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试论高校心理资本的建设
被引量:
1
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作者
周媛媛
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第8期97-99,共3页
心理资本建设是实现高校践行社会主义核心价值观的重要体现。高校心理资本建设应严格遵循心理思想建设规律,明确高校教育的价值导向。心理活动是行为方向的内在驱动力,完善的心理建设能够起到最佳的心理效能。高校应该积极地将心理资本...
心理资本建设是实现高校践行社会主义核心价值观的重要体现。高校心理资本建设应严格遵循心理思想建设规律,明确高校教育的价值导向。心理活动是行为方向的内在驱动力,完善的心理建设能够起到最佳的心理效能。高校应该积极地将心理资本建设规律应用到社会主义核心价值体系的建设中,充分发挥人才的主观能动性,真正实现社会主义核心价值体系的实效性。研究证明,高校社会主义核心价值体系视域下心理资本建设应坚持创新与发展的思想,注重心理资本建设的实效价值。
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关键词
心理资本建设
社会主义核心价值观
价值导向
驱动力
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职称材料
题名
试论高校心理资本的建设
被引量:
1
1
作者
周媛媛
机构
南京师范大学心理学院
金陵科技学院人文学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第8期97-99,共3页
文摘
心理资本建设是实现高校践行社会主义核心价值观的重要体现。高校心理资本建设应严格遵循心理思想建设规律,明确高校教育的价值导向。心理活动是行为方向的内在驱动力,完善的心理建设能够起到最佳的心理效能。高校应该积极地将心理资本建设规律应用到社会主义核心价值体系的建设中,充分发挥人才的主观能动性,真正实现社会主义核心价值体系的实效性。研究证明,高校社会主义核心价值体系视域下心理资本建设应坚持创新与发展的思想,注重心理资本建设的实效价值。
关键词
心理资本建设
社会主义核心价值观
价值导向
驱动力
Keywords
psychological capital construction
social
core
values
value guidance
driving
force
e
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
试论高校心理资本的建设
周媛媛
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015
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