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Mother’s need of support and their expectations of the BVC nurse at the first home visit—an interview study
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作者 Margareta Wilsson Annsofie Adolfsson 《Open Journal of Nursing》 2011年第3期51-58,共8页
One of the main priorities of the child healthcare services in Sweden is a home visit by the Child Health Care (BVC) nurse to newborn babies and their parents. It is essential that the BVC nurses have a comprehensive ... One of the main priorities of the child healthcare services in Sweden is a home visit by the Child Health Care (BVC) nurse to newborn babies and their parents. It is essential that the BVC nurses have a comprehensive knowledge of the parent’s need of support and their expectations as new parents in order to be able to fulfill their needs. The aim of this study was to describe what type of support the mothers of infant children are in need of and what their expectations are of the BVC nurse when it is time for the home visit from the nurse. In this qualitative study twelve women were interviewed within one to two weeks after delivering a baby. The transcripts were analyzed using qualitative content analysis. The study shows that mothers who have previously given birth to children feel more secure in their parental role compared to what they experienced as first time mothers. The findings include that first time mother’s experienced uncertainty in their new role as a mother and caring for a baby. Parents seek support from the BVC nurse and they expect her behavior and attitude towards them to be friendly and professional. The fact that she is privy to personal knowledge of the family gives the parents a feeling of security when they contact the child healthcare center for various reasons. The mother’s need for support to develop as a parent and to feel secure in the parental role was a reoccurring theme in the interviews and became the theme of the study. 展开更多
关键词 parents SUPPORT Expectations CHILD Health NURSE home VISIT
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心理育人:辅导员学困生家访——基于学习倦怠的实证研究
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作者 毛丽娜 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2023年第4期55-58,共4页
高校辅导员家访是家校协同育人的有效途径,也是对大学生进行思想政治教育的实践方式。学困生是家访的重要对象之一。通过辅导员家访,并结合文献分析、走访调研、调查问卷和深度访谈等研究方法,对学困生学习倦怠现状及成因进行质性分析研... 高校辅导员家访是家校协同育人的有效途径,也是对大学生进行思想政治教育的实践方式。学困生是家访的重要对象之一。通过辅导员家访,并结合文献分析、走访调研、调查问卷和深度访谈等研究方法,对学困生学习倦怠现状及成因进行质性分析研究,从思政教育、心理育人层面帮助大学生坚定理想信念、明确学习目标、激发学习动机,并且从引导大学生开发心理资本、提升学习自我效能感等方面提出了相应对策及建议。 展开更多
关键词 心理育人 学困生家访 学习倦怠 辅导员 思想政治教育
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高校辅导员与家长教育观念冲突的应对策略研究
3
作者 赵倩倩 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2023年第3期75-79,共5页
在对教育观念冲突的概念进行界定基础上,简要阐述高校辅导员与家长教育观念冲突的几种具体表现,最后着重提出若干高校辅导员与家长教育观念冲突的应对策略:构建家长课堂,对家长实施必要的教育;辅导员与家长之间应耐心进行沟通、交流;引... 在对教育观念冲突的概念进行界定基础上,简要阐述高校辅导员与家长教育观念冲突的几种具体表现,最后着重提出若干高校辅导员与家长教育观念冲突的应对策略:构建家长课堂,对家长实施必要的教育;辅导员与家长之间应耐心进行沟通、交流;引导家长对高等教育建立合理预期;辅导员应建立正确教育观念;家校合作,减少教育观念冲突。 展开更多
关键词 辅导员 家长 教育观念冲突 家校合作
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美国入户指导形式的家庭早期教养支持项目分析及其借鉴 被引量:12
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作者 何慧华 曹未蔚 于真 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期46-55,共10页
家庭早期教养质量对儿童的短期和终身发展都有极其重要的影响,因此应为家庭提供早期教养方面的支持与服务。总结发达国家的实践经验可以发现,"入户指导"是改善家庭教养环境的有效手段。如美国就开发和实施了以发展取向教养理... 家庭早期教养质量对儿童的短期和终身发展都有极其重要的影响,因此应为家庭提供早期教养方面的支持与服务。总结发达国家的实践经验可以发现,"入户指导"是改善家庭教养环境的有效手段。如美国就开发和实施了以发展取向教养理论为指导、以"入户指导"为主要形式的"家庭早期教养支持"项目,其目标人群以弱势群体或有特殊需求的群体为主,服务模式以教养-互动为中心,实施过程中强化互动与回应。此种项目在降低家长的教养压力、提高家长的教养效能感、改善家庭环境创设以及亲子互动质量上效果显著。我国政府有必要根据当前家庭育儿需要,从关注医教结合与早期干预到同时重视父母参与,在合理引入民间资源、发挥政府主导作用的基础上,通过私营机构、非政府组织与政府之间的合作建立和完善以"入户指导"为主要形式的"家庭早期教养支持"项目。 展开更多
关键词 发展取向理论 家庭早期教养 入户指导
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高校辅导员家访的意义、理论基础及有效模式探究 被引量:6
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作者 贾海宁 屈昌雷 +1 位作者 刘芝 李敏 《山东高等教育》 2016年第6期40-45,共6页
高校辅导员家访有着丰富的理论基础,从思想政治教育的理论、关怀教育的理论、人本主义理论、人的全面发展理论和意识形态教育理论五个方面对高校辅导员家访工作进行梳理和探究,能够对诸多高校如火如荼开展的辅导员家访工作水平的提升有... 高校辅导员家访有着丰富的理论基础,从思想政治教育的理论、关怀教育的理论、人本主义理论、人的全面发展理论和意识形态教育理论五个方面对高校辅导员家访工作进行梳理和探究,能够对诸多高校如火如荼开展的辅导员家访工作水平的提升有所帮助。高校应当不断探究辅导员家访的有效模式,切实提高家访活动的实效性。高校对于辅导员家访有效模式的探究,可以在全员育人、全方位育人、全人育人思想的指引下,从加强家访队伍建设、创新家访形式、加大家访投入和凝聚家访合力等方面加强辅导员家访工作。 展开更多
关键词 辅导员家访 意义 理论基础 有效模式
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高校辅导员家访机制优化研究 被引量:11
6
作者 贾连芝 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期97-99,共3页
辅导员家访是家校合作教育的重要形式,开始受到越来越多学校的重视,在实施过程中具有很好的成效。在辅导员实地家访中,以通过精选家访对象、完善制度建设、拓宽家访形式、加强宣传教育、扩展家访队伍等方式,来优化家访机制,提升家校合... 辅导员家访是家校合作教育的重要形式,开始受到越来越多学校的重视,在实施过程中具有很好的成效。在辅导员实地家访中,以通过精选家访对象、完善制度建设、拓宽家访形式、加强宣传教育、扩展家访队伍等方式,来优化家访机制,提升家校合作水平。 展开更多
关键词 辅导员 家访 家校合作 家庭教育
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“四三式”辅导员家访长效机制的构建——以山东农业大学为例 被引量:4
7
作者 祖文成 苏郡 《云南农业大学学报(社会科学版)》 2015年第4期103-107,共5页
作为思想政治教育内涵发展的有力举措,辅导员家访是贯彻党的"十八大"精神、践行群众路线、密切家校联系的重要途径,是办好人民满意大学的客观要求。本文从分析构建辅导员家访长效机制的必要性着手,介绍了山东农业大学"... 作为思想政治教育内涵发展的有力举措,辅导员家访是贯彻党的"十八大"精神、践行群众路线、密切家校联系的重要途径,是办好人民满意大学的客观要求。本文从分析构建辅导员家访长效机制的必要性着手,介绍了山东农业大学"四三式"辅导员家访长效机制的构建原则、主要内容以及取得的阶段性成效,以期为推动辅导员家访工作长效化、规范化发展提供理论依据和实践经验。 展开更多
关键词 群众路线 辅导员家访 长效机制
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辅导员家访工作的新途径 被引量:10
8
作者 陈永华 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2013年第4期446-448,共3页
针对大学生思想政治教育问题,采用归纳分析和实践相结合的方法,分析了辅导员岗位职责的内容和重要意义。提出通过辅导员家访与特殊群体学生的思想教育相结合、与提升辅导员的工作能力相结合、与寻访优秀校友的成长足迹相结合、与加强优... 针对大学生思想政治教育问题,采用归纳分析和实践相结合的方法,分析了辅导员岗位职责的内容和重要意义。提出通过辅导员家访与特殊群体学生的思想教育相结合、与提升辅导员的工作能力相结合、与寻访优秀校友的成长足迹相结合、与加强优良学风建设相结合、与促进大学生就业有机结合的工作方法。上述方法对于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性具有指导意义。 展开更多
关键词 高校 辅导员 家访 思想政治教育 新途径
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高校辅导员家访工作探析 被引量:10
9
作者 王昊民 《山东青年政治学院学报》 2015年第1期93-97,共5页
高校辅导员家访工作是对大学生进行思想政治教育的重要途径和方法,也是我国教育工作的优良传统。目前我国高校在校生的迅速膨胀造成了高校学生综合能力、心理素质、道德素养方面差异较大,导致当今高校学生心理和行为存在一定问题的较多... 高校辅导员家访工作是对大学生进行思想政治教育的重要途径和方法,也是我国教育工作的优良传统。目前我国高校在校生的迅速膨胀造成了高校学生综合能力、心理素质、道德素养方面差异较大,导致当今高校学生心理和行为存在一定问题的较多。切实抓好高校学生的思想政治工作,提高大学生的思想和道德水准就显得十分迫切。高校辅导员家访工作是解决目前高校学生思想及行为问题的一个重要的途径。绝大多数高校对辅导员家访工作是重视的,也采取了一些行之有效的措施。社会和学生家长也给予大力支持。但是与学生的实际思想状况相比,高校辅导员家访工作仍存在诸多问题:辅导员人数严重不足、学校的保障支持力度不够、辅导员自身素质存在缺陷、大学生来源地广造成困难、学生与家长不配合等因素成为制约辅导员家访效能的因素。做好高校辅导员家访工作的策略:改进辅导员家访工作的方法,要选好重点家访对象;做好家访的充分准备;明确家访目的;提高辅导员的自身素质;在地域上通盘考虑;选择合适的家访方式;及时总结家访情况等。加大支持辅导员家访工作的力度,要加大辅导员招聘力度;要加大条件保障力度;要加强辅导员培训力度。取得学生和家长的理解支持,要取得学生支持;取得家长支持;调解学生与家长的关系。 展开更多
关键词 高校 辅导员 家访 问题及策略
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从“家访”到“佳访”:高校辅导员立体家访模式建构 被引量:7
10
作者 刘冰 董广 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第1期106-110,共5页
高校辅导员家访是沟通学校教育与家庭教育的桥梁,是形成教育合力的关键一环。然部分院校辅导员家访工作仍固步自封、因循守旧,少数院校辅导员家访工作甚至流于形式,缺乏顶层设计。后社会化媒体时代的高校辅导员家访工作应在形式上有所... 高校辅导员家访是沟通学校教育与家庭教育的桥梁,是形成教育合力的关键一环。然部分院校辅导员家访工作仍固步自封、因循守旧,少数院校辅导员家访工作甚至流于形式,缺乏顶层设计。后社会化媒体时代的高校辅导员家访工作应在形式上有所创新开拓,由"家访"向"佳访"转变,形成以新媒体技术为支撑的"媒介思政"大格局,最终构建以"人文关怀、‘三全’育人、私人定制"为核心的家访模式,切实增强家访工作的时效性。 展开更多
关键词 媒介 辅导员 家访 思想政治教育 立德树人
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“以生为本”视域下高校辅导员家访工作的思考 被引量:4
11
作者 冯海侠 《船舶职业教育》 2017年第2期68-71,共4页
高校辅导员家访是密切学校与家庭、辅导员与学生家长联系的有效途径,是大学生思想政治教育工作的新载体。通过分析高校辅导员家访工作的重要意义,从高校现状出发,阐述了辅导员家访与高校学生管理的关系,探讨了辅导员家访工作的组织实施... 高校辅导员家访是密切学校与家庭、辅导员与学生家长联系的有效途径,是大学生思想政治教育工作的新载体。通过分析高校辅导员家访工作的重要意义,从高校现状出发,阐述了辅导员家访与高校学生管理的关系,探讨了辅导员家访工作的组织实施具体路径,充分体现出了"以生为本"这一重要理念在实际工作中的指导作用,切实促进了高校思想政治教育工作的开展。 展开更多
关键词 高校辅导员 家访工作 思想教育
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新时期高校辅导员家访途径探索 被引量:4
12
作者 宋阳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2018年第2期88-89,共2页
2016年12月7日至8日,习近平总书记在北京召开全国高校思想政治教育工作会议,为高校思想政治教育指明了方向。2017年10月份在中国共产党第十九次全国代表大会报告当中,也明确提出了高校思想政治教育工作的重要性及紧迫性。高校辅导员家... 2016年12月7日至8日,习近平总书记在北京召开全国高校思想政治教育工作会议,为高校思想政治教育指明了方向。2017年10月份在中国共产党第十九次全国代表大会报告当中,也明确提出了高校思想政治教育工作的重要性及紧迫性。高校辅导员家访是对大学生进行思想政治教育工作的重要途径和方法,也是我国各高校教育工作的优良传统,是全面落实科学发展观、坚持社会主义核心价值体系的理念。本文通过探讨高校辅导员家访存在的问题等,从而提出新时期高校辅导员家访的新途径,为高校思想政治教育工作提出宝贵意见。 展开更多
关键词 高校辅导员 家访 家访途径 思想政治教育
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关于高校辅导员家访的思考 被引量:1
13
作者 刘智鑫 梁爽 +1 位作者 李靖平 车晓彦 《科教导刊》 2016年第9期29-30,共2页
高校辅导员家访工作是对大学生进行思想政治教育的重要途径和方法。辅导员进行家访可以有效增进学校与学生家庭之前的沟通,对加强学生管理和教育有明显作用,通过开展家访工作,辅导员的自身素质和能力也能获得有效提升。本文分析了高校... 高校辅导员家访工作是对大学生进行思想政治教育的重要途径和方法。辅导员进行家访可以有效增进学校与学生家庭之前的沟通,对加强学生管理和教育有明显作用,通过开展家访工作,辅导员的自身素质和能力也能获得有效提升。本文分析了高校家访工作的必要性和重要意义,探讨了辅导员在家访过程中应注意的方式和方法,提出了目前高校家访工作中存在的问题,并对高校家访工作的发展趋势进行了探讨。 展开更多
关键词 高校辅导员 家访 思想政治教育
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高校辅导员家访工作的实践与思考 被引量:5
14
作者 谷今 《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2014年第1期105-107,共3页
家访是加强和改进大学生思想政治教育的新举措,自2008年寒假以来,家访工作已在辽宁省各高校全面展开。家访活动有开拓辅导员视野、丰富辅导员社会阅历、增进师生感情、延伸学校教育等作用。家访前辅导员要精心筛选家访对象、研究家访路... 家访是加强和改进大学生思想政治教育的新举措,自2008年寒假以来,家访工作已在辽宁省各高校全面展开。家访活动有开拓辅导员视野、丰富辅导员社会阅历、增进师生感情、延伸学校教育等作用。家访前辅导员要精心筛选家访对象、研究家访路线、掌握与不同类型家长沟通的艺术等准备,家访活动才能达到目的,取得实效。 展开更多
关键词 辅导员 家访 家长
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新时期下高校辅导员家访工作的对策研究 被引量:4
15
作者 刘嫔妮 《科教文汇》 2015年第12期16-17,共2页
高校辅导员家访是新时期下大学生思想政治教育工作的有效途径。家访让辅导员全面掌握学生情况,加强沟通,拉近距离,使辅导员和家长在学生成长教育中达成共识,大大提高大学生思想政治教育工作的有效性和针对性。
关键词 高校辅导员 家访 对策
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浅析我国“探亲假”制度面临的困境——从“常回家看看”说起 被引量:4
16
作者 于晓丽 《山东女子学院学报》 2015年第3期38-42,共5页
《老年人权益保障法》的实施让沉睡了30多年的"探亲假"制度引起了争议,"探亲假"制度是"常回家看看"的基础,然而当前"探亲假"制度却显得不合时宜,存在主体对象的不公平性、内容的不适应性和假... 《老年人权益保障法》的实施让沉睡了30多年的"探亲假"制度引起了争议,"探亲假"制度是"常回家看看"的基础,然而当前"探亲假"制度却显得不合时宜,存在主体对象的不公平性、内容的不适应性和假期时间的不合理性等问题。以"常回家看看"为背景,根据调查结果分析公众对"探亲假"的真正诉求,并对现行"探亲假"制度提出可行性立法建议,具有重要意义。 展开更多
关键词 探亲假 常回家看看 困境
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外来务工青年群体节假日返乡探望父母情况的调研分析——以武汉市外来务工的青年群体为例 被引量:1
17
作者 王文卓 《科教导刊》 2015年第7期187-188,共2页
2013年新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》关于"常回家看看"的规定,引起了社会广泛关注和热烈讨论。外来务工者"常回家看看"情况究竟怎样?笔者以武汉市外来务工的青年群体为样本,就其节假日返乡探望父母... 2013年新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》关于"常回家看看"的规定,引起了社会广泛关注和热烈讨论。外来务工者"常回家看看"情况究竟怎样?笔者以武汉市外来务工的青年群体为样本,就其节假日返乡探望父母的情况进行了调查研究,结合返乡探亲现状剖析原因,并提出了有效的解决途径。 展开更多
关键词 外来务工 青年群体 返乡 探望父母
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“以学生为本”视阈下高校辅导员家访工作的实践模式探索——以沈阳工业大学“千名辅导员万家行”十年家访活动为例 被引量:3
18
作者 田庆军 姜丹 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2018年第2期280-284,共5页
"以学生为本"是教育的本质,高校辅导员家访作为思想政治工作有效且新型载体,是联系学校与家庭、教师与学生家长的纽带。高校辅导员家访工作有其理论与实践基础,但目前高校辅导员家访工作中也存在着一定的问题,通过对沈阳工业... "以学生为本"是教育的本质,高校辅导员家访作为思想政治工作有效且新型载体,是联系学校与家庭、教师与学生家长的纽带。高校辅导员家访工作有其理论与实践基础,但目前高校辅导员家访工作中也存在着一定的问题,通过对沈阳工业大学"千名辅导员万家行"十年家访活动的总结,旨在体现"以学生为本"的重要指导作用,探索家访工作的实践模式。 展开更多
关键词 以学生为本 辅导员家访 实践模式 千名辅导员万家行
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高校家访体系建设的研究 被引量:1
19
作者 杜文星 《湖北开放职业学院学报》 2021年第14期51-52,共2页
家访是高校与学生及其家庭进行有效沟通的最直接、最高效的方式;是落实三全育人教育理念的题中之义;也是高校思想政治教育工作的特殊环节和重要内容;更是高校辅导员总结思考,提高学生工作管理水平的直接途径。目前高校家访工作的教育功... 家访是高校与学生及其家庭进行有效沟通的最直接、最高效的方式;是落实三全育人教育理念的题中之义;也是高校思想政治教育工作的特殊环节和重要内容;更是高校辅导员总结思考,提高学生工作管理水平的直接途径。目前高校家访工作的教育功能仍需深入挖掘、家访覆盖面不够深入、家访工作的缺乏系统化管理等等,本文立足问题导向,从高校家访工作的规模化、制度化、系统化三个层次进行路径思考与探索。 展开更多
关键词 高校 家访 辅导员
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入户式母婴互动策略教育对自闭症谱系障碍婴幼儿母亲亲职压力和育儿效能感的干预研究 被引量:1
20
作者 杨溢 李素贤 《现代特殊教育》 2020年第24期59-66,共8页
为探讨入户式母婴互动策略教育对自闭症谱系障碍婴幼儿母亲的亲职压力和育儿效能感的干预效果,选取29对(实验组14对,对照组15对)被诊断为自闭症谱系障碍或疑似自闭症谱系障碍的26—33个月的婴幼儿及其母亲为研究对象。研究者为母亲提供... 为探讨入户式母婴互动策略教育对自闭症谱系障碍婴幼儿母亲的亲职压力和育儿效能感的干预效果,选取29对(实验组14对,对照组15对)被诊断为自闭症谱系障碍或疑似自闭症谱系障碍的26—33个月的婴幼儿及其母亲为研究对象。研究者为母亲提供每周一次时长为60—90分钟的互动策略教育课程,共计10次。研究通过"事前-事后"随机对照研究设计,了解实验组和对照组母亲的亲职压力和育儿效能感的变化是否存在显著性差异。独立样本t检验结果显示,与对照组相比,实验组的母亲在事前-事后亲职压力和育儿效能感上的变化均有统计学意义上的减少和增加,表明入户式母婴互动策略教育可以有效减少自闭症谱系障碍婴幼儿母亲的亲职压力,增加育儿效能感。 展开更多
关键词 入户式互动策略教育 自闭症婴幼儿 亲职压力 育儿效能感
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