哈佛大学课程设置对我国实施素质教育的启示

目前 ,我国正由应试教育向素质教育转变 ,而实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。在这方面 ,哈佛大学堪称世界一流 ,其社会学系在课程设置方面对我国实施全面素质教育具有一定的启示作用 :将培养学生的开拓精神和创造能力放在首位 ;采取扩大基础、博才取胜的策略 ;体现个性与共性的平衡 ;重视伦理教育 ;将社区实习纳入课程 。