Analysis and Strategy Research on the Mathematics Learning Situation of the Postgraduate Candidates

This study takes the students who intend to study for graduate students as the research object,and makes a questionnaire survey on the mathematics learning situation and learning platform of the postgraduate candidates.Questionnaires were distributed online and offline,and a total of 326 valid questionnaires were collected.Based on 326 questionnaires,this paper analyzes the current learning situation of mathematics in the postgraduate entrance examination and studies the strategies based on the present situation,which points out the direction for the construction of mathematics learning and communication platform based on the needs of postgraduate entrance examination.

中考体育改革背景下初中体育教学现状与改革对策研究

本文采用文献资料法、逻辑分析法的研究方法,在体育改革背景下,以我国中考体育改革现状为切入点,通过对其发展现状及内容的分析,大量查阅相关书籍资料以及综合各专家学者的观点,找出目前中考体育教学中存在的问题。探讨中考体育改革形式下新时期我国中考体育教学的现状及改善建议,探讨如何在顺利通过中考体育考试的同时,更好的提升学生身体素质,让学生热爱体育、热爱运动,树立终身体育的思想观念。

新高考改革背景下医学院校生源情况分析及招生对策研究——以首都医科大学为例

本科生的生源质量是高校培养高素质人才的前提和基础,“分类考试、综合评价、多元录取”的新型考试招生模式给高校招生工作质量和水平带来全新的挑战。本文采用调研与实证相结合的方法,做好政策的学习和研究,提出适应医学院校发展的招生工作应对措施,为今后学校招生计划的科学编制提出合理化建议。通过合理设置招生规模、选考科目和专业组,以及动态调整招生计划的结构与比例,科学安排录取规则,不断改进宣传方案,实现招生工作的闭环管理和良性循环。

关于大学生考研动机问题的调查研究

大学生不同的考研动机会影响其在读研时具有不同的价值观和学习态度。能否合理引导并利用大学生的考研动机,直接影响着研究生的教育质量。依据我国考研热不断升温的现状,了解大学生的考研动机,从中发现存在的问题,并对问题进行剖析,提出相应的对策和建议,有助于引导大学生考研动机理性化,端正学习态度,使其形成正确的价值观和学习观。同时,对加强高校研究生的培养、教育教学的管理具有一定的启发作用。

新建本科院校学生考研的现状和策略研究

学生考研比率是评价高校教学质量的一个重要指标。新建本科院校普遍存在着学生考研积极性不高,研究生报考率和录取率较低的现象。高校要高度重视,努力提高教育质量,狠抓学风建设,加强对考研学生的指导和服务,以此促进学生考研工作。

微环境下考研座位预约功能的实现

图书馆的座位资源问题一直是高校图书馆管理工作中的难题,同时,大学扩招和就业压力等因素使考研风盛,更加加剧了图书馆"一座难求"的局面。文章通过微环境的技术创新实现了考研座位预约功能的实现,使考研的读者方便快捷的实现座位管理。

高考英语听力测试的现状与诉求

高考英语听力测试是通过要求考生听录音然后回答试卷上试题的形式来实现的。近年来,高考英语听力测试坚持改革与创新,在形式与方法上均有了新的拓展。高考英语听力测试要进一步改革测试形式和优化题型结构,回应高中英语课程改革的诉求与高考英语听力测试未来发展趋势的诉求,体现公平公正的高考改革理念和当代英语语言测试的要求。

应届大学毕业生考研动机调查研究

本文旨在探讨应届大学毕业生考研动机的影响因素及特征。研究结果表明,考研动机共6大因素,其强度由强到弱依次为自我实现因素、知识能力因素、工作压力因素、生活学习因素、兴趣爱好因素和外界环境因素。本文还对男、女生考研动机差异以及考生面对的困难和他们常用的自我调节方式进行了研究,以期对各高校考研工作有所促进。

大理学院考研学生体育锻炼现状及对策研究

运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对大理学院2008级考研学生体育锻炼现状进行调查与分析,提出了相应对策与建议。研究结果显示:考研学生没有正确认识体育锻炼和考研之间的关系;考研学生参与体育锻炼的项目以球类和跑步为主,锻炼时段选择在下午和晚上,锻炼频数和持续时间不够,且存在显著的性别差异。主、客观等诸多因素影响考研学生参与体育锻炼的积极性。

ESP教学——大学英语改革的必然

近几年国家针对高考招生改革提出了一系列的方案和实施意见,进而引发了英语高考改革,和高校大学英语改革的话题,引起极大关注。国内大学英语教学的现状,体现出大学英语改革的必要性。国内外ESP教学的研究,以及ESP教学实施的可行性,都证明ESP教学将是大学英语改革的必然。

郑州市中招体育考试的现状分析

为全面推进素质教育,深化体育教学改革,各省市对中招体育考试制度进行了科学改革,这在一定程度上促进了学生参与体育锻炼的积极性。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法,对郑州市中招体育考试的现状进行分析。结果显示:学生对"中考体育"的意义、认识、项目、态度等的评价是比较肯定和积极的,郑州市中招体育考试已取得了良好的效益,但也出现了体育教学与大纲偏离的现象,出现了一定的应试现象,建议体育教学要以大纲为主线,要以"健康第一"为主导,兼顾学生的身体发展需要和体育兴趣,合理安排体育教学内容和中招体育考试项目的时间和比例。

浅析当今美术高考统考的现状与对策

自从2000年江苏省美术高考采取全省统考的模式至今,已有11年的历史,在此期间,美术高考由以前很少有人问津发展到现在炙手可热,美术统考模式的再三变化,使得美术高考统考成为目前江苏省乃至全国一个热门的话题。但其中所凸显的问题与弊端也需要我们进行深入的思考,以期寻求合理的解决方法。

高校大学生考研动机调查与管理模式研究

通过对大学生考研动机的分析,探讨高校在面对学生考研过程中遇到的学生管理和教学管理方面的问题,提出需构建包括规划学习生涯、强化考研服务、深化教学改革等管理模式在内的应对之策。

考研大学生自我概念的调查研究

采用《田纳西自我概念量表》对安徽省某本科院校380名考研大学生的自我概念进行调查研究。研究结果发现:(1)考研大学生自我概念各维度中自我满意维度得分最高,自我批评维度得分最低;(2)考研大学生自我概念在性别和生源地两个变量上存在显著差异,具体表现为女生的生理自我维度得分显著高于男生,来自城镇的考研大学生在家庭自我及自我批评两个维度上的得分均显著高于来自农村的考研大学生;(3)考研大学生的自我概念在独生子女、学生干部及专业变量上不存在显著的差异。教师与管理人员要正确引导学生考研,促进考研大学生积极自我概念的形成和发展。

考研医学生心理健康状况调查及调适对策

目的:了解考研医学生的心理健康状况。方法:采用症状自评量表(SLC-90)对390名考研医学生进行测试,并与中国常模进行比较。结果:考研医学生心理健康状况低于全国正常人群水平,心理问题阳性检出率为12.89%,主要心理问题表现为强迫、人际关系敏感、抑郁和敌对。结论:考研医学生群体的心理健康状况不容乐观,他们不同程度地存在一些心理健康问题。因此,对医学考研学子所面临的心理压力进行分析研究,并为降低医学考研学子压力提出具有针对性的意见和建议,十分必要。

关于考研学生焦虑、抑郁状况的研究分析

目的:为了解考研学生在备考过程中焦虑、抑郁的总体状况及其在可能影响因素上的差异。方法:本研究采用了含有焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和5项相关因素的调查问卷,调查了哈尔滨市两所本科院校的两百名考研学生,用SPSS16.0对收集到的数据进行相关分析。结果:(1)有25%左右的人出现严重的焦虑和抑郁问题;50%左右的考研学生出现了中等程度及以上的焦虑和抑郁症状;同时仅有5%左右的人,基本上无焦虑和抑郁症状。(2)焦虑程度在家庭经济状况、报考专业相关因素内部各水平间存在显著的差异(P<0.05)。(3)抑郁程度在考研原因相关因素内部各水平间存在显著的差异(P<0.05)。

新高考背景下高中生职业生涯规划现状及其影响因素——以成都普通高中为例

研究选取职业成熟度作为职业生涯规划水平指标,通过随机分层抽样的方式对成都市22个区市县的27所中学4278名高中学生进行调查。结果表明,高中生职业生涯规划水平处于中等水平,呈现稳定性高、主动性不足、功利性较强、职业世界知识匮乏的现状。此外,研究还发现高中生的职业生涯规划状态在性别、学生干部身份、学校类型、家庭所在地及父母受教育水平等维度上呈现出不同程度的差异性。

我国普通高考体育教育本科专业运动技能考试现状的调查研究

采用文献资料法对全国各地普通高考体育教育专业运动技能考试办法进行了质性研究。通过问卷调查法对全国23所体育院校和综合大学体育学院的2016级体育教育本科专业的1 765名新生和40名体育教育专业院系主管领导进行了调查,其中学生有效问卷1 615份、领导38份。本研究旨在分析体育教育专业运动技能考试存在的问题与不足,以期为修订体育教育专业运动技能考试办法、提高对体育教育专业考生的运动技能考核要求提供参考。

体育中考背景下青少年家庭体育现状研究——以安徽省为例

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省部分城市家庭体育人口结构、参与家庭体育活动的价值认同、家庭体育决策模式、家庭体育活动场所与项目偏好进行分析研究.结果表明:体育中考背景下,家庭体育人口结构与多因素相关;青少年与家长对体育价值的认同度增长缓慢;家庭体育的决策模式为家长决策模式;家长与青少年体育需求存在本质差异.

功夫在诗外——初中英语书面表达教学策略分析

很多教师在进入初三教学以后都感到写作训练比较难以开展,教学效果不明显,学生提高起来很困难。因此,书面表达训练仍是英语教学中的薄弱环节。英语书面表达学在常规的课堂教学中都缺乏有效性,导致考试当中就英语书面表达这个题型上出现题,英语书面表达能力是四项基本语言技能也是最难掌握的。本文通过对目前初中英语达所存在的现状,结合自己平时的教学对当前的书面表达教学作出如下几点思考。