”,市场经济建设的标准、规则冲突等隐忧。构建地方政府新型竞合关系、畅通国内大循环,应统筹区域发展、提升分工合作水平,加强东中西部地区跨区域合作、杜绝各类“小循环”,有序引导国内资源整合、避免恶性竞争,制订全国统一的市场建设标准和规则、推动地区间规制融合。 展开更多
关键词 地方政府 竞合关系 国内大循环 资源整合
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以校地合作平台构建区域战略型创新体系:基于浙江大学杭州国际科创中心的案例研究
8
作者 傅方正 周谷平 《科教发展研究》 2024年第1期34-53,共20页
研究型大学和地方政府合作共建校地合作平台,是研究型大学履行社会服务职能的有效举措,也是构建完善区域战略型创新体系的重要路径。校地合作平台资源投入大、要素配置方式多、运行体制机制新,其在优化区域创新系统中发挥着核心作用,但... 研究型大学和地方政府合作共建校地合作平台,是研究型大学履行社会服务职能的有效举措,也是构建完善区域战略型创新体系的重要路径。校地合作平台资源投入大、要素配置方式多、运行体制机制新,其在优化区域创新系统中发挥着核心作用,但对于支撑构建区域战略型创新体系的可持续发展模式还有待探索。文章在梳理校地合作平台内涵特征的基础上,以浙江大学杭州国际科创中心为案例,基于区域创新系统与平台管理理论的分析框架,剖析其发展定位、组织形式、运行机制和服务体系,总结校地合作平台建设发展的经验启示,探讨校地合作平台支撑构建区域战略型创新体系的实践路径和政策建议。 展开更多
关键词 区域战略型创新体系 校地合作平台 可持续发展 科创中心
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依托地方文化的毕业设计教学改革实践与探索——以高职服装专业为例
9
作者 张益洁 《西部皮革》 2024年第2期131-133,共3页
现代职业教育应突出办学特色,推进人才培养模式创新,培养服务区域发展的应用型技能人才。针对高职服装毕业设计中存在的问题,文章依托地方文化对高职服装毕业设计教学进行改革与实践。在毕业设计教学环节中融合地方特色文化,实施田园采... 现代职业教育应突出办学特色,推进人才培养模式创新,培养服务区域发展的应用型技能人才。针对高职服装毕业设计中存在的问题,文章依托地方文化对高职服装毕业设计教学进行改革与实践。在毕业设计教学环节中融合地方特色文化,实施田园采风、因材施教、个性化辅导、多元化评价体系、毕业设计展等措施,建立校地长期合作互利共赢模式,构建具有地方特色的高职办学模式,彰显高校自身优势和特色。 展开更多
关键词 教学改革 毕业设计 校地合作 地方文化 产教融合
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高师院校与地方基础教育合作困境及改进
10
作者 程守梅 杨洋 李念航 《黑河学院学报》 2024年第5期82-84,共3页
高师院校与地方基础教育的合作模式对于提高教育质量、培养人才具有重要意义。双方合作模式多样,取得了较大的成绩和进步,但依然存在资源分配不均、教育理念与实践差异较大、沟通与协调困难、教学模式与需求脱节等现实困境。这就需要高... 高师院校与地方基础教育的合作模式对于提高教育质量、培养人才具有重要意义。双方合作模式多样,取得了较大的成绩和进步,但依然存在资源分配不均、教育理念与实践差异较大、沟通与协调困难、教学模式与需求脱节等现实困境。这就需要高师院校与地方基础教育进一步加强合作,建立长期稳定的合作机制,共同开展师资培训、课程设计和教学研究等活动,并逐步优化地方基础教育的资源配置,进而提升地方基础教育的整体水平。 展开更多
关键词 高师院校教育 地方基础教育 合作模式 沟通机制 资源分配
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利益联结互利共赢:商务翻译人才政产学合作培养模式探究
11
作者 邓李肇 《湖北开放职业学院学报》 2024年第21期32-34,共3页
产教融合是培养应用型人才行之有效的途径,是新时代高等教育高质量发展的必由之路和经济转型升级的必然要求。产教融合是高校人才培养和行业人才需求的有机对接。文化认同是校企合作的基础,利益是联结高校和企业的纽带,是产教融合关键... 产教融合是培养应用型人才行之有效的途径,是新时代高等教育高质量发展的必由之路和经济转型升级的必然要求。产教融合是高校人才培养和行业人才需求的有机对接。文化认同是校企合作的基础,利益是联结高校和企业的纽带,是产教融合关键。只有兼顾到政产学各方的利益,互利共赢,才能充分调动企业的积极性,主动以不同的形式深度参与高校的人才培养,实现教育和产业的统筹融合和良性互动。本文探索了七种基于互利共赢的政产学合作培养商务翻译人才的模式,以期给各高校同仁的教学和研究提供参考。 展开更多
关键词 利益联结 政产学合作 产教融合 商务翻译 人才培养模式
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新时代大学生劳动教育政府、高校、社会协同机制研究
12
作者 王贺 《高教学刊》 2024年第4期93-96,共4页
该文在对大学劳动教育现状分析的基础上,提出构建政府高校社会协同劳动教育机制,政府在劳动教育中发挥好引导功能,为劳动教育提供政策和制度支持,做好高校与社会的桥梁和纽带。深化高校劳动教育的主体功能,将立德树人根本任务贯穿到劳... 该文在对大学劳动教育现状分析的基础上,提出构建政府高校社会协同劳动教育机制,政府在劳动教育中发挥好引导功能,为劳动教育提供政策和制度支持,做好高校与社会的桥梁和纽带。深化高校劳动教育的主体功能,将立德树人根本任务贯穿到劳动教育中,培养学生正确劳动观念,建设专业工作坊,为劳动教育创造实践场地。社会为高校开展劳动教育提供场地支持,为大学劳动教育的实施和顺利开展提供便利。 展开更多
关键词 劳动教育 立德树人 政府高校社会 德智体美劳 协同机制
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工程认证背景下地方高校校企合作协同育人的探索与实践
13
作者 王新文 《福建建筑》 2024年第1期134-137,共4页
为了使地方院校的校企合作落到实处,实现校企合作协同育人,通过建立校企合作协同育人安全保障机制,寻找校企合作的契合点和驱动力,构建校企合作协同育人体系。同时,将协同育人落实到专业教育、课程教学、实践环节和毕业教育等全过程专... 为了使地方院校的校企合作落到实处,实现校企合作协同育人,通过建立校企合作协同育人安全保障机制,寻找校企合作的契合点和驱动力,构建校企合作协同育人体系。同时,将协同育人落实到专业教育、课程教学、实践环节和毕业教育等全过程专业教学中,使地方院校培养出更多适应产业发展和国家发展战略需求的后备人才。 展开更多
关键词 工程教育认证 地方高校 校企合作
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政府主导型校地共建新型研发机构市场化转型演化研究——基于资源依赖视角 被引量:2
14
作者 吴丰 徐顽强 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第1期1-12,共12页
在阐释政府主导型校地共建新型研发机构主体职能、运行机制和市场化转型核心概念的基础上,构建以地方政府、高校和企业为主体的三方演化博弈模型,结合案例对主体策略演化特征、参与成本、收益分配、投机行为对系统演化的影响进行赋值仿... 在阐释政府主导型校地共建新型研发机构主体职能、运行机制和市场化转型核心概念的基础上,构建以地方政府、高校和企业为主体的三方演化博弈模型,结合案例对主体策略演化特征、参与成本、收益分配、投机行为对系统演化的影响进行赋值仿真。研究发现:(1)对于市场化转型而言,地方政府属于风险偏好者,高校和企业属于风险回避者;(2)市场化参与成本对主体策略选择具有决定性影响,且各方对参与成本的敏感度存在显著差异;(3)市场化收益分配方案对系统演化具有决定性影响,且这种影响无法通过地方政府投入端调控予以抵消;(4)企业投机行为对市场化转型造成一定阻碍,但不足以影响系统稳定性。最后,从地方政府、企业和高校各自立场提出推动市场化转型的实践策略。 展开更多
关键词 政府主导型 校地共建新型研发机构 市场化转型 资源依赖 演化博弈
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地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式 被引量:2
15
作者 刘莹 杨淑萍 《继续教育研究》 2024年第3期1-6,共6页
探讨地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式,并分析其在实际应用中的效果和存在的问题。通过对地方高校产教融合机制和继续教育的概念进行界定和梳理以及通过文献综述的方式,介绍了产教融合机制下的继续教育培养模式的基本原则。通... 探讨地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式,并分析其在实际应用中的效果和存在的问题。通过对地方高校产教融合机制和继续教育的概念进行界定和梳理以及通过文献综述的方式,介绍了产教融合机制下的继续教育培养模式的基本原则。通过分析合作与协同培养模式、实践与实习培养模式以及适应性教育培训模式等不同的培养模式,探讨了其在地方高校继续教育中的实施策略和效果评价。研究结果显示,地方高校产教融合机制下的继续教育培养模式能够有效提高学员的实践能力和就业竞争力。合作与协同培养模式能够促进产业与教育的深度融合,实践与实习培养模式能够提升学员的实践技能和职业素养,适应性教育培训模式能够满足不同学员的个性化学习需求。与此同时,也发现存在产教融合机制不平衡、教育资源不足和培养模式操作性不高等问题。 展开更多
关键词 地方高校 产教融合 继续教育 培养模式 深度合作 高素质人才
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府际科技合作何以可能——基于长三角科技创新共同体的扎根理论研究
16
作者 张翼 曹蓉 孙哲 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第19期24-33,共10页
以长三角科技创新共同体为例,采用扎根理论构建多层级、跨区域科技创新共同体实现机制,为厘清现实语境下府际科技创新合作规律提供新阐释。研究发现:地理、组织、制度邻近性等静态要素与中央介入程度、政策协同程度等动态要素间的策略... 以长三角科技创新共同体为例,采用扎根理论构建多层级、跨区域科技创新共同体实现机制,为厘清现实语境下府际科技创新合作规律提供新阐释。研究发现:地理、组织、制度邻近性等静态要素与中央介入程度、政策协同程度等动态要素间的策略性互动构成府际科技合作的驱动总成。任务压力、收益预期与交易成本、风险感知作为正反向驱动因素,影响各级政府参与科创共同体的现实选择。府际压力与共同体合作行动间多源流互动是政府科创合作的重要推手。根据横向协调和纵向压力强弱匹配程度,将府际科技合作生成模式划分为任务帮扶型、转移合作型、互动发展型和响应跟随型。在科技创新等高净值领域府际合作中,高层级政府在适当施加任务压力的同时也要根据横向协调强度及共同体行动的积极性,确保纵向权力介入适度、可控。 展开更多
关键词 科技创新共同体 地方政府合作 扎根理论
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产教融合视角下地方高校数字媒体艺术设计人才培养路径探析 被引量:8
17
作者 李妍 齐靖宁 张旭 《设计》 2024年第1期94-96,共3页
当前,地方高校数字媒体艺术专业产教融合培养实践在广度和深度上尚存在不足,通过培养产教融合主体间利益共同体、共建课程体系和人才培养方案、建设以成果为导向的教学内容、依托地方资源共建协同育人平台、校企共同培养师资队伍等举措... 当前,地方高校数字媒体艺术专业产教融合培养实践在广度和深度上尚存在不足,通过培养产教融合主体间利益共同体、共建课程体系和人才培养方案、建设以成果为导向的教学内容、依托地方资源共建协同育人平台、校企共同培养师资队伍等举措,推进地方高校数字媒体艺术设计专业产教融合发展。未来,在服务时长、服务产业、人才培养格局等方面,要着力培养数字媒体艺术应用型人才,满足新时代发展对数字媒体艺术人才的需求,以推进地方高校数字媒体艺术专业应用转型,更好地承担区域经济社会发展的责任。 展开更多
关键词 产教融合 地方高校 数字媒体艺术设计 人才培养 校企合作
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我国政府引导基金创新发展研究 被引量:4
18
作者 张圆圆 夏球 《西南金融》 北大核心 2024年第3期32-43,共12页
在房地产行业回归居住和消费属性,以及高质量发展的迫切需求下,土地财政向着股权财政转变成为必然趋势。近年来,各地政府将建立政府和社会资本合作新机制,提高财政金融服务效能作为重要的政策引导,一方面可以培育当地产业,实现区域经济... 在房地产行业回归居住和消费属性,以及高质量发展的迫切需求下,土地财政向着股权财政转变成为必然趋势。近年来,各地政府将建立政府和社会资本合作新机制,提高财政金融服务效能作为重要的政策引导,一方面可以培育当地产业,实现区域经济破圈发展,另一方面可以进一步扶持战略性新兴产业成长。但政府引导基金的发展仍然存在很多问题,本文在分析其发展现状的基础上,梳理总结了引导基金的各类运作模式、改革动向、发展中存在的问题和困境,提出明确政府与市场的职能边界并强化市场化运作机制,立足于区域比较优势发展产业集群,夯实数字化科技基础以提升精细化管理水平和完善激励约束机制以打通资金循环链条等建议。 展开更多
关键词 政府引导基金 基金管理 政府投资 股权投资 政府和社会资本合作 地方政府债务 股权财政 战略性新兴产业
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基于中试研究培养化学工程领域专业学位硕士的探索
19
作者 周玉立 项嘉铭 +1 位作者 钱超 潘鹏举 《化工高等教育》 2024年第3期106-111,共6页
针对化学工程专业硕士研究生培养中存在的问题,浙江大学化工学科依托校地合作共建的浙大衢州“两院”及其中试实验实训基地,探索了一种基于中试研究培养专业学位硕士的模式,为我国化学工程领域专业学位硕士的培养提供参考。
关键词 化学工程 工程硕士 中试研究 校地合作
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“块块”结对合作:地方政府对口支援行为演变——以上海市对口支援云南省为例
20
作者 张飘飘 田亮 《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第8期42-52,共11页
对口支援作为一项具有中国特色的政策实践,是中央高位推动下的地方政府间跨区域合作。以上海市对口支援云南省为例,拓展运用控制权理论作为分析框架,深入剖析政府间权威分配关系互动,进而揭示出“块块”结对合作的演变逻辑。具体过程为... 对口支援作为一项具有中国特色的政策实践,是中央高位推动下的地方政府间跨区域合作。以上海市对口支援云南省为例,拓展运用控制权理论作为分析框架,深入剖析政府间权威分配关系互动,进而揭示出“块块”结对合作的演变逻辑。具体过程为:由于中央政府绩效考核目标的设定,东西部援受双方地方政府形成了结对合作共识;为更好地完成考核任务,支援方省级政府通过“让渡控制权”,将行政管辖权、资金拨付权和过程监管权等剩余控制权让渡给受援方平级政府,使得平级政府间的“横向协调”被嵌入组织运作中,达成“块块”合作现象,从而推动了地方政府间由对口支援转向对口合作。 展开更多
关键词 地方政府行为 对口支援 结对合作 控制权理论
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