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Diversified Teaching Method in Basic Piano Course Instruction for Higher Education Teachers
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作者 Yaokun Yang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第3期1-7,共7页
Diversified teaching plays an important role in the sustainable development of China’s basic piano course instruction for higher education teachers.A diversified curriculum system should be designed to promote the de... Diversified teaching plays an important role in the sustainable development of China’s basic piano course instruction for higher education teachers.A diversified curriculum system should be designed to promote the development of each student,and efforts should be made to cultivate high-quality talents who can adapt to the various needs of the society as well as to promote the reform and development of basic piano course instruction for higher education teachers.The aim of this study was to explore the teaching of basic piano course for higher education teachers based on the diversified teaching method.The teaching methods use for basic piano course were analyzed in this study,and two research methods were used to carry out the present study so as to effectively improve the operation of the diversified teaching method.Through a survey of the current situation of piano instruction in two higher education faculties,we can see that the teaching of basic piano course in higher education is still dominated by the traditional teaching method although the majority of students preferred the diversified teaching method. 展开更多
关键词 Diversified teaching method piano teacher Higher education Foundation course Music curriculum
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高师钢琴理论教育的思考 被引量:1
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作者 史启星 《安顺学院学报》 2010年第4期53-54,共2页
高师音乐教育中的钢琴教育不同于音乐院校的钢琴专业教学,由于培养目标的不同,在此课程中应得视理论深浅的开设,将理论与实践紧密结合,相互浸透,深重知识与技能的互相平衡,从单纯注重技能的传播,转向注重对学生学习能力、实践能力的培养... 高师音乐教育中的钢琴教育不同于音乐院校的钢琴专业教学,由于培养目标的不同,在此课程中应得视理论深浅的开设,将理论与实践紧密结合,相互浸透,深重知识与技能的互相平衡,从单纯注重技能的传播,转向注重对学生学习能力、实践能力的培养,具备良好的综合素质,适应教学改革的需要。 展开更多
关键词 理论课 高师钢琴教育 教学方式 教材运用
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从新《课程方案》谈高师钢琴教学改革 被引量:2
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作者 肖栎 《昆明师范高等专科学校学报》 2008年第2期103-106,共4页
高等师范院校音乐教育专业培养的学生,必须是符合中小学音乐教育要求的合格师资。而钢琴技能如何体现出其师范性、合格性,必须在新《课程方案》思路指导下打破传统的钢琴教学法,根据本专业学生需要的实际技能,以培养实际工作能力强的学... 高等师范院校音乐教育专业培养的学生,必须是符合中小学音乐教育要求的合格师资。而钢琴技能如何体现出其师范性、合格性,必须在新《课程方案》思路指导下打破传统的钢琴教学法,根据本专业学生需要的实际技能,以培养实际工作能力强的学生为目的,来调整课程设置、考核手段、评价机制,有效地解决以往钢琴教学中存在的问题。只有按新《课程方案》的要求才能培养出符合新时期基础音乐教育、教学改革所需要的中小学音乐教育工作者。 展开更多
关键词 新课程方案 高等师范学校 音乐教育 钢琴教学 教学改革 课程设计
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关于高等师范院校音乐系钢琴课学分制的设想
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作者 叶烽 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2001年第2期130-134,共5页
随着高等教育改革的不断深化 ,高师音乐系钢琴课的改革势在必行。为了实现高师音乐系钢琴专业学生的培养目标、规范钢琴教学的内容、改进现行教学中的弊端 ,高师音乐系钢琴课学分制的设置确有必要。学分制的实行可改变目前高师音乐系钢... 随着高等教育改革的不断深化 ,高师音乐系钢琴课的改革势在必行。为了实现高师音乐系钢琴专业学生的培养目标、规范钢琴教学的内容、改进现行教学中的弊端 ,高师音乐系钢琴课学分制的设置确有必要。学分制的实行可改变目前高师音乐系钢琴教学中的无序、随意状态和教学质量参差不齐等不利于音乐教育发展的积弊。 展开更多
关键词 高师 钢琴课 音标 钢琴专业 教学学分制 必修课学分 主修课学分
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