利用现代信息技术加强辅导员队伍的管理,特别是抓好辅导员的综合考评,是推进高校辅导员队伍建设的一个重要课题。结合高校辅导员考核的实际需求,根据人力资源管理理论中的360°模糊评价理论,在进行总体结构和设计方案论证基础上,基...利用现代信息技术加强辅导员队伍的管理,特别是抓好辅导员的综合考评,是推进高校辅导员队伍建设的一个重要课题。结合高校辅导员考核的实际需求,根据人力资源管理理论中的360°模糊评价理论,在进行总体结构和设计方案论证基础上,基于B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)模式,通过ASP.NET技术,采用SQL Server 2005作为后台数据库设计的高校辅导员综合考评系统,具有架构合理、操作简便、考评效率高的特点。展开更多
随着高校招生规模日益扩大,学生人数迅速递增,实验室需要面对越来越多的不同专业、不同层次的学生,这使实验室管理工作越来越复杂化。为减轻实验室的管理工作负担,将计算机及信息管理技术相结合,利用Visual Studio 2010为开发平台,采用...随着高校招生规模日益扩大,学生人数迅速递增,实验室需要面对越来越多的不同专业、不同层次的学生,这使实验室管理工作越来越复杂化。为减轻实验室的管理工作负担,将计算机及信息管理技术相结合,利用Visual Studio 2010为开发平台,采用B/S体系结构建立开放型实验教学管理系统,不仅能够更合理、规范、科学地管理实验室,而且有利于综合发挥实验室的效益,提高实验室的教学与科研水平。展开更多
文摘利用现代信息技术加强辅导员队伍的管理,特别是抓好辅导员的综合考评,是推进高校辅导员队伍建设的一个重要课题。结合高校辅导员考核的实际需求,根据人力资源管理理论中的360°模糊评价理论,在进行总体结构和设计方案论证基础上,基于B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)模式,通过ASP.NET技术,采用SQL Server 2005作为后台数据库设计的高校辅导员综合考评系统,具有架构合理、操作简便、考评效率高的特点。
文摘随着高校招生规模日益扩大,学生人数迅速递增,实验室需要面对越来越多的不同专业、不同层次的学生,这使实验室管理工作越来越复杂化。为减轻实验室的管理工作负担,将计算机及信息管理技术相结合,利用Visual Studio 2010为开发平台,采用B/S体系结构建立开放型实验教学管理系统,不仅能够更合理、规范、科学地管理实验室,而且有利于综合发挥实验室的效益,提高实验室的教学与科研水平。