韩国国家网络安全战略(译文)

韩国政府于2024年2月1日发布《韩国国家网络安全战略》,提出“实现网络空间的自由、人权和法治,履行其在国际社会中的作用和责任”愿景,并详细介绍韩国政府应对网络安全的措施。这一伟大战略愿景将通过攻势网络防御和响应、扩大全球领导力、确保强大的网络复原力3个关键目标来实现。同时,韩国将积极应对网络安全威胁,提高国家整体网络能力和复原力,以保卫韩国。此外,韩国还将加强与盟友和合作伙伴的网络安全合作,共同促进国际社会的和平与繁荣。

知识能力使命三位一体的一流网络安全人才培养体系构建

针对保卫国家网络安全对具有使命担当、知识基础扎实、实战能力突出的一流网络安全人才的迫切需求,本文从以学生为中心的一流课程体系、四层渐进的网络安全实战能力培养体系、全过程融入的安全人才大思政教育模式等三个维度,优化知识体系和课程模块设计,加强核心课程建设,实验、竞赛、实习、实战四线贯通,人才安全与安全人才融合促进,强化课程思政建设,构建知识(Knowledge)、能力(Ability)、使命(Mission)三位一体的一流网络安全人才体系(KAM),并介绍了西安电子科技大学KAM体系建设的具体举措和实践效果,以期为一流网络安全人才的培养提供借鉴和参考。

高校实战型人才培养网络靶场建设路径研究

本文以山东大学实战型网络靶场为例,研究了高校网络靶场在网络安全人才培养、攻防演练、实训教学和科研创新等方面的应用。网络靶场通过提供贴近真实的网络环境与竞赛题目,为师生提供竞技比拼的舞台,促进实战水平的提升。同时,网络靶场支持多种竞赛模式和业务仿真,帮助学生开阔思路,提升专业技能。此外,网络靶场还为科研创新提供虚拟仿真环境,推动科研成果产品化。未来,高校网络靶场建设应致力于人才培养和特色应用,培养一流的实战型网络安全人才,建立数据资源共享网络,发挥特色优势,完善学、研、产一体化生态,为数字经济安全稳健发展提供有力支撑。

攻防兼备网络空间安全实战化人才培养体系建设

网络空间安全已经成为国家安全的战略高地,国家的网络安全事业急需大量具有深厚专业知识背景的拔尖创新人才,但我国目前每年培养的网络安全领域高层次人才数量偏少,还远远满足不了数字经济时代对安全领域高层次人才的迫切需求。同时,网络空间安全相关专业是具有显著攻防对抗特色的专业,对从业人员的实战技能具有较高的要求,如何从攻防兼备的角度,加强实战化网络安全人才培养质量和培养体系建设是目前高等院校面临的新课题。本文分析了国内外网络空间安全人才培养现状,分析了北京邮电大学的“攻防兼备”网络空间安全人才培养体系建设方案,并给出了进一步加强实战化人才培养的重要途径建议。

网络空间安全人才培养探讨

自从2015年6月网络空间安全正式被批准为国家一级学科,如何培养符合国家需要的网络空间安全人才成为了学科建设中一个亟待解决的问题。综合分析了国内外培养相关方面人才的现状与网络空间安全的实际人才需求;结合我国网络空间安全人才培养的特点,给出了我国网络空间安全人才培养的部分建议。

网络空间安全人才培养的规划建议

网络空间安全竞争的核心是人才的竞争。首先介绍了网络空间安全的内涵和特点,分析了目前国际上网络空间安全人才的培养现状。然后,指出了我国网络空间安全人才培养中存在的主要问题。最后,面向国家在网络空间安全人才建设方面的重大战略需求,从国家统筹规划、学历教育、职业培训与认证、专才发现与培养等4个方面给出了规划建议,以探索完善我国网络空间安全人才培养体系。

网络空间安全人才培养探讨

网络空间的竞争,归根结底是人才的竞争。当前,世界各国高度重视网络空间安全人才的培养。基于此,首先介绍了网络空间安全人才培养的现状;然后分析了网络空间安全人才的需求特点,并提出了网络空间安全人才培养的若干建议措施;最后给出了暨南大学在网络空间安全人才培养方面的一些探索。

网络空间安全学科人才培养之思考

网络空间安全已被正式批准列为一级学科,该学科的人才培养与已有学科的联系与区别值得深入探讨。分析了该学科和信息与通信工程、计算机科学与技术等相关一级学科的关系,给出了网络空间安全学科的知识体系,将其分为网络空间安全基础理论、物理安全、网络安全、系统安全、数据和信息安全等5个大的学科领域。借鉴基于产出的教育模式,提出了该学科硕士和博士研究生的培养标准,并提出了涵盖5个方向的模块化参考课程体系。最后,给出了对网络空间安全学科人才培养的一些建议。

大数据背景下网络空间安全人才培养机制与模式研究

[目的/意义]在大数据背景下,网络空间安全问题更加严重。随着"网络空间安全"增补为国家一级学科,亟需研究并建立一套完整的大数据背景下网络空间安全人才培养体系与模式。[方法/过程]通过对已有研究成果和国内外网络空间安全人才培养现状进行分析和比较,针对大数据对网络空间安全造成的威胁和现阶段我国在网络空间安全人才培养方面所存在的短板和问题,分别从教育体系、社会培训体系、人才评价体系三个基本点出发进行了综合分析。[结果/结论]建立了一套完整的大数据背景下的网络空间安全人才培养体系与模式,以完善我国网络空间安全人才培养机制,应对大数据对网络空间安全造成的威胁。最后对构建较为完整的网络空间安全人才培养模式提出了一些建议和思考。

习近平关于网络人才建设重要论述的理论蕴涵及其现实路径研究

当今世界,伴随网络信息技术的飞速发展和全面普及,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,全球竞争格局深刻变革,各国纷纷抢占科技创新的战略制高点,把实施新的人才战略作为首要目标。党的十八大以来,习近平总书记从“互联网+”新经济形态的创新发展、“网络强国战略”的贯彻实施、网络信息核心技术突破发展、网络空间安全潜在风险化解以及以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化等角度,全面阐述网络人才建设的重要性。同时,针对我国网络人才队伍普遍存在规模偏小、素质偏低、结构失衡、布局零乱等诸多问题,提出通过积极营造尊重网络人才的生动局面,切实遵循培养网络人才的内在规律,全面集聚激励网络人才的体制机制,以及大兴留住网络人才的蔚然之风等具体措施来加强网络人才建设。这些重要论述,不仅丰富和发展了中国特色社会主义网络人才理论,而且成为新的历史时期党和国家持续做好网络人才工作的思想武器和基本遵循。

军民融合视角下的美国网络安全人才战略

由于网络技术的军民两用特性,军民融合是提升网络空间安全能力的必然选择。而网络空间的竞争,归根结底是人才竞争。网络安全人才战略必须有效应对人才资源整体不足的现实困难,通过合理配置资源和创建创新机制安排,推进军民融合式的网络安全人才体系建设。美国高度重视人才在网络安全战略体系中的关键作用,通过宏观政策引导、创新交流机制、拓宽吸纳渠道等多种方式,为构建军民融合式的网络安全人才战略提供了经验借鉴。

高职创新型外贸电商人才培养研究与实践——基于温州网络外贸经济环境的思考

网络经济发展壮大的背景下,温州外贸电商行业异军突起,已经成为温州市网络经济发展的新型业态。但是,外贸电商人才的缺乏却成为制约温州外贸电商经济发展的瓶颈。从创新外贸电商人才培养体系、创新外贸电商教学模式、创新外贸电商人才的评价体系等三个方面,积极探索外贸电商人才培养新路径,对温州"人才强贸、电商强市"战略的实现,必将起到推动作用。

《中华人民共和国网络安全法》视域下的网络安全人才培养

随着新型网络安全风险的泛化以及新技术新应用的涌现,网络安全人员的基础性价值逐渐凸显,使得各国不断深化对“人的因素”的认识.作为我国网络空间基础性法律,《中华人民共和国网络安全法》及其配套制度从宣传教育、鼓励支持、人员赋能、反向约束等方面体现出在社会和国家层面对“人的因素”的考量.在将顶层设计落实到制度实施的持久攻坚中,我国须保持围绕“人”的立法政策的稳定性,调动社会各参与主体的积极性,推动多元化人才培养,培育能有效支撑网络强国建设的网络安全文化.

新工科背景下网络空间安全专业人才多维联动培养模式探索

为积极适应新一轮的技术革命和行业转型,进一步改造提升传统工科专业及保障网络空间安全专业的人才培养,该文以教学实践中网络空间安全学科发展现状入手,以新工科为建设背景并整合已有的教学资源,提出建立“学制打建”四位一体化人才多维联动培养模式,旨在培养网络空间安全领域的高层次专业人才。

邮政行业网络安全人才培养探索研究

信息化时代下安全问题得到普遍重视,而专业人才缺乏仍是当前形势下存在的重要问题。如今我国邮政业快速发展,信息化程度不断提高,同时也面临网络安全威胁,邮政强国建设需要具有网络安全素养的人才队伍支撑。文章基于邮政和物流工程专业涉及的网络安全教学科研实践,总结了当前在面向行业的网络安全人才培养过程中存在的一些突出问题,并从人才培养模式和课程教学方面进行研究,阐述了关于应用型网络安全人才培养的思路和实践经验。

从人才培养体系建设谈实践型网络空间安全人才培养

近年来,我国高度重视网络空间安全人才的培养与体系建设。网络安全的竞争归根结底是人才的竞争,网络空间安全人才体系与机制的建立,对网络安全人才培养至关重要。从美国、欧盟、日本等政府对网络安全人才培养体系进行介绍,并对我国当前网络安全人才培养体系现状进行深度分析,同时给出网络安全人才培养的思路和方法。围绕“培养实践型的网络安全人才”的核心思想,在高校建立网络空间安全靶场,以系统化、实践化方式来培养高质量的网络安全人才。

网络战人才体系研究

当今的战争是海、陆、空与网络相结合的立体化作战体系。网络空间战是世界强国关注和博弈的焦点与核心。在没有硝烟的网络空间里,士兵化身专家型高智商的网络战士,任意驰骋的战士凭借的是智能与技能,而不再是传统意义上的体能。因此,网络展示的作用日益突出,网络展示及相应人才体系的构建已成为将来战争的取胜之道。

2023—2027年美国国防部网络劳动力战略(译文)

美国国防部于2023年3月9日发布《2023—2027年国防部网络劳动力战略》,旨在提供一个通过招聘、培养和保留最优秀人才来增加和改善其劳动力的路线图,使国防部能够缩小劳动力发展差距,保持在技术的前沿,安全快速地交付弹性系统,形成以数据分析为中心的人力资源体系。本战略概述了识别、招聘、培养和保留四大人力资本支柱,确定了四大劳动力目标以实现该战略的使命和愿景,列出4大支柱存在的挑战,并针对性地提出六项实施措施,从而能够应对当前和未来的网络挑战。

浅谈高校网络安全人才培养发展方向

网络空间安全上升为国家战略,使得网络安全人才培养提到了新的高度。高校作为人才培养的重要基地,亟需发挥其关键作用。然而目前我国高校仍存在网络安全学科建设匮乏、师资力量薄弱、学生实践能力不足、教材体系不完善等问题,有必要进一步探讨高校网络安全人才培养的模式与方向。本文针对高校网络安全人才培养现有问题,分别从学生招收数量、学生培养模式、教材编写、师资队伍等多个方面探讨了如何培养网络安全人才,为我国高校网络安全人才培养的发展方向提供借鉴与参考。

加强我国网络安全人才建设的建议

近年来,我国采取了一系列措施加强网络安全人才建设,网络安全人才初具规模,但人才总量仍然严重不足、现有人才素质也难以满足各行各业的需求。根本原因是在于网络安全人才培养体系不健全、人才激励和评价等方面存在体制机制问题。就此,应加快建立多层次的网络安全人才培养体系、创新网络安全人才流动、评价、激励等机制、强化重点行业和领域网络安全人员能力建设。