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苏南高等教育发展模式探究 被引量:3
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作者 赵一强 朱永新 《湖南师范大学教育科学学报》 2004年第4期48-52,共5页
高等教育发展模式选择是高等教育发展理念的一个外在显现 ,是实现高等教育可持续发展与服务于社会的一个重要内容。从苏南的经济及社会环境对其高等教育发展模式的影响中 ,可以发掘苏南高等教育模式的三个走向 :走规模化办学之路 ,实现... 高等教育发展模式选择是高等教育发展理念的一个外在显现 ,是实现高等教育可持续发展与服务于社会的一个重要内容。从苏南的经济及社会环境对其高等教育发展模式的影响中 ,可以发掘苏南高等教育模式的三个走向 :走规模化办学之路 ,实现区域高等教育大众化 ,培养综合性复合人才 ,以满足苏南经济发展的需要 ;构建职业教育立交桥 ,大力发展高等职业教育 ,走高等教育实用型发展模式 ;大力发展大学城 ,走特色高等教育群集发展之路。 展开更多
关键词 苏南高等教育 发展模式 规模化 职业教育立交桥
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“互联网+”时代职业教育众筹模式探索 被引量:2
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作者 申益美 《南方职业教育学刊》 2018年第2期16-20,共5页
"互联网+"时代,众筹模式快速发展,教育众筹站在风口浪尖。本文在分析众筹内涵、众筹原理、众筹模式构建的基础上,就职业教育众筹作了个案分析。分析认为众筹方式的选择、项目发起人、平台搭建及跟投人报酬管理是教育众筹成功... "互联网+"时代,众筹模式快速发展,教育众筹站在风口浪尖。本文在分析众筹内涵、众筹原理、众筹模式构建的基础上,就职业教育众筹作了个案分析。分析认为众筹方式的选择、项目发起人、平台搭建及跟投人报酬管理是教育众筹成功的关键。 展开更多
关键词 互联网+ 职业教育 众筹模式
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高等教育“立交桥”探索 被引量:2
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作者 于春生 孙晓华 谢元旦 《辽宁高职学报》 2002年第3期43-44,66,共3页
通过分析加拿大Mohawk学院3年制机械工程技术职业教育教学计划与Mcmaster大学机械加工工程技术学士学位教学计划的各自特点和衔接脉络对大学生知识结构和综合素质培养所起的作用,说明这两所学校是如何实现高等职业教育与本科教育的“连... 通过分析加拿大Mohawk学院3年制机械工程技术职业教育教学计划与Mcmaster大学机械加工工程技术学士学位教学计划的各自特点和衔接脉络对大学生知识结构和综合素质培养所起的作用,说明这两所学校是如何实现高等职业教育与本科教育的“连接”的。这对我省正在建立不同层次高等教育“立交桥”计划具有参考价值。 展开更多
关键词 高职教育 教学计划 本科教育 学生知识结构 培养目标
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