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Effects of Different Seed Stem Sizes on the Changes of Available Elements in Rhizosphere Soil of Fritillaria thunbergii Miq.
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作者 Yong PENG Rui PAN +3 位作者 Zhengyan LIU Xiaohong WU Nong ZHOU Wenwu YANG 《Agricultural Biotechnology》 2024年第3期18-23,共6页
[Objectives]This study was conducted to screen suitable seed stems of Fritillaria thunbergii Miq.from different provenances and to provide a theoretical basis for the high-yielding and high-efficiency cultivation of F... [Objectives]This study was conducted to screen suitable seed stems of Fritillaria thunbergii Miq.from different provenances and to provide a theoretical basis for the high-yielding and high-efficiency cultivation of F.thunbergii Miq.introduced to different places.[Methods]F.thunbergii Miq.from four different provenances including Zhejiang,Nantong and Chongqing were introduced and cultivated in Wanzhou of Chongqing.The contents of available Zn,Fe,Mn,Cu,Mo,N,P,K,Ca and Mg in rhizosphere soil of F.thunbergii Miq.during five growing stages were determined after selecting different stem sizes for field cultivation.[Results]Small stems of Pan an and Ningbo provenances(SSG3,121-160/kg)and middle stems of Nantong and Fengjie provenances(SSG2,81-120/kg)showed higher soil availability.[Conclusions]In the process of introduction and cultivation of F.thunbergii Miq.,high yield and high efficiency can be achieved by selecting smaller seed stems of F.thunbergii Miq. 展开更多
关键词 Fritillaria thunbergii Miq. Different provenances Stem size INTRODUCTION cultivation Soil nutrient element AVAILABILITY
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Wear of the working parts of agricultural tools in the context of the mass of chemical elements introduced into soil during its cultivation 被引量:1
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作者 Piotr Kostencki Tomasz Stawicki Aleksandra Krolicka 《International Soil and Water Conservation Research》 SCIE CSCD 2021年第2期229-240,共12页
For the manufacture of working parts of agricultural tools operating in soil,various structural materials are used:alloy and low-alloy steels,weld materials for hardfacing,and plates made from cementedcarbide.Manufact... For the manufacture of working parts of agricultural tools operating in soil,various structural materials are used:alloy and low-alloy steels,weld materials for hardfacing,and plates made from cementedcarbide.Manufacturers design new construction solutions to obtain components that are resistant to abrasive wear and impact.These components are subject to wear during soil cultivation,due to which wear products remain in the soil.In this work,the mass of chemical elements remaining in soil from materials used in selected working parts of agricultural tools intended for soil cultivation was estimated.During the operation of the tested parts,it was found that the following elements were introduced into the soil:Al,B,C,Co,Cr,Cu,Fe,Mo,Nb,Ni,P,Pb,S,Si,Ti,V,Wand Zr.Iron was introduced into the soil in the highest amount(15.907e222.004 g∙ha-1).Among the chemical elements reaching the soil,there were also elements that may pose a toxicological threat.It was found that the mass of chemical elements introduced into the soil depends on their content in the used structural materials and also on the conditions of cultivation,which determine the wear intensity of the parts. 展开更多
关键词 Soil cultivation Working parts Potentially toxic elements Soil contamination Cemented-carbide Low-alloy steel
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韭菜培土机设计与试验 被引量:3
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作者 杨杰 廖敏 +1 位作者 张强 张宇 《农机化研究》 北大核心 2024年第6期86-95,共10页
根据农艺需求,韭菜进入动态生长期后要进行2~3次培土工作,且随着韭菜假茎不断长高,培土高度也不断增加。为此,针对国内外现有中耕培土机培土易损伤韭菜茎叶、扶苗困难、不适合韭菜多次培土的问题,设计了一种韭菜培土机,经过对扶苗装置... 根据农艺需求,韭菜进入动态生长期后要进行2~3次培土工作,且随着韭菜假茎不断长高,培土高度也不断增加。为此,针对国内外现有中耕培土机培土易损伤韭菜茎叶、扶苗困难、不适合韭菜多次培土的问题,设计了一种韭菜培土机,经过对扶苗装置、培土刀的理论研究,确定了工作参数,并采用离散元法模拟了韭菜培土过程,分析了培土装置作业参数对土壤颗粒各轴向运动速度和垄上颗粒数量的影响。通过数据处理软件对田间试验结果进行分析,得到了最优组合参数,即刀具转速为370r/min、内挡土板展开角为93°、外挡土板展开角为68°、培土宽度为365mm、培土厚度为94mm、韭菜真叶土壤覆盖量为72g。 展开更多
关键词 韭菜 培土机 扶苗 离散元
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国门安全重于山家国情怀敢担当——《动植物检疫学》课程思政的教学设计与实践 被引量:2
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作者 柴薇薇 刘俊林 +2 位作者 王瑞 杨妍梅 马爱爱 《陇东学院学报》 2024年第2期122-126,共5页
《动植物检疫学》是一门集专业性、技术性、法规性于一体的专业课程,在与思政教育相融合、相促进上有着得天独厚的教学优势。课程团队在教学中开展线上线下混合式的课程思政实践,在实施过程中确立了“绿色、生态、安全、人文、经济、创... 《动植物检疫学》是一门集专业性、技术性、法规性于一体的专业课程,在与思政教育相融合、相促进上有着得天独厚的教学优势。课程团队在教学中开展线上线下混合式的课程思政实践,在实施过程中确立了“绿色、生态、安全、人文、经济、创新”6个课程思政建设的目标,从绿色生态教育、法制爱国教育、职业素养培养3个方面发掘思政案例。通过线上线下多维课堂、案例教学、讨论教学和角色扮演等进行思政教学实践,进而培养学生的家国情怀、科学与人文精神,实现价值塑造、能力培养和知识传授的全面育人目标。 展开更多
关键词 课程思政 思政元素 思政案例 立德树人
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基于“立德树人”理念将思政元素有效融入方剂学教学探讨
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作者 訾慧 张林 +4 位作者 卢健 张红梅 李然 崔运浩 范颖 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2024年第1期189-192,共4页
基于“立德树人”理念,探讨在方剂学专业课教学过程中,深入挖掘蕴含在方剂学教材中的思政元素,在课堂导入、学生参与、课堂小结及课后作业等教学设计环节融入思政元素,同时在课堂讲授内容中融入职业素养、科学精神、人生观、价值观等思... 基于“立德树人”理念,探讨在方剂学专业课教学过程中,深入挖掘蕴含在方剂学教材中的思政元素,在课堂导入、学生参与、课堂小结及课后作业等教学设计环节融入思政元素,同时在课堂讲授内容中融入职业素养、科学精神、人生观、价值观等思政元素。立德树人,为中医药事业培养德才兼备的高素质中医人才。 展开更多
关键词 方剂学 思政元素 立德树人
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浙江一体化培育数据要素产业集群的路径研究
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作者 蒋建平 宋丽红 袁李璟一 《中国标准化》 2024年第3期98-101,共4页
在数字经济快速发展的时代背景下,数据要素流通市场的巨大蓝海已然呈现。浙江省深入实施数字经济“一号工程”,浙江制造、平台经济使得浙江数据资源丰富、产业基础雄厚、数据融合价值驱动的应用场景广泛,数据要素产业已具先发优势。但... 在数字经济快速发展的时代背景下,数据要素流通市场的巨大蓝海已然呈现。浙江省深入实施数字经济“一号工程”,浙江制造、平台经济使得浙江数据资源丰富、产业基础雄厚、数据融合价值驱动的应用场景广泛,数据要素产业已具先发优势。但打造数据要素产业集群仍然面临数据壁垒、数据要素制度体系尚不健全和数据要素安全保障等制约因素。本文提出了通过“全过程+全链条+全要素+全域”一体化培育数据要素产业集群,构筑全球数字产业高地、赋能经济高质量发展的路径。 展开更多
关键词 一体化培育 数据要素 产业集群
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实践创新能力驱动的化工人才培养模式构建与实施
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作者 焦纬洲 刘志伟 +3 位作者 张超 袁志国 祁贵生 高璟 《大学化学》 CAS 2024年第7期76-81,共6页
以中北大学“化学工程与工艺”专业为例,构建“学训赛创”四元互促人才培养模式,在扎实的理论教学基础上,融入实验、实习、实训,并结合学科赛事,全面提升学生实践创新能力。实践结果表明,该模式强化了学生对复杂工程问题的处理能力,并... 以中北大学“化学工程与工艺”专业为例,构建“学训赛创”四元互促人才培养模式,在扎实的理论教学基础上,融入实验、实习、实训,并结合学科赛事,全面提升学生实践创新能力。实践结果表明,该模式强化了学生对复杂工程问题的处理能力,并显著提升了师资水平,为行业培养了工程创新人才,展现出良好的示范性和推广价值。 展开更多
关键词 工程实践 人才培养 “学训赛创”模式 四元互促
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工程振动测试与分析课程思政元素挖掘与实践
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作者 郭铁能 程强 李富平 《高教学刊》 2024年第33期173-176,共4页
在高等教育领域,深化专业课程与思政教育的融合已成为教育改革的重要趋势。该文聚焦于工程振动测试与分析课程,致力于思政元素的挖掘与融入,实现专业知识与思政教育的无缝对接。通过介绍振动领域的国内外成就,激发学生的爱国情怀与民族... 在高等教育领域,深化专业课程与思政教育的融合已成为教育改革的重要趋势。该文聚焦于工程振动测试与分析课程,致力于思政元素的挖掘与融入,实现专业知识与思政教育的无缝对接。通过介绍振动领域的国内外成就,激发学生的爱国情怀与民族自信;强调从现象的发现到实验验证,树立科学态度;结合工程中振动应用经典案例,培养学生的社会责任感和担当。旨在全面塑造学生的综合素质,为社会培养具有高尚品德、扎实学识和创新能力的优秀人才。 展开更多
关键词 工程振动测试与分析 课程思政 思政元素 立德树人 教学实践
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欧盟数据要素市场培育政策、实践与模式
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作者 赵琳 钱雨秋 郑汉 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第12期151-160,共10页
文章结合实地考察法与网络调研法,面向欧盟数据要素市场培育政策,围绕数据空间与数据处理基础设施建设、数据要素主体培育与数据要素市场规则制定,梳理与论述政策逻辑和内核。关于欧盟数据要素市场培育实践,基于数据价值链,从数据要素... 文章结合实地考察法与网络调研法,面向欧盟数据要素市场培育政策,围绕数据空间与数据处理基础设施建设、数据要素主体培育与数据要素市场规则制定,梳理与论述政策逻辑和内核。关于欧盟数据要素市场培育实践,基于数据价值链,从数据要素市场主体及其关系、数据要素增值模式、数据要素服务维度,探究政策实施下的市场实践现状。基于欧盟数据要素市场培育政策与实践,将欧盟模式总结为“一个宗旨、两个抓手、三条主线、四个主体、四个强化”,结合中国特色提出面向国内的针对性建议。 展开更多
关键词 欧盟 数据要素 市场培育 政策体系 培育实践
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研究生创新能力探究:回顾与展望
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作者 周正 马琳 韩悦 《继续教育研究》 2024年第7期101-106,共6页
通过对CNKI中国知网数据库中主题为“研究生创新能力”的文献进行梳理发现,相关研究主要集中于研究生创新能力的内涵界定、结构要素、影响因素、培养路径等方面。总体而言,相关研究视角较为广泛,研究内容相对丰富,已有研究从多角度、多... 通过对CNKI中国知网数据库中主题为“研究生创新能力”的文献进行梳理发现,相关研究主要集中于研究生创新能力的内涵界定、结构要素、影响因素、培养路径等方面。总体而言,相关研究视角较为广泛,研究内容相对丰富,已有研究从多角度、多学科对研究生创新能力定义进行了阐释,并构建了多元化的结构指标要素;影响因素与培养路径涵盖了研究生个体、导师、学术环境等方面,为我国研究生创新能力培养提供了理论借鉴与实践指导。从未来发展趋势着眼,后续研究可以考虑以下三个方面:就研究视域而言,应加强国际经验的借鉴与应用;就研究内容而言,应关注创新能力结构要素之间的逻辑动态关系;就研究对象而言,应关注研究生群体的差异化特征。以推进该领域的研究与实践进一步完善发展。 展开更多
关键词 研究生创新能力 内涵 结构要素 影响因素 培养路径
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融合思政元素的混合式教学模式在《生物化学》教学中的应用探索
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作者 师岩 张春晶 +5 位作者 李淑艳 赵正林 陈庆友 宁小美 高涵 杨超 《中国继续医学教育》 2024年第18期86-90,共5页
目的在医学基础课《生物化学》教学中,探索融合思政元素的混合式教学模式的应用效果。方法2021年8月—2022年12月,选择齐齐哈尔医学院2020级本科二年级临床医学专业9~12班接受《生物化学》教学的188名学生为对照组,采用传统教学模式;202... 目的在医学基础课《生物化学》教学中,探索融合思政元素的混合式教学模式的应用效果。方法2021年8月—2022年12月,选择齐齐哈尔医学院2020级本科二年级临床医学专业9~12班接受《生物化学》教学的188名学生为对照组,采用传统教学模式;2021级本科二年级临床医学专业5~8班接受《生物化学》教学的193名学生为试验组,采用融入思政元素案例的混合式教学模式。通过比较2组学生期末理论考试、平时成绩(平时随堂测试、课堂表现)和总评成绩,评价融合思政元素的混合式教学模式的教学效果。根据试验组学生的调查问卷,了解学生对新教学模式的满意度。结果试验组学生总评成绩为(85.03±10.80)分,高于对照组的(80.75±10.39)分,差异有统计学意义(P<0.001)。总评成绩中试验组期末理论考试成绩为(51.84±11.03)分、平时随堂测试成绩为(23.80±2.83)分,课堂表现成绩为(9.39±0.75)分,分数均高于对照组的(49.48±7.33)分、(22.12±5.55)分和(9.15±0.85)分,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷结果表明,在思政素养和科研素质培养相关的8个方面,试验组70%以上的学生对融入思政元素案例的混合式教学模式满意。结论融合思政元素案例的混合式教学模式能够提高教学效果,培养学生政治素养和科研素质,符合立德树人的教学目标。 展开更多
关键词 思政元素 混合式教学 生物化学 教学效果 立德树人 教学模式
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思政元素融入病理生理学课程教学的实践研究
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作者 杨莹 晏汉娇 周新文 《中国继续医学教育》 2024年第18期11-16,共6页
“课程思政”是全国高校开展立德树人和铸魂育人的具体实践。全国各校高度重视并积极探索新时代高校课程思政教学模式。文章以病理生理学专业课程为例,围绕病理生理学课程思政的教学目标、课程思政教学内容设计及实施展开分析和讨论。同... “课程思政”是全国高校开展立德树人和铸魂育人的具体实践。全国各校高度重视并积极探索新时代高校课程思政教学模式。文章以病理生理学专业课程为例,围绕病理生理学课程思政的教学目标、课程思政教学内容设计及实施展开分析和讨论。同时,结合已开展思政课程实践的经验,细化病理生理学每个教学章节的思政素材和思政目标,为课程思政的可操作性提供思路和具体路径。文章强调以“润物无声”的形式将思政教学融入病理生理学专业课程教学中,实现师生“双向奔赴”,落实立德树人,德才并举,为党和国家培养德才兼备的高素质医疗卫生人才。 展开更多
关键词 病理生理学 思政元素 立德树人 德才并举 教学改革 课程建设
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基于课程思政视域的工程管理专业实践初探
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作者 曲梦露 郝丽娜 李俊 《湖北开放职业学院学报》 2024年第24期118-120,共3页
工程管理专业课程是培养管理人才、工程造价人才的主要载体。在该课程体系中融入丰富的思政元素,是能够保证各参与主体未来经济效益的有效前提。因此,结合现阶段工程管理专业课程思政教育展开的理念基础、内在契合的一致性以及问题审视... 工程管理专业课程是培养管理人才、工程造价人才的主要载体。在该课程体系中融入丰富的思政元素,是能够保证各参与主体未来经济效益的有效前提。因此,结合现阶段工程管理专业课程思政教育展开的理念基础、内在契合的一致性以及问题审视等方面作为实践思考突破口,系统分析与思考工程管理专业课程思政实践的具体路径是很有必要的。通过深度挖掘课程思政内涵与价值,以期打造工程管理专业课程教学模式,借助工程管理专业课程思政教学团队的建设工作,推动构建协同育人机制。 展开更多
关键词 思政元素 工程管理专业 课程思政 立德树人 以学生为中心
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职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究
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作者 段凯敏 张国锋 徐茂林 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第4期65-68,共4页
职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生... 职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生产力发展的具体路径,以期为我国职业教育人才培养和新质生产力发展提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 职业教育 高质量人才培养体系 新质生产力 核心要素 发展路径
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“要素-系统”视角下西部高校本科生培养问题探究
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作者 刘六生 吕清越 段彦丞 《昆明学院学报》 2024年第2期79-86,共8页
西部高校本科生培养是振兴西部高等教育、提升西部教育水平的关键一环,也是全国高等教育高质量发展的重要内容和应有之义。当前西部高校本科生培养工作面临诸多问题,从西部高校自身来看,主要有专业设置不够合理、师资队伍力量不强、学... 西部高校本科生培养是振兴西部高等教育、提升西部教育水平的关键一环,也是全国高等教育高质量发展的重要内容和应有之义。当前西部高校本科生培养工作面临诸多问题,从西部高校自身来看,主要有专业设置不够合理、师资队伍力量不强、学科特色尚不显著等;从西部高校与社会互动关系来看,主要体现在高校发展与经济发展耦合有限、高校发展受“西部意识”制约等。基于“要素-系统”哲学范畴,研究提出西部高校本科生培养应遵循“对外加强教育支持,对内优化高教系统,培养出色本科生”的协同发展思路。 展开更多
关键词 西部高校 本科生培养 “要素-系统”范畴 协同发展
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立德树人背景下《兽医外科手术学》课程的教学探索与实践
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作者 郑家三 徐恩爽 +1 位作者 葛延松 贺显晶 《现代畜牧科技》 2024年第12期174-176,共3页
《兽医外科手术学》是动物医学专业重要的专业基础课,不仅培养学生具有扎实的知识储备,还应具备良好的职业素养。为了适应新时代“三全育人”的要求,根据《兽医外科手术学》的教学内容深入挖掘德育元素,并通过案例分析、专题讲座和临床... 《兽医外科手术学》是动物医学专业重要的专业基础课,不仅培养学生具有扎实的知识储备,还应具备良好的职业素养。为了适应新时代“三全育人”的要求,根据《兽医外科手术学》的教学内容深入挖掘德育元素,并通过案例分析、专题讲座和临床实践等方式将教学内容与育人元素有机融合,努力探索德育元素融入专业课程的有益模式,在培养学生专业技能的同时增强学生的人文素养、职业道德和社会责任感,为培养新时代高素质复合应用型兽医人才奠定基础。 展开更多
关键词 立德树人 兽医外科手术学 德育元素 教学探索
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政治学原理课程思政的开展现状与实践进路
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作者 程同顺 郭鑫 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2024年第1期40-45,共6页
政治学原理是政治学类和公共管理类的专业必修课程,挖掘政治学原理中的课程思政元素与专业课程相融合,在课程教学中发挥着重要的作用。在分析学生学情的基础上,探讨提问讲授式、比较分析式、理论分析式和案例创设式的教学方法在课程思... 政治学原理是政治学类和公共管理类的专业必修课程,挖掘政治学原理中的课程思政元素与专业课程相融合,在课程教学中发挥着重要的作用。在分析学生学情的基础上,探讨提问讲授式、比较分析式、理论分析式和案例创设式的教学方法在课程思政教学的运用,总结政治学原理课程思政的鲜明特色。最后,从加强课程的学术性、增加课程的现实感、提升教师的基本功和提高学生的参与度等方面探索加强政治学原理课程思政的实践进路。 展开更多
关键词 课程思政 政治价值观 思政元素 立德树人
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协同育人理念下民法学课程思政元素的挖掘与融入
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作者 臧东娥 苏敬沣 李骞 《黑河学院学报》 2024年第10期86-88,共3页
课程思政与思政课程协同育人是以“立德树人”为根本任务和核心目标。《民法学》课程思政要求在马克思主义指导下的育人导向,将思想政治教育渗透到《民法学》专业知识中。思政元素的挖掘与融入教学是《民法学》课程思政的重点和难点,《... 课程思政与思政课程协同育人是以“立德树人”为根本任务和核心目标。《民法学》课程思政要求在马克思主义指导下的育人导向,将思想政治教育渗透到《民法学》专业知识中。思政元素的挖掘与融入教学是《民法学》课程思政的重点和难点,《民法学》课程思政采取“一依据、三结合”和“四融入原则”将思政元素融入《民法学》教学;明确各方协同以推进《民法学》课程思政建设、科学设计《民法学》课程思政的教学体系及其根据实际情况采用适宜的教学方法等路径。 展开更多
关键词 立德树人 民法学 课程思政 思政元素
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基于课程思政的果树栽培学教学大纲设计与探索 被引量:2
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作者 王振兴 陈丽 +5 位作者 于彦华 孙丹 关宇航 石广丽 艾军 安文琪 《高教学刊》 2024年第11期190-192,196,共4页
该文在学情分析、教学目标、教学方法、教学内容和课程考核等方面融入课程思政、挖掘思政要素,基于课程思政对果树栽培学教学大纲进行设计与探索,通过在专业知识理论教学和实践过程中开展思政教育,在促进学生准确掌握果树栽培专业技术... 该文在学情分析、教学目标、教学方法、教学内容和课程考核等方面融入课程思政、挖掘思政要素,基于课程思政对果树栽培学教学大纲进行设计与探索,通过在专业知识理论教学和实践过程中开展思政教育,在促进学生准确掌握果树栽培专业技术、提升实践能力的同时,将立德树人作为高校人才培养的中心环节和根本任务,促进学生文化素养、道德素养、哲学素养的提升,取得教书育人相得益彰的效果。 展开更多
关键词 果树 栽培 修剪 思政元素 课程思政
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我国主要粮食产区土壤有效态钙镁硫的变化特征及其对作物产量的影响 被引量:2
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作者 王妍 邬磊 +5 位作者 李建兵 王军 曲潇琳 崔萌 郭玉明 张文菊 《中国土壤与肥料》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期209-217,共9页
中量元素钙、镁、硫对农业生产的作用日益突出,研究土壤有效态钙镁硫的变化特征及其对作物产量的影响,可为全国和区域尺度耕地土壤中量元素管理和合理施肥提供理论依据。基于覆盖全国697个耕地质量监测点的监测数据,对比分析2016和2021... 中量元素钙、镁、硫对农业生产的作用日益突出,研究土壤有效态钙镁硫的变化特征及其对作物产量的影响,可为全国和区域尺度耕地土壤中量元素管理和合理施肥提供理论依据。基于覆盖全国697个耕地质量监测点的监测数据,对比分析2016和2021年全国及六大粮食产区(东北区、华北区、西北区、西南区、长江流域和华南区)的土壤有效态钙镁硫含量的变化特征及其对主要粮食作物产量的影响。与2016年相比,2021年697个监测点的土壤交换性钙和交换性镁平均含量变化不显著,有效硫平均含量显著下降了27.3%,全国交换性钙、交换性镁和有效硫主要与土壤pH和有机质(OM)相关。六大粮食产区土壤有效态钙镁硫含量的年际变化特征有所不同。与2016年相比,2021年东北区交换性钙和镁含量分别显著增加了25.5%和52.4%,主要与pH相关;有效硫含量显著下降了47.8%,主要与速效钾相关。华北区交换性钙含量显著下降了11.8%,主要与pH相关。西北区交换性钙、镁和有效硫含量分别显著下降了64.0%、54.0%和30.4%,钙主要与总钾相关,镁主要与全磷相关,硫与土壤其他理化性质不存在显著相关。西南区有效硫含量显著下降了30.0%,主要与pH和OM相关。长江流域交换性镁和有效硫含量分别显著下降了52.0%和15.7%,主要与pH和OM相关。华南区3种有效态中量元素含量变化不显著,三者主要与pH和OM相关。在全国尺度下,水稻产量与土壤交换性钙和镁含量呈显著正相关,玉米产量与交换性镁和有效硫含量呈显著正相关,小麦产量则与3种中量元素不存在显著相关性;当pH≤7.0时,小麦产量与交换性钙和镁含量呈显著正相关,当pH>7.0时则不存在显著相关性;无论土壤呈酸性还是碱性,小麦产量均与有效硫含量不存在显著相关性。综上,2016—2021年的5年间,我国耕地土壤交换性钙、镁含量变化不显著,有效硫含量显著降低,这些中量元素主要与土壤pH和OM相关。六大粮食产区中量元素含量变化特征和影响因素及其对主要粮食作物产量的影响存在较大差异,针对性施用中量元素肥料有助于提升区域粮食产量。 展开更多
关键词 耕地土壤 中量元素 土壤PH 水稻 玉米 小麦
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