一核多元模式下的安宁疗护应用于消化道晚期肿瘤患者的临床效果

目的:探讨一核多元模式下的安宁疗护应用于消化道晚期肿瘤患者的临床效果及对其幸福感水平和心理状态的影响。方法:选取2022年1月-2023年1月收治的120例消化道晚期肿瘤患者,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组给予常规护理,观察组给予一核多元模式下的安宁疗护,两组患者均干预3个月。比较两组患者干预前后生理症状[埃德蒙顿症状评定量表(ESAS)]、主观幸福[总体幸福感量表(GWB)]、生活质量[癌症生命质量评价量表(QLQ-C30)]、不良情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]。结果:两组患者干预前ESAS,SAS,SDS量表评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者各项评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前GWB,QLQ-C30量表评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者评分均有升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:一核多元模式下的安宁疗护可改善消化道晚期肿瘤患者生理症状,进而提升患者生活质量,减轻焦虑、抑郁不良情绪,提升患者幸福感。

常微分方程核心课程教学改革

常微分方程课程是数学类专业基础课中的一门核心课程,也是数学分析、高等代数和解析几何的后继课程。在学生构建专业的数学理论体系过程中具有非常重要的作用。该文基于河南大学数学与统计学院分设的四个专业各自的不同特点,从课程教学目标、教学方法与学生学习能力提升等方面提出关于常微分方程课程分类、分层等教学模式改革,充分发挥教学团队的优势,借助在线教学平台,最大可能实现以学生为主体的教学模式,构建新的评价体系,在合适的节点融入思政元素,加强课程思政引领。力争通过改革实现更加适应当今教育理念和更加符合学生时代特征的教学模式。

公立医院后勤部门“科室核心组”工作绩效提升策略——以北京天坛医院为例

目的 探讨提升公立医院后勤部门“科室核心组”工作绩效的方法,分析实施效果。方法 以北京天坛医院后勤部门“科室核心组”为实践案例,2021—2023年通过采取成员结构异质化、责任分工全员化、管理规范制度化、工作目标清单化、风险控制全程化“五化”措施,对“三重一大”事项进行全过程闭环管理,并比较措施实施前后三年“三重一大”事项管理质量。结果 管理效率提升,议题数量较前三年增加4倍,按期完成工程类、服务类、采购类项目较前三年增加1倍;决策质量提高,决策管理合法合规,工作零差错;职工满意度提升,获评先进科室和先进基层党组织。结论 “五化”措施是提升后勤部门“科室核心组”工作绩效的有效方法,可为公立医院“科室核心组”团队建设和科室管理提供借鉴。

中国女排精神形成逻辑、核心内涵、文化传承研究

中国女排在2021年东京奥运会上以二胜三负的成绩中断连冠战绩。女排精神不是“常胜精神”,更不是赢得冠军,在困境中拼搏、不怕输、不认输、坚守希望、创造奇迹是女排精神最动人的地方,是中国特色社会主义文化自信的重要内容。采用文献资料法,总结中国女排精神的发展历史,总结归纳生成逻辑,分析新时代背景下女排精神的核心内涵,传承与发扬女排精神推动文化自信,助力社会主义精神文明建设。中国女排精神是极具中国社会主义精神文明的体育精神,激励全国人民砥砺前行;女排精神经历诞生、演变、回归、重塑4个阶段,团结、拼搏、不言败、爱国是女排精神重要内容,自强不息是国人追梦初心,众志成城的集体合作精神是艰苦奋斗、不忘初心的民族印记,是更快、更强、更高的奥林匹克精神在中国最典型的展现。凝结、萃取、传承与发扬女排精神对加强中国特色社会主义精神文化自信、实现中国梦具有重要的积极意义。

基于CiteSpace的我国助产教育研究热点及趋势的可视化分析

目的了解国内助产教育研究现状、热点及发展趋势,为助产专业的研究和发展提供参考。方法查阅中国知网数据库和万方数据知识服务平台数据库中2005-2023年助产教育研究的相关数据,利用CiteSpace软件梳理相关文献,对发文量及年份、作者合作、研究机构、关键词聚类、时间线、关键词突现进行信息计量分析。结果我国助产教育相关文献呈现波动上升趋势;各研究机构间合作密度较低、联系较少;“分娩结局”“护理教育”“影响因素”“指标体系”“母婴保健”“助产教育”是近几年的研究热点和趋势;助产教育聚类的主要关键词为核心素养、模型构建、团队建设。结论我国助产教育应促进协会、机构广泛交流,借鉴国际助产联盟的先进理念和经验,以助产士核心胜任力为导向,保障助产教育的科学性,推动助产专业的可持续发展。

核心技术团队控制权对科创板企业创新产出的影响——基于风险投资和跟投制度的机制研究

创新能力是科创板企业的核心驱动力。核心技术团队作为创新主体,其控制权是影响创新产出的关键因素。本文探究了核心技术团队控制权对科创板企业创新产出的影响及作用机制。研究表明:核心技术团队的股东大会控制权对创新产出有倒U型影响,核心技术团队的董事会和经理层控制权对创新产出有正向影响。机制检验发现:风险投资在核心技术团队控制权与创新产出间有中介作用;跟投制度正向调节股东大会控制权对创新产出的倒U型影响,正向调节董事会和经理层控制权对创新产出的正向影响。研究完善了技术资本视阅的创新提升路径,为控制权优化设计、跟投制度增量改革提供靶向指导。

“一核多元”应急献血志愿者队伍体系构建模式——以南京市为例

目的探索“一核多元”应急献血志愿者队伍体系构建模式。方法以南京市无偿献血工作联席会议为核心,党委部门、政府部门、各区政府、社会团体、企事业单位、献血者为多元主体,按照“急时应急、战时应战,着眼平时、战练结合”的原则,遵循“一核多元”应急献血志愿者队伍体系构建模式的思路,构建南京市应急献血志愿者队伍体系。结果1)“一核多元”应急献血志愿者队伍体系模式构建后(2018—2022年)南京市应急献血总人次较构建前(2013—2017年)增加191%,构建后年均献血人次达20929人次,较构建前具有显著性差异(P<0.05)。2)“一核多元”应急献血志愿者队伍体系模式构建后Ⅲ级常态化冬、夏两季血液应急人次较构建前分别增加206%、185%,构建前后冬、夏两季应急献血人次具有显著性差异(P<0.05)。3)“一核多元”应急献血志愿者队伍体系模式构建前,南京市无相对稳定的应急志愿者队伍,构建后南京市共组建了5支相对稳定的志愿者队伍,队伍构成比中比例最高的是区级机关、乡镇人员应急献血志愿者队伍(52.96%),其次分别是医务人员应急献血志愿者队伍(23.95%)、企事业单位应急献血志愿者队伍(11.10%)、国资委应急献血志愿者队伍(7%)和南京市市级机关无偿献血志愿者突击队(4.98%)。4)按照“一核多元”应急献血志愿者队伍体系模式,新冠疫情期间,南京市成功启动2次Ⅱ级血液应急响应,应急献血人次达23041人次。结论“一核多元”应急献血志愿者队伍体系在血液应急期间能有效保障南京地区血液供应。

新时代高校辅导员队伍核心素养培育研究

高校辅导员全方位提升核心素养,实现辅导员队伍笃行践履国家意志现实担当的“传播器”,推动落实立德树人根本任务的“转动轴”,温馨铸就心灵和谐重要关怀的“暖心仪”及汇心聚力成长成才重要目标的“破题者”的价值功能。高校着力构建数质并重的队伍体系,筑牢辅导员队伍体系建设的“地基石”,打造辅导员队伍创新发展的“联动带”,抓好辅导员队伍考核评价体系的“风向标”,吹响辅导员进步的“警戒哨”,从而打造一批高素养的辅导员队伍,保障学校体制机制正常运行,夯实学校发展及涵养学生成长成才的力量源泉。

“高校实验技术”研究现状及特征分析——基于2012—2022年中文核心期刊发表论文的定性研究

该研究从中国知网期刊总库中选取2012—2022年主题包含“高校实验技术”,发表在CSSCI、CSCD来源期刊的论文366篇,采用定性内容分析法从研究主题、研究方法、所属单位及其学科、作者类别和基金资助等维度进行分析研究。研究表明,2012—2022年,“高校实验技术”研究论文焦点集中于实验技术队伍及其建设;“高校实验技术”论文发表高校分布不均、文理分布不均;“高校实验技术”论文研究方法相对单一,重案例分析,轻对比总结。建议高校实验技术人员提高自身科研能力,积极输出研究成果,在研究方法上进行创新,引用其他的社会科学研究方法,如内容分析法、知识图谱可视化等。

变电检修全业务核心班组建设实践探究

针对变电检修专业全业务核心班组队伍能力建设展开实践研究,以国网郴州供电公司变电检修公司为例,分析了全业务核心班组建设时存在的困难及挑战,形成了新的培养思路及体系示范模型,并以“项目自主实施+整站集中检修”模式试点开展了检修专业队伍能力培养,促进了变电检修班组人员专业能力的提高,提升了运检专业全业务核心班组队伍业务能力。

“双核双育”航空报国宣讲团的建设探索与实践

在当今时代,航空事业的发展对于国家的综合实力提升起着至关重要的作用。航空报国精神作为推动航空事业前进的强大动力,需要得到广泛的传承与弘扬。为了更好地传播航空文化、培养航空人才、践行航空报国使命,“双核双育”航空报国宣讲团的建设探索与实践应运而生。“双核双育”旨在以高水平的专业教师宣讲团和充满活力的学生志愿宣讲团为核心,通过专业教育与思政教育的双重培养,打造一支具有强大影响力的宣讲团队。这一创新模式将为航空事业的发展注入新的活力,为培养新时代的航空人才提供有力支撑。对此,本文通过分析航空文化的发展与传播现状,阐述“双核双育”航空报国宣讲团建设的意义,基于此提出“双核双育”航空报国宣讲团的建设路径,以期为未来航空工业的发展和壮大提供有益的借鉴和启示。

核心小组议事制度在公立医院临床科室管理中的探索与实践

随着公立医院党的建设工作不断深入,如何将党的全面领导融入临床科室中心工作,是医院党委面临的重要课题。文章通过对公立医院临床科室管理现状及存在问题的分析,结合哈尔滨医科大学附属第一医院在临床学科、科室两个层面推行核心小组议事制度的管理实践提出建议,为探索公立医院党建工作与业务工作深度融合,实现临床科室民主管理、科学决策提供参考。

综合医院心理护理骨干培训初探

目的探讨护士群体二分法与心理护理二分法相结合的心理护理模式在综合医院的实施,在初期心理护理骨干培训的结果分析基础上,探索培训内容及方式上的改进。方法面向全院招募心理护理骨干65人,组织7次心理护理相关理念和知识为主要内容的讲座,培训结束后使用自编调查表收集信息。结果被调查群体对培训的总体满意度较高;经培训大部分护士能部分掌握心理护理的相关理念和知识,但某些具体技术的使用较差;较高年龄、职称、工作年限和受教育程度的护士"充分与患者交流"和"与患者家属交流"的频率较高,而较专业的沟通技术所有护士都较少应用。结论调查结果提示在后继培训中,内容应该更加细化和具体,形式应更加丰富和灵活,尤其是要提供实践机会,并且在组织、制度上提供现实的辅助和支持。

团队精神的培养和团队领军人物的塑造

在科技创新中,团队、领军人才常常起着决定性作用。本文通过对团队精神和团队领军人物及其作用的分析,探讨了团队精神的培养途径和团队领军人物的塑造方法。为解决我国科技发展面临的缺乏战略型的领军人才这一突出问题,提供了思路。

加入核心团队:社区选举的合意机制及其运作基础分析

为何中国的居委会选举能够在居民普遍冷漠的情况下获得高投票率?以往的研究认为主要在于居委会利用积极分子进行了动员,并认为积极分子之所以如此,是因为他们与居委会之间存在着人情与互惠关系。论文通过参与式调查提出,高投票率的关键是行为者构建了基层政府、居委会和积极分子之间的合意机制。这一机制不仅保证了高参选率,还保证了选票的高集中率。它的有效运作有赖于居委会培训和候选人产生的制度保障,同时,单面相的纵向社区结构和以娱乐为主的社区活动才是积极分子产生的真正土壤,并为合意机制提供了运行的社会基础。此外,浅层冷漠的选民则为这一机制提供了民众基础。这一机制还是社区治理结构的反映。

组建核心团队在提升护理质量中的作用

目的探讨核心团队的组建在提升护理质量中的作用效果。方法组建核心团队,设立4级护理质控模式,建立3级质量管理小组对护理质量进行质控。了解核心团队组建前后患者满意度和护理质量情况。结果核心团队组建后患者满意度和护理质量均优于核心团队组建前(P<0.01)。结论组建核心团队可使护士参与到护理质量管理各个环节中,充分发挥核心团队成员在护理质量管理过程中的主动性和创造性,从而提高了护理质量。

医院“三重一大”制度定量评价及结果分析

目的优化科室核心组落实"三重一大"制度的评价指标,分析科室核心组的职能作用,推动科室落实民主决策制度。方法自行设计科室"三重一大"评价问卷,对本院的88个科室、286位科室核心组成员进行匿名问卷调查。结果内科系统、外科系统、医技系统和职能系统的落实情况整体较好,四组间差异无统计学意义(F=1.836,P=0.141);探索性因子分析提示评价指标可提取出3个公因子,累积贡献率为75.362%,内科系统在各因子上的得分相对较低(P<0.05)。结论评价问卷的设计对职能系统与临床系统应有所侧重区分;科室核心组的管理职能可分为"对外交流发展"、"人员管理"和"科室内部建设";在此基础上可进一步优化评价指标和为推动科室落实改进提供个性化建议。

产学研合作对学术团队核心能力影响及作用机理研究

利用广东省高等院校98个学术团队的调查数据进行实证分析,探索了团队建设在产学研合作与学术团队核心竞争力之间的中介作用。研究结果表明,团队建设与团队核心能力各维度存在显著正相关,团队建设对学术能力的影响大于对服务社会能力的影响;团队正式化在产学研合作广度、合作深度和团队学术能力、服务社会能力之间是部分中介作用;团队文化氛围在产学研合作广度和学术能力、服务社会能力之间无中介作用,在合作深度和学术能力之间是部分中介作用,在合作深度和服务社会能力之间是完全中介作用;团队学习能力在产学研合作广度、合作深度和学术能力、服务社会能力之间是部分中介作用。

大学生的核心竞争力分析

作为时代先锋的当代大学生,是整个社会金字塔中的极具上升潜力的一层,他们面临着由理论到实践的巨大人生跨越,竞争社会中无处不在的机遇与挑战在等待着他们,他们具有极强的可塑性与适应性和开拓性思维以及极强的进取心,并有着较强的团队精神和较轻的社会压力和良好的学习氛围,所以大学生明确自身优势,确立自身的核心竞争力至关重要。

科技成果转化的知识转移机制及促进效应解析

分析科技成果转化中知识转移的特征,解析知识转移的路径,提出知识转移的促进策略,在理论和实践上为科技成果转化的深化和扩展提供现实性的理论借鉴。