襄阳学法——米芾书学学法于当代高等书法教育中之可行性探索

中国当代高等书法教育,起步晚,经验少,当务之急在探索一套行之有效之教学方法,然书性特别,古今中外,皆少范式可依。唯千载而上,米芾书学学法不同寻常,其以心贮背临之法为基础,以集字成篇之法为核心,终归于自成一家之高标,而发为"襄阳学法",竟于千载之后,尤有时代价值。特别是其集古字法于当今大学书法临摹与创作课程之临创转化,裨益多多,良可鉴借。本文乃以襄阳学法为基本框架,而进行解读、调整、丰富、延伸等现代诠释,古为今用,试作当代大学书法教学方法之可行性探索。