基于戏曲中叙事创作与身体运动的江南园林空间路径范式

园林与戏曲在叙事创作中以人的身体运动为共同关注点,表现出转换时空的类似叙事效果。对园林实例和戏曲表演的空间路径进行图解对比,得出连续转折、相间错动、闭环聚合和多环相扣4种基础空间路径范式,并在此基础上分析“环径”范式应对不同情境需求时的5种异变方式,进而总结出空间范式的功能特征即折叠扩大空间表达面、模糊空间的方向界限、控制视线焦点的聚散,指出“环径”范式可创新应用于当下园林与戏曲的沉浸式空间设计,为研究园林与戏曲互通的空间路径范式及设计创作提供借鉴。

关于人工智能大模型发展的思考与展望

当前,大模型的发展速度日益加快,且其发展的道路和方向已成为人工智能发展的重要命题。如何让机器具有智力,成为人类自身发展的好伙伴、好帮手,是大模型发展面临的新挑战。我们认为,未来大模型将从表述内容的“搜索范式”进化到阐述论证观点的“价值范式”,建立自己的价值观。在这样的价值范式下,机器的人性化不断增强,创造力得到进一步发展,从而使幻思的能力成为合乎世界模型的有意义的创造,最终推动大模型步入“创造范式”,使人与机器的共生、共存、共创成为可能,形成崭新的社会形态。为此,我们需要建构面向未来的技术理想,对人工智能的发展及其推动人类发展进步的前景充满信心,不畏试错、大胆创新,走出一条我们自己的大模型道路。

陶渊明影响下的园林造景范式探析

明清时期陶渊明影响下的园林景观繁多,为揭示这一现象背后的文化渊源、发展脉络和造景方法而开展研究。文章通过梳理相关园林文献及其园林景观布局,发现陶渊明是贯穿中国古代园林景观发展的重要线索。伴随着文人士大夫对其认知的转变,陶渊明影响下的园林造景在唐代及后世多有呈现,并在宋代逐渐发展成为造景范式雏形。研究发现,该造景范式主要采用整体还原、局部再现和元素提取的造景方法,具有武陵桃源模式和田园隐居模式两类景观创作方向,综合原型意象特征、实际造园环境和现实世界需求进行创作。陶渊明影响下的园林造景展现出了强大的生命力,为明清及现代景观创作奠定了重要的基础。探究该造景范式,对促进传统文化的创新性发展和进步具有一定的意义。

信息哲学视域下的智能传播研究——一种理论补足框架的提出及其演进规律探析

信息是连接传播学与信息学的重要因素,同时也是未来数字社会发展的关键动力。由于智能技术的有效驱动,原本分裂的信息学科与传播学科之间的沟壑正在日益缩小,走向融合。在信息哲学相关理论的观照下,智能传播研究框架可以分为智能传播流程研究、智能传播控制研究、智能传播效应研究以及智能传播主体研究,且在原有传播学理论基础之上,展现出超越人类中心主义研究范式的理论张力。同时,基于信息进化理论,媒介技术发展与人类信息需求组成的“技术—需求”范式是人类媒介信息传播系统演进的根本逻辑,而未来智能传播将在“复杂技术—价值需求”的指引下,追求人类信息传播实践与其他社会系统之间的协同发展。

新型电力系统产业发展展望:产业结构、要素作用、价值创造

新型电力系统是国家关于电力系统转型升级方向的最新阐述,在能源革命、双碳目标、电力系统演化发展中具有重要地位。文中聚焦产业研究视角下的新型电力系统发展问题,以SCP范式为理论基础,研究产业发展基础、产业转型动力、产业发展价值,从而构建起了新型电力系统产业发展研究框架。在产业结构变化部分,描绘了新型电力系统部分关键领域与能源产业链的关联关系,举例分析了特高压、灵活性资源、电能替代、电力市场建设、数字化转型等关键领域及其潜在影响与预期价值;在产业转型动力部分,研究提炼出驱动新型电力系统的4种要素关系,即政策、生态、技术和市场驱动,分别表明了新型电力系统在整体布局、格局演变、形态演进与业态创新等方面的产业转型动力;在产业发展价值部分,通过深度调研访谈与扎根理论分析,提炼出新型电力系统价值创造内涵,即社会公平、区域平衡、产业协同、经济安全4个方面,它们根植于新型电力系统发展之中,是社会、技术、竞争等要素间相互作用的结果。研究表明:新型电力系统下的产业发展,是将新型电力系统相关产业视为一个整体或多个产业集群,符合产业发展与转型的一般规律,其背后蕴含着能源变革、双碳目标发展与社会技术转型的深刻内涵;伴随着新型电力系统相关领域的发展,其对能源电力产业的影响逐渐显现,类似于一个产业系统,将呈现出社会、技术、竞争要素的交错影响,带来根植于国家经济社会发展内涵的重大价值与高度意义。

战国楚漆奁的造物范式及文化意蕴探赜

在数千年中国漆工艺传统文化的演化历程中,文化与器物的互渗现象尤为突出。绚丽多彩的战国漆器是我国悠久的漆器工艺史上的一朵奇葩。楚漆奁作为战国时期日用梳妆器具的承载器物,其形制、纹饰及铭文积淀着深刻的文化内涵。论文寻绎战国楚漆奁日用器具的历史,探讨楚漆奁的发生与演化、形态与特征;分析楚式妆奁这一典型的“有意味的造物形式”的造物艺术所反映的文化现象;主要从设计之用、设计之理、设计之法三个层面探索楚漆奁造物艺术的功能之境、审美之境、伦理之境。论文首先采用量化分析法解读楚漆奁形态,获得对楚漆奁相对客观、可靠、科学的数理依据。其次,运用二重证据法研读楚漆奁实物材料与文本,探寻楚漆奁设计之理,即巧循自然资源与法则、巧顺楚人审美情感。最后,从图像学的角度揭示楚漆奁图式的情感表征与生命意识。楚漆奁造物艺术不仅蕴含着大量的风俗与信仰,还展现了楚人特有的巫之玄想、道之壮阔的文化特质和深刻精神内涵。

价值共创视角下线上健身社区的治理模式研究

构建线上健身社区来满足用户居家健身需求已成为数字化时代健身企业赢得市场竞争的关键。研究借鉴扎根理论的研究范式,采用内容分析法,梳理数字化时代线上健身社区的发展现状,总结数字化时代线上健身社区在价值共创方面存在的问题。基于价值共创DART结构模型和PVC过程模型,提出价值共创视角下线上健身社区的治理模式:首先,通过健身企业的价值主张匹配用户的价值诉求,吸引用户使用线上健身社区;其次,健身企业和用户在社区内通过互动进行遭遇,在这过程中不断创造价值、交换价值以满足各自诉求;最后,健身企业与用户在遭遇后创造新的价值以进行新一轮的遭遇。以上研究发现为我国健身企业满足用户居家健身需求,提升市场竞争力具有重要的理论指导意义。

“儿童的视角”下幼儿园班级角色区环境创设

角色区环境作为幼儿园环境的重要组成部分,它为幼儿的个别化学习和社会性发展提供了重要平台。采用马赛克研究范式,并结合观察和访谈教师以探究“儿童的视角”下幼儿园班级角色区环境特征。研究揭示了“儿童的视角”下班级角色区环境的图景:材料应漂亮、丰富、可互动且有幼儿元素,主题应能体验社会情感并符合幼儿兴趣、贴近幼儿生活,空间布局应兼顾封闭与开放,环境布置应整洁、情境化、可互动,规则应生活化、直观化。因此,应注重材料的互动性、美感和数量,增加环境中的幼儿元素;重视角色区的社会情感体验和幼儿主体性彰显,关注幼儿经验和思维特点;空间布局要兼顾封闭和开放,注重环境布置的整洁、情境化。

《熊》的创作范式及福克纳对人类的焦虑

由于自卑情结和潜意识等心理因素,威廉.福克纳在人物塑造和情节安排上,表现出强烈的心理定势和明显的范式化倾向,他笔下的男性多处在成年的努力、焦虑、矛盾和成年后的困惑之中。中篇小说《熊》,其情节模式和意蕴与远古时期的成年礼仪有着明显的同构关系。但福克纳化用了这一创作范式,使其从传统的成年礼仪母题小说中脱颖而出,其主题意蕴得以升华。福克纳在其他小说中也成功地运用了成年礼范式,从而满足了人们潜意识中对原型模式的阅读期待,唤起了人们内心深处的情感共鸣,同时也引导人们关注赖以生存的自然环境和人类未来的尴尬境地,进而达到了文学所能企及的新的高度。

基于原型理论的景观意象创构研究

景观意象是景观创作最为重要的特质之一,在景观设计构思与形式表达、受众联觉体验与意识认知中发挥着双向的影响作用。以景观意象作为研究对象,利用荣格分析心理学原型理论及其后续研究成果,分析景观意象中的原型问题和相关概念。从心理层面建构基于原型理论的景观意象研究框架。根据框架中建立的景观意象原型范式和认知结构,提出基于心理层面的景观意象创构方法:原型呈现方法、原型再现方法、原型深化方法和原型转换方法。

从“产品主导逻辑”到“顾客参与的价值共创”——看西方服务范式四十年来的理论演进

服务研究已经成为近四十年来的热点研究问题,从传统经典理论发展出的产品主导逻辑到服务主导逻辑与价值共创,服务范式的研究不断演进,如何认知服务的问题一直是学术界讨论的热点,文章对服务范式研究的发展历史与演进过程进行了梳理和分析,归纳、识别了包括产品主导逻辑、服务特征范式、关系主导范式、顾客接触范式、服务体验范式、服务主导逻辑和统一服务理论等七种不同的服务范式,分析了当前研究中的不足和面临的挑战,并对未来的研究方向进行了展望。

艺术创作的结构——兼以书画艺术为例

艺术问题是一个最具争论的文化话题:判断的标准是什么?对艺术创作的规律性的认识,是天才们与生俱来的创造,还是需要漫长刻苦的训练?何为艺术革命的动因?等等,而每一个问题都在艺术史上引起过无数次的争议,并且还会永远进行下去。此文对这些问题作一点初步的探索。

IT商业价值实现范式研究及其延伸探析

IT商业价值是信息系统管理领域最为热门的研究课题之一，然而现有文献囿于一种固有的研究范式，即从IT投资、经过一些中间因素到IT影响，再到企业绩效。通过对此研究范式的研究，发现其中存在的一些不足之处。在此基础上，从供应链、流程和信息价值等方面提出一个新的研究范式，作为对现有研究的一个延伸和补充。

德育视域下隐性教育的情境创设研究

隐性教育将德育的目标内隐于生活之中,将德育的过程寓于情境之中。它是淡化教育者角色身份的环境式、平等式、感悟式的教育,说到底是情境教育。情境教育不等同于一般意义上的环境教育,它是对环境教育的浓缩和升华,体现了教育者的创设意图和创设理念,彰显了德育的魅力和独有的价值。为了提高情境教育的有效性,创设的教育情境要体现目标性、任务性、评判性和全员性的特征,在具体的运用过程中必须关注教育者介入情境的方式、学生融入情境的方式和情境对学生的影响方式。

从多元构型到范式创造——当代中国文学理论知识形态的探索与创构

对当代中国文学理论知识形态与知识生产问题的探索,是改革开放40年来文艺学基础理论研究和建设的重要内容。这一重大命题的提出,既受到20世纪西方人文领域反思知识学思想背景和"后理论"趋势的影响,也是新时期在对西方文论观念和方法的频频借鉴和移植后,国内文论研究界对中国文论知识生产的深刻反思和自觉的理论认知。从知识生产的多元构型,到具有中国特色的范式建构,彰显了中国文论知识形态探索的艰难过程、历史经验及发展空间。它深刻启示我们,以中国的文化思想和审美精神为根基,面向当代人的生命存在和文艺活动的现实发展与需要,创构以"人文—审美阐释"为核心的中国文论范式及话语形态体系,已成为新时代中国文论知识形态建构与知识生产发展的重要目标和基本任务。

学习范式的嬗变:工作方式演化的视角

学习范式是指在某个特定时间段内,某个群体对学习相关活动的共同心智模式。不同的学习范式将影响我们对学习活动、学习方式和学习内容等的倾向和选择。本研究从工作方式演化的视角,对创客工匠、批量生产、流程改善、规模定制和互联共配五种工作方式对应的市场价值、知识类型进行历时性阐释和分析,并由外而内考察了实践中学习范式的嬗变轨迹。在此基础上,本研究提炼了与这五种工作方式相对应的五种学习范式,即单创范式、获取范式、参与范式、共创范式和生态范式。结合以上四个维度(工作方式、市场价值、知识类型和学习范式),本研究建构了一个整合20个要素(4×5)的"工作—学习罗盘",凝练为四个维度并具有跨维协同性,罗盘每环的跨维协同都是一个价值创造、价值传递和价值实现的闭环。该罗盘体现了无形的智力资本和有形的组织资本之间的互动,体现了需求驱动与供应驱动之间的平衡。

论宋代咏物词的两大创作范式

文章把宋代咏物词分为两大创作范式。第一种范式重在摹写物态,具体写法又有状物与体物二种。状物者力求穷形尽相,即"尽物之态";体物者力求潜心于物,以"穷物之情"。第二种范式重在即物言情,具体也可分为两种,一种是托物言志,即借物之特征以寄寓某种人格精神;另一种为因物寄情,即借客观事物作为引发情感的触媒。

范式演进、语境转换与马克思主义大众化的语言艺术创新

马克思主义大众化采取何种言说方式,取决于其相应历史阶段的基本范式和语境逻辑。马克思主义大众化的言说方式及其语言艺术提升主要体现在:与早期的"启蒙化"范式、语境相一致,采用通俗化的言说;与"本土化"范式、语境相一致,采用民族化的言说;与当代"大众化"范式、语境相一致,民生化的言说是它的本质要求。民生化的言说方式从根本上要求体现民生视角,从话语生成创造、话语品格锻造到话语风格塑造上,全面构建民生化话语体系。

埃德加·莫兰的复杂性思想:当代建筑创作的一种思辨解析

本文从当代建筑出现的一些复杂现象特征入手,运用学科交叉的方法,以法国著名学者埃德加莫兰的复杂性范式作为一种视角,力图引用一种哲学的范本或思想来解释当前建筑中出现的一些复杂现象,并进一步论证了莫兰的复杂性思维范式用以解析当代建筑复杂现象的适用性,从而引申出其对当前中国建筑实践及理论发展所带来的几点有益启示。

当代设计范式中计算机参与建筑创作嬗变研究

从对设计范式的介绍出发,探讨了计算机技术、当代设计范式转换与建筑创作嬗变三者间的关系问题,同时亦对计算机技术在建筑创作范式转换中存在的问题加以辨析与思考。