期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
铸魂育人:新时代教材建设的思想遵循 被引量:28
1
作者 康晓伟 王刚 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2020年第9期4-10,共7页
铸魂育人是新时代教材建设的思想遵循,即铸扎根中国大地、富有中国情怀的“中国魂”,育德智体美劳全面发展能担当民族复兴大任的“时代新人”。教材建设是国家事权,为造就时代新人提供了正确的政治方向;教材是开启民智的载体,为培养时... 铸魂育人是新时代教材建设的思想遵循,即铸扎根中国大地、富有中国情怀的“中国魂”,育德智体美劳全面发展能担当民族复兴大任的“时代新人”。教材建设是国家事权,为造就时代新人提供了正确的政治方向;教材是开启民智的载体,为培养时代新人提供了精神食粮;教材是民族文化的依托,为养成时代新人提供了文化底色。新时代教材建设落实铸魂育人,要以习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本遵循;扎根中国大地,充分体现马克思主义中国化要求;增强文化自信,充分体现中国和中华民族风格;坚持德智体美劳五育并举全面发展观,充分体现党和国家对教育的基本要求;弘扬中华民族优秀传统文化,充分体现国家和民族基本价值观;吸收人类文化知识精华,充分体现人类文化知识积累和创新成果。 展开更多
关键词 教材建设 铸魂育人 思想遵循
下载PDF
“AI”时代未来教师专业发展途径探究 被引量:126
2
作者 宋灵青 许林 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第7期73-80,共8页
人工智能(AI)时代的到来,对教育产生了巨大的影响。教师作为教育环节中最重要的一员,也受到严峻挑战。如何适应"AI"等新技术变革,积极有效开展教育教学,是教师必须回答的课题。该文结合"AI"的特征,阐述了"AI&q... 人工智能(AI)时代的到来,对教育产生了巨大的影响。教师作为教育环节中最重要的一员,也受到严峻挑战。如何适应"AI"等新技术变革,积极有效开展教育教学,是教师必须回答的课题。该文结合"AI"的特征,阐述了"AI"对教师的影响,从立德树人、重塑教师角色、变革教学方式、变革评价方式、注重自我成长、加强顶层设计、完善教师培养体系、教师培训与时俱进等八个方面阐释了"AI"时代的教师专业发展途径,以期帮助教师适应时代的要求。 展开更多
关键词 人工智能 人机共教 立德树人 教师专业发展
下载PDF
高等教育的“人文为魂”与“能力为本”——以汉语言文学专业为例 被引量:5
3
作者 方锡球 范立刚 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2008年第3期16-22,68,共8页
高等教育在人才培养方案中要坚持"人文为魂"与"能力为本",使人文属性和学生能力培养渗透到教学过程的各个方面、各个层次。首先要确立课堂改革、教学研究和科学研究都以"人文"为核心,培养学生的能力。就... 高等教育在人才培养方案中要坚持"人文为魂"与"能力为本",使人文属性和学生能力培养渗透到教学过程的各个方面、各个层次。首先要确立课堂改革、教学研究和科学研究都以"人文"为核心,培养学生的能力。就课堂改革而言,课程的整合要以"人文"为中心,选择具有人文精神的教学内容;以人文方法论为基础,整合多元教育教学手段和多样有效的教学方法。而立足多元或多样的方法,就是坚持了"人文为魂"。坚持"人文为魂"必然强调"能力本位"。 展开更多
关键词 人才培养方案 人文为魂 能力为本
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部