全面依法治国视域下大学生法治意识培养模式研究

新时代我国实施全面依法治国方略,高等教育的重要一环是培养大学生法治意识。然而,当前大学生法治意识培养存在的问题和挑战也日益凸显,需要进行深入研究和解决。探讨全面依法治国视域下的大学生法治意识培养模式,并对该模式进行实践与效果评估,探索可行的培养方法,有助于为高校法治教育提供科学有效的参考和借鉴。

大学生实验室安全意识培养模式的研究与探索

高校实验室安全教育是高校人才培养的重要环节,面对大类招生培养改革新形势,西安交通大学电工电子教学实验中心总结多年从事安全教育的经验,充分利用网络手段和教学平台,建立了以专题讲座为引导、教材内容为参照、教学指导为规范、网络宣传为辐射、安全考核体系为保障五位一体的大学生实验室安全意识培养模式,为高素质创新型人才培养提供了重要保障。

论女大学生校外安全意识的培养

随着社会环境的日益复杂,高校女大学生和社会的接触互动也越来越多。当今女大学生安全意识薄弱,而高校针对女生的安全防范教育却远远落后于形势的发展。文章在分析女大学生安全意识薄弱原因的基础上,提出了加强女大学生校外安全意识的可行途径,要改变安全教育的传统观念和方式、高校协调家庭和社会形成合力、学校高度重视转变管理理念、利用学生组织加强女大学生安全意识。

高职学生实验室安全意识培养的探析

人的安全意识直接影响其安全行为。高职学生实验室安全意识的培养,既是实验实训教学的重点,也是实验室安全的关键。本文通过分析高职学生实验室安全意识培养中存在的主要问题,积极探析实验室安全意识的培养模式,为增强高职学生实验室安全意识提供借鉴。

农林高校本科教学中的实验安全意识全程培养模式探索

增强大学生的实验安全意识,对培养"德才兼备,全面发展"的优秀创新人才具有重要意义。针对农林高校实验教学的三个阶段,分析了大学生实验安全意识培养的思路、内容和具体方法,提出了理论教学、实验准备、实验实施协同一体,构建农业高校本科教学过程中实验安全意识的全程培养模式,以拓宽学生的实验安全知识,增加安全技能,规范实验操作,保障实验教学顺利进行。