大学文科专业《Visual FoxPro程序设计》教学改革探讨

对大学文科专业学生学习《Visual FoxPro程序设计》课程存在的问题进行分析,提出在课堂教学中多种教学方法的综合运用,在实践中网络教学平台的使用等教学改革方案,激发学生学习兴趣,提高学生计算机动手能力。

高职网络课程——Visual Foxpro程序设计与开发

研究和探索了高职院校非计算机专业《Visual Foxpro程序设计》网络课程的设计与开发方法,该课程体现现代教学理念,教学内容丰富、实用,同时,为学习者提供了集成的交互式学习环境,为教师提供多种有效的教学手段和课程开发工具,具有完善的教学管理、资源管理、跟踪学习和测评功能。

大学文科专业Visual FoxPro程序设计教学探索

Visual FoxPro程序设计是大学文科专业广泛开设的计算机课程,对文科学生有较大的实用价值。本文对文科学生专业特点和课程特点进行分析,提出了做好文科计算机程序设计教学的一些方法。

基于Visual FoxPro的计算器的设计

详细分析与探讨了用Visual FoxPro设计计算器的方法与步骤.首先在设计计算器表单界面及相关属性的基础上,阐明了计算器的功能目标;然后分析了相应对象相关事件的基本过程,并提供了相应的Visual FoxPro程序代码.

数学专业《Visual FoxPro程序设计》课程无纸化考试探究

本文主要针对《Visual FoxPro程序设计》课程的考核方式所存在的诸多问题,如较多的理论考试,较少的技能操作和实践能力考查,考核方式简单,传统考试的题型主要有填空题、单项选择题、多项选择题、简单编程题等,缺少基本操作题、设计题和综合应用题,这使得老师很难考查学生的上机操作及有关的设计问题,导致重考试结果轻学习过程和知识点考查不全面等问题,于是提出此门课程的无纸化考试问题.

Visual C++与Foxpro之间的DDE数据通讯

讨论了VisualC＋＋与Foxpro之间DDE数据通讯所涉及的问题，探讨了Foxpro服务器应用程序及VisualC＋＋客户应用程序的设计技巧。

高职院校Visual FoxPro课程教学方法探讨

针对高职院校,基于"Visual Fox Pro程序设计"课程的多年教学经验,文章提出一些行之有效的教学方法与经验,以便对青年教师能有所借鉴,同时对广大学生学习能够起到很好的指导作用。

兴趣诱导法在Visual Foxpro循环语句教学中的应用与思考

技校的计算机软件专业基本上都会开设《visual foxpro数据库管理与应用》这门课程,循环结构语句是该课程中的一个重点,同时也是个难点。兴趣诱导法的运用,就是通过一些非常有意思的例子,引起学生的学习兴趣,然后由易到难、循序渐进的完成一些较复杂的编程,激发学生主动学习,提高学习能力和思考能力,进而掌握循环语句的精髓。

Visual FoxPro环境字符排序探讨

从Visual FoxPro的排序设置开始,就字符型数据精确比较和非精确比较中的疑难问题进行剖析,详细阐述了Visual FoxPro环境下字符数据的排序方法.

基于Visual Foxpro的成绩统计分析的设计

详细分析与探讨了用Visual Foxpro设计学生成绩统计分析表的方法和步骤。首先在设计成绩统计分析表单界面及相关属性的基础上，阐明了学生成绩统计分析表的功能目标，进一步分析相应对象相关事件的基本过程，并提供相应的Visual Foxpro程序代码。

Visual Basic程序设计课程教学探讨

分析了VisualBasic程序设计课程的特点 ,对该课程教学手段、教学方法的改进 。

关于“Visual Basic 程序设计”精品课程建设的探讨

文中从“Visual Basic 程序设计”精品课程建设的实践出发，就精品课程建设如何体现办 学特色、设置课程内容和配套课程群、培养教师队伍、改进教学手段和教学方法、建 设教学资源等方面进行了探讨，提出了进一步加强精品课程建设的几点建议。

基于Visual FoxPro 6.0化工实验数据处理软件的开发

介绍了化工实验数据处理软件的内容、设计思想和功能特点,整个软件使用方便,界面友好,具有传统方法无法比拟的优势。

基于课程延续性的VFP教学改革

本文通过分析Visual Foxpro课程教学中存在的问题,从课程的延续性角度进行了教学改革探讨,在VFP与力公自动化软件数据交换方面,提出了合理编写教材、改革理论教学方法和加强实践教学等多种教改方法,同时对实践结果进行了分析。

VFP程序设计课程教学方法探索与实践

针对目前在校学生的实际情况,探索如何有效地进行VFP程序设计课程的教学。本文从改进传统授课方法、注重形象思维的教学、利用多媒体,提高教学效果、转变教学观念,构造“学习共同体”、加强上机实践等方面进行了探讨。

毕业生就业管理系统就业率统计的程序设计

毕业生就业管理系统是基于Visual FoxPro设计的就业率统计模块,通过编程,根据实际需要设计了按系、专业、就业行业、就业区域等项内容进行就业率统计,可以方便的一键查询所需要的就业率。

VFP教学中有关变量的教学方法

《VFP程序设计》课程是多数高校学生必修的一门计算机技术基础课程.本文就教学中有关变量的赋值、变量值的交换及其应用等问题提供了一些教学方法,以期为从事计算机技术基础教学与研究的教师提供参考.

自适应菜单生成程序的设计思想及实现方法

提出了一种设计具有自适应能力的菜单生成程序的基本方法，在ＶｉｓｕａｌＦｏｘＰｒｏ平台上，开发一种新的自动化编程器，使生成的菜单程序具有用户干予下的自完善能力，并使整个操作过程更简洁．

研究性学习在VB教学中的探索与实践

本文通过指出传统教学方法在VB教学中的不足,提出将研究性学习加入到VB教学中,让学生由被动学习变为主动学习,并通过具体的课程设计来培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力,进一步提高学生的学习兴趣和学习能力,同时也提高教师的教学效果。

自动生成门窗统计表的一种实用方法

利用 Auto CAD的属性块功能 ,将建筑施工图中门窗信息转换为数据库数据 ,用 VFP程序分类统计 ,最后用 Auto LISP程序将门窗信息填入门窗明细表中 ,这种技术同样可用于 CAD环境下其它表格的填写 .