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Effect of Resistance Training,Aerobic Exercise Before Doula-Assisted Delivery on the Psychological Well-Being and Labor Duration of Parturients
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作者 Jing Zhou Sha Tang +2 位作者 Li Zhou Cong Jiang Wenjian Fan 《Journal of Clinical and Nursing Research》 2023年第6期118-123,共6页
Objective:To investigate the impact of resistance training and aerobic exercise before doula-assisted delivery on the psychological well-being and labor duration of parturients.Methods:105 cases of parturients who gav... Objective:To investigate the impact of resistance training and aerobic exercise before doula-assisted delivery on the psychological well-being and labor duration of parturients.Methods:105 cases of parturients who gave birth in our hospital from February 2021 to April 2023 were included in this study.The patients were divided into a control group of 52 cases and an observation group of 53 cases.The patients in the control group received no particular intervention before delivery and only received doula assistance.The patients in the observation group received resistance training,aerobic exercise,and doula assistance prior to giving birth.After delivery,the mothers were observed for 2 hours in the delivery room and then returned to the maternal and infant ward.The observation indicators of the two groups were compared.Results:In comparison to the control group,the observation group exhibited shorter durations in the first,second,and third stages of labor,as well as the total delivery time.Additionally,the amount of postpartum blood loss at 2 hours was smaller in the observation group.The rate of cesarean section was lower,and the rate of vaginal natural delivery was higher in the observation group.Following the intervention,both groups of postpartum women showed decreased SAS and SDS scores compared to before the intervention.Moreover,the observation group had lower scores than the control group.These differences were all statistically significant(P<0.05).Conclusion:Resistance training and aerobic exercise before doula-assisted delivery can effectively improve the psychological state of parturients,shorten labor duration,increase the rate of natural vaginal delivery,and reduce pain and postpartum hemorrhage. 展开更多
关键词 Doula assistance Resistance training Aerobic exercise PARTURIENT Psychological state Labor duration
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医疗护理员培训体验及需求的质性访谈
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作者 杨素敏 蔡莹莹 +7 位作者 陈梦云 陈曼华 黄琼珊 陈连华 林茂珍 邢泽华 黄琳纯 倪双丽 《国际医药卫生导报》 2024年第7期1222-1225,共4页
目的了解医疗护理员培训体验及需求,为完善课程体系提供参考。方法本研究采用目的抽样法,以信息饱和为原则,对揭阳市人民医院2020年8月至12月18名参与“医疗护理员岗位技能培训班”的医疗护理员进行半结构式访谈,了解培训感受及需求。其... 目的了解医疗护理员培训体验及需求,为完善课程体系提供参考。方法本研究采用目的抽样法,以信息饱和为原则,对揭阳市人民医院2020年8月至12月18名参与“医疗护理员岗位技能培训班”的医疗护理员进行半结构式访谈,了解培训感受及需求。其中,男性5人,女性13人,年龄(44.12±5.12)岁。采用Nvivo20.0进行资料分析,总结归纳访谈主题。结果形成医疗护理员培训后体验和需求的5个相关主题,包括“教学组织与培训效果”“考核组织体系”“职业价值感”“内源性不足”和“其他培训需求”。结论本次课程培训实用性强,医疗护理员培训体验良好。未来将结合医疗护理员培训需求,完善培训方案。通过多样的评价形式反映医疗护理员的核心能力,使职业教育和培训管理方案更具科学性、先进性和实用性。 展开更多
关键词 培训 医疗护理员 质性访谈
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标准化PDCA循环管理在助理全科医生培训中的应用效果
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作者 王蕾 张娟 +3 位作者 周婉婉 李丹丹 马文淑 陈璇 《中国标准化》 2024年第8期265-268,共4页
目的:研究助理全科医生培训中应用标准化PDCA循环管理提高教学质量的效果。方法:数据取自蚌埠市第一人民医院2022年1月—2023年12月符合纳入标准的48名助培全科医生,依照双盲法分为参照组、研究组各24例,分别采取常规管理和PDCA循环标... 目的:研究助理全科医生培训中应用标准化PDCA循环管理提高教学质量的效果。方法:数据取自蚌埠市第一人民医院2022年1月—2023年12月符合纳入标准的48名助培全科医生,依照双盲法分为参照组、研究组各24例,分别采取常规管理和PDCA循环标准化管理,将两组管理效果比较分析。结果:管理前两组考核成绩、管理质量无差异,P>0.05;管理后较参照组,标准化PDCA循环管理组考核成绩更高、管理质量评分更高,标准化PDCA循环管理组满意率(95.83%)高于参照组(75.00%),P<0.05。结论:标准化PDCA循环管理用于助理全科医生培训中可提高助理全科医生培训的管理质量、考核成绩,获得认可,值得推崇。 展开更多
关键词 标准化PDCA循环管理 助理全科医生培训 管理质量 满意度
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基于态靶辨治代谢疾病智能辅助诊疗系统的研究与设计
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作者 张红 倪皖东 +2 位作者 姜又琳 李享 刘堃靖 《中国数字医学》 2024年第5期8-13,27,共7页
目的:基于“态靶辨证”中医诊疗思维,利用人工智能技术为代谢病中医辅助诊疗提供智能化支持。方法:通过自然语言处理技术,对医学文献和专家经验进行信息抽取和实体识别,构建包含疾病状态、治疗靶点及相关辨证规则的术语知识库。在此基础... 目的:基于“态靶辨证”中医诊疗思维,利用人工智能技术为代谢病中医辅助诊疗提供智能化支持。方法:通过自然语言处理技术,对医学文献和专家经验进行信息抽取和实体识别,构建包含疾病状态、治疗靶点及相关辨证规则的术语知识库。在此基础上,利用图数据库和深度学习算法,构建态靶辨证知识图谱,表达不同疾病状态与治疗靶点之间的复杂关系。结果:通过模型训练和知识推理,结合病例的具体症状和体质,推荐相应的中医治疗方案,提高了代谢病辅助诊疗的准确性和效率。结论:本研究为中医辨证施治提供了新的方法和思路,不断迭代优化算法,拓展临床应用,推动中医药辅助诊疗的发展和完善,为中医药传承创新奠定良好的技术基础。 展开更多
关键词 人工智能 代谢性疾病 辅助诊疗 知识图谱 态靶辨治 模型训练
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机器人辅助手术系统在新生儿外科住院医师规范化培训中的应用
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作者 陈锐 赖登明 +2 位作者 吕成杰 黄寿奖 钭金法 《全科医学临床与教育》 2024年第5期443-446,共4页
目的探讨机器人辅助手术系统在新生儿外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取浙江大学医学院附属儿童医院新生儿外科轮转的32名住院规范化培训医师作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组16名学员。观察组应用机器人辅助手术... 目的探讨机器人辅助手术系统在新生儿外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取浙江大学医学院附属儿童医院新生儿外科轮转的32名住院规范化培训医师作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组16名学员。观察组应用机器人辅助手术系统教学,对照组应用传统腹腔镜手术系统教学。出科时对两组学员进行考核,并对教学效果实施问卷调查评价。结果观察组学员的手术技能评分明显高于对照组,差异有统计学意义(t=6.97,P<0.05),观察组学员对机器人手术教学的满意度高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.57,P<0.05)。观察组学员在提高自主学习能力、有助于消化道畸形理论知识与手术技能的衔接、有助于增加医学兴趣3个方面的教学效果评分高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=4.95、3.35、6.79,P均<0.05)。结论机器人辅助手术系统在新生儿外科住院医师规范化培训临床教学中有一定的优势,主要体现在帮助住院规范化培训学员将理论知识与临床技能衔接、提高学习主动性和兴趣等方面。应用机器人辅助手术系统在日常教学中有助于新医科背景下的新生儿外科学科建设。 展开更多
关键词 新医科 机器人手术系统 腹腔镜 新生儿外科 规范化培训
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融合GPT和知识图谱的洪涝应急决策智能问答系统研究
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作者 王喆 陆俊燃 +1 位作者 杨栋梁 李墨潇 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期5-11,共7页
为提高生成式预训练语言大模型(generative pre-trained transformer, GPT)的应急管理信息分析能力,以实现洪涝灾害应急处置过程中的在线辅助决策,提出融合GPT和知识图谱的应急决策智能问答系统(KG-GPT)。改进GPT架构以识别问题中的关... 为提高生成式预训练语言大模型(generative pre-trained transformer, GPT)的应急管理信息分析能力,以实现洪涝灾害应急处置过程中的在线辅助决策,提出融合GPT和知识图谱的应急决策智能问答系统(KG-GPT)。改进GPT架构以识别问题中的关键信息,利用知识图谱推理应急领域知识并生成具有逻辑性的回答;结合洪涝灾害的实际应急决策问答数据集并编制演练脚本,使用自动评估和专家评估方法将本系统与GPT进行对比实验。研究结果表明:该系统成功融合应急领域知识图谱和GPT模型,能够深刻理解问题的背景信息并生成流畅回答;与GPT相比,该系统可为决策者提供更快速准确的在线辅助决策工具。研究结果可提升洪涝灾害应急信息分析和决策效率。 展开更多
关键词 洪涝灾害 知识图谱 预训练模型 自动问答系统 在线辅助决策
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“省属县用”改革下助理全科规培基地“分层督导式”教学门诊的实践研究
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作者 吴玲燕 宋筱筱 +5 位作者 俞莹莹 王卫华 余馨妍 刘倩倩 王靓 童钰铃 《中国高等医学教育》 2024年第5期19-21,共3页
目的:探讨“分层督导式”教学门诊提升指导医师的教学能力的实践效果。方法:在助理全科规培基地开展“分层督导式”教学门诊,比较培训前后指导医师的SOAP病历批改及门诊带教能力的差异。结果:培训后指导医师在SOAP病历批改及门诊带教能... 目的:探讨“分层督导式”教学门诊提升指导医师的教学能力的实践效果。方法:在助理全科规培基地开展“分层督导式”教学门诊,比较培训前后指导医师的SOAP病历批改及门诊带教能力的差异。结果:培训后指导医师在SOAP病历批改及门诊带教能力上均有显著提升。结论:“分层督导式”教学门诊可提升指导医师的教学能力。 展开更多
关键词 师资队伍建设 省属县用 教学门诊 助理全科规培基地 全科医生
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家庭辅助训练联合分阶综合运动干预对注意缺陷多动障碍患儿核心症状及认知功能的影响
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作者 黄肇华 邵萍 +2 位作者 管芳菲 黄钦 孟群 《中国当代医药》 CAS 2024年第26期56-59,共4页
目的探讨家庭辅助训练联合分阶综合运动干预在注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿中的应用价值。方法选取2021年1月至2023年2月九江市妇幼保健院收治的80例ADHD患儿作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组(40例)和对照组(40例)。观察组采取... 目的探讨家庭辅助训练联合分阶综合运动干预在注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿中的应用价值。方法选取2021年1月至2023年2月九江市妇幼保健院收治的80例ADHD患儿作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组(40例)和对照组(40例)。观察组采取家庭辅助训练联合分阶综合运动干预,对照组采取分阶段综合运动干预。比较两组的核心症状、认知功能、生活能力、家庭功能、干预效果及家属满意度。结果两组干预前的核心症状、认知功能、生活能力及家庭功能比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组的Conners父母症状问卷(PSQ)评分低于对照组,父母养育方式评价量表(EMBU)评分高于对照组分,差异有统计学意义(P<0.05);瑞文标准推理测验(RSPM)评分低于对照组,婴儿-初中社会生活能力量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家属满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭辅助训练联合分阶综合运动干预可以改善ADHD核心症状与认知功能,并提高生活能力、家庭功能,改善家属满意度。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 家庭辅助训练 分阶综合运动干预 核心症状 认知功能
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基于虚拟现实技术的腹腔镜模拟操作训练与传统训练在小儿泌尿微创手术教学中的应用对比
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作者 刘德鸿 陶天 +8 位作者 路腾飞 马立飞 李博健 周晓光 赵扬 陶元东 施晨晨 李品 周辉霞 《微创泌尿外科杂志》 2024年第3期145-149,共5页
目的:比较基于虚拟现实技术的腹腔镜模拟操作训练与传统训练在小儿泌尿微创手术教学中的应用效果。方法:回顾性分析2020年9月至2023年9月在上海交通大学医学院附属瑞金医院(传统组)及中国人民解放军总医院第七医学中心(混合组)参加小儿... 目的:比较基于虚拟现实技术的腹腔镜模拟操作训练与传统训练在小儿泌尿微创手术教学中的应用效果。方法:回顾性分析2020年9月至2023年9月在上海交通大学医学院附属瑞金医院(传统组)及中国人民解放军总医院第七医学中心(混合组)参加小儿泌尿外科微创技术培训的学员参训数据,共24名学员纳入研究,其中传统组10名,混合组14名,均无腹腔镜主刀手术经验。传统组全程以传统腹腔镜训练模拟器进行训练,混合组采用传统腹腔镜结合LapSim虚拟现实技术进行训练。比较两组学员基线数据、项目结业考核手术操作及患者围术期数据,手术操作视频评分参考整体腹腔镜技能评分表(GOALS),由同一位考官进行评估。统计学方法采用t检验、卡方检验和Fisher精确检验。结果:两组学员的年龄、性别、学历、职称比较差异均无统计学意义(P值分别为0.576、1.000、1.000、0.615)。两组参加培训项目时长均为3个月(其中48学时操作训练)。考核手术为腹腔镜下睾丸下降固定术,两组平均手术时间、患儿术后1周超声情况比较差异均无统计学意义(P值分别为0.070、0.417);两组学员GOALS评分传统组平均为(16.4±1.3)分,混合组平均为(17.9±1.0)分,差异有统计学意义(t=3.312,P=0.003);两组GOALS评分分项双手协调性、操作效率、组织损伤控制、独立完成手术能力比较差异无统计学意义(P值分别为0.636、0.862、0.089、0.278);传统组深度感知评分平均为(3.2±0.6)分,混合组平均为(3.8±0.7)分,两组比较差异有统计学意义(t=2.103,P=0.047)。结论:综合利用传统腹腔镜训练模拟器结合虚拟现实模拟操作训练可以更加高效地进行儿童泌尿外科微创技术训练,具有一定的临床推广意义。 展开更多
关键词 微创技术培训 腹腔镜手术 机器人辅助腹腔镜手术 小儿泌尿外科
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早期悬吊保护下智能助行训练对脑卒中后运动和行走功能的效果 被引量:2
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作者 郑建玲 刘惠林 +4 位作者 朱琳 顾彬 颜如秀 赵圻 宋鲁平 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2024年第4期431-436,共6页
目的探讨脑卒中偏瘫患者早期应用悬吊保护下智能助力步行对下肢运动功能的康复效果。方法2020年10月至2023年3月,北京博爱医院脑卒中偏瘫早期住院患者42例,随机分为对照组(n=21)和试验组(n=21)。两组均接受常规康复,对照组在天轨悬吊保... 目的探讨脑卒中偏瘫患者早期应用悬吊保护下智能助力步行对下肢运动功能的康复效果。方法2020年10月至2023年3月,北京博爱医院脑卒中偏瘫早期住院患者42例,随机分为对照组(n=21)和试验组(n=21)。两组均接受常规康复,对照组在天轨悬吊保护下行常规步行训练,试验组在天轨悬吊保护下穿戴智能助力步行器进行训练,共4周。治疗前后,采用Fugl-Meyer评定量表(FMA)、FMA-平衡功能(FMA-B)和无线传感三维步态分析进行评定。结果训练后,两组患侧肢体FMA和FMA-B评分,步频、步速、患侧步长、患侧单支撑相、髋关节屈曲最大角度、膝关节屈曲最大角度均改善(|t|>2.230,P<0.05),且试验组优于对照组(|t|>2.140,P<0.05)。结论早期介入智能助力步行训练能更好提高脑卒中偏瘫患者运动、平衡和行走功能。 展开更多
关键词 脑卒中 偏瘫 智能助力步行训练 步态 运动 下肢 康复
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辅助坐站转移训练对重度脑瘫儿童运动功能的影响 被引量:1
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作者 吴德萍 刘智程 +1 位作者 赵凯 吴德 《中国康复》 2024年第5期280-285,共6页
目的:探讨辅助坐站转移训练对重度脑性瘫痪儿童运动功能的影响,为改善重度脑瘫儿童的运动功能提供临床依据。方法:纳入重度脑瘫儿童30例,按照随机数字表法分为研究组和对照组,每组15例。对照组采用目标导向性训练(GDT),研究组在GDT的基... 目的:探讨辅助坐站转移训练对重度脑性瘫痪儿童运动功能的影响,为改善重度脑瘫儿童的运动功能提供临床依据。方法:纳入重度脑瘫儿童30例,按照随机数字表法分为研究组和对照组,每组15例。对照组采用目标导向性训练(GDT),研究组在GDT的基础上加用辅助坐站转移训练。治疗前及治疗1个月、3个月时对2组儿童进行粗大运动功能量表88项评估(GMFM-88)中的仰卧位与俯卧位(A区)和坐位(B区)、精细功能评估(FMFM)中视觉追踪(A区)和上肢关节活动(B区)和坐位能力(LSS)进行评估;比较2组儿童治疗前及治疗1个月、3个月后GMFM-88(A区与B区)、FMFM(A区与B区)及LSS评分的差异性。结果:2组患儿GMFM-A区、GMFM-B区、FMFM-A区、FMFM-B区及LSS评分结果显示组别与时间存在交互作用(F=158.406、326.724、462.387、698.547、177.029,均P<0.01)。治疗1个月及3个月后,2组的GMFM-A区、GMFM-B区、FMFM-A区、FMFM-B区及LSS评分均高于治疗前评分(P<0.05)。治疗1个月后,研究组LSS评分高于对照组(P<0.05);2照组在GMFM-88中A区与B区评分和FMFM中A区与B区评分的差异均无统计学意义。治疗3个月后,研究组的各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论:辅助坐站转移训练可以提高重度脑性瘫痪儿童的粗大运动功能、坐位能力及精细运动功能。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 辅助坐站转移训练 目标导向性训练 运动功能
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计算机辅助训练对脑卒中后构音障碍患者的效果
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作者 韦添元 林煜凡 +4 位作者 何怡 宋明洁 李晁金子 张庆苏 杜晓霞 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2024年第5期520-525,共6页
目的比较常规言语训练与计算机辅助训练方式对脑卒中后构音障碍患者的康复疗效。方法选取2021年3月至2023年4月北京博爱医院脑卒中后构音障碍患者72例,随机分为对照组(n=36)和试验组(n=36)。两组均接受常规康复治疗,对照组接受常规言语... 目的比较常规言语训练与计算机辅助训练方式对脑卒中后构音障碍患者的康复疗效。方法选取2021年3月至2023年4月北京博爱医院脑卒中后构音障碍患者72例,随机分为对照组(n=36)和试验组(n=36)。两组均接受常规康复治疗,对照组接受常规言语训练,试验组进行计算机辅助言语训练,共4周。干预前后采用改良Frenchay构音障碍评定法(m-FDA)和语音清晰度(SI)测试进行评定。结果对照组脱落8例,试验组脱落1例。治疗后,两组m-FDA和SI评分均较治疗前显著改善(|Z|>4.183,P<0.001),两组m-FDA和SI评分改善程度无显著性差异(|Z|<1.598,P>0.05)。试验组m-FDA评分不劣于对照组(|t|>3.656,P<0.001)。结论计算机辅助训练可以改善脑卒中后构音障碍患者的言语功能,疗效与常规言语训练相似。 展开更多
关键词 脑卒中 构音障碍 计算机辅助训练 言语康复
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同伴互助学习策略在风湿免疫科住院医师临床研究培训中的应用 被引量:1
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作者 梁钧昱 柯旖旎 +2 位作者 曹恒 陈伟钱 林进 《中国毕业后医学教育》 2024年第3期174-177,190,共5页
目的评估同伴互助学习(peer-assisted learning,PAL)策略对于内科住院医师的临床科研能力培养的作用与意义。方法以在风湿免疫科轮转的62名住院医师为研究对象,分为对照组(32人)与观察组(30人),两组住院医师分别接受传统授课模式和PAL... 目的评估同伴互助学习(peer-assisted learning,PAL)策略对于内科住院医师的临床科研能力培养的作用与意义。方法以在风湿免疫科轮转的62名住院医师为研究对象,分为对照组(32人)与观察组(30人),两组住院医师分别接受传统授课模式和PAL策略的临床科研培训,比较培训前后总体认知情况、研究思维及统计分析方面的差异,统计不同组学员的合格率及学习满意度。结果两组住院医师培训前在总体认知、研究思维和统计分析方面差异无统计学意义(均P>0.05)。分别接受不同方法培训后,观察组住院医师在总体认知、研究思维与统计分析等评估中较对照组差异均有统计学意义,且评估合格人数较对照组亦显著增多,差异均有统计学意义(均P<0.05)。而在学习满意度调查方面,观察组较对照组的满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PAL策略对于内科住院医师的临床科研能力培养具有重要意义及显著有效性。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 同伴互助学习 临床研究 科研能力
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机器人辅助手术的护士培训方案构建及应用
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作者 白亚爽 张增梅 +2 位作者 李胜云 金子 张淑利 《中华护理教育》 CSCD 2024年第5期517-524,共8页
目的构建机器人辅助手术(robotic-assisted surgery,RAS)的护士培训方案并探讨其应用效果。方法基于文献回顾法和半结构式访谈法构建RAS的护士培训方案初稿。于2022年2月—4月,运用专家函询法对26名专家进行2轮函询,形成RAS的护士培训... 目的构建机器人辅助手术(robotic-assisted surgery,RAS)的护士培训方案并探讨其应用效果。方法基于文献回顾法和半结构式访谈法构建RAS的护士培训方案初稿。于2022年2月—4月,运用专家函询法对26名专家进行2轮函询,形成RAS的护士培训方案。采用便利抽样法,将2022年4月—7月在某三级甲等医院接受RAS配合培训的32名手术室护士作为对照组,将2022年8月—11月在该院接受同类培训的32名手术室护士作为试验组。对照组接受常规培训,试验组接受基于RAS的护士培训方案打造的培训,比较两组培训效果。结果2轮专家函询的问卷有效回收率均为100%;专家权威系数为0.933;肯德尔协调系数分别为0.261、0.312(P<0.001)。最终构建的RAS的护士培训方案由6个模块及其下设的85个条目构成。培训后,试验组理论考核得分、RAS系统无菌罩安装时间、RAS系统内镜校准操作时间、RAS系统入位操作时间、RAS系统入位一次成功率、RAS术前截石位摆放操作考核得分优于对照组(均P<0.05)。结论RAS的护士培训方案较为科学、可靠,其运用有助于提升护士配合RAS的知识与技能水平,提高培训效果。 展开更多
关键词 机器人辅助手术 手术室 护士 在职培训
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产钳助产模型在妇产科住院医师规范化培训中的应用探索及思考
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作者 王挺 江若安 +1 位作者 徐冬 徐向荣 《中国高等医学教育》 2024年第7期86-87,90,共3页
目的:探索产钳助产模型在妇科住院医师规范化培训中的应用和改良方向。方法:本次研究随机选择2018届和2019届妇产科住院医师39人,其中对照组(19人)接受传统方式教学产期技术技巧,试验组(20人)应用助产分娩仿真模拟训练系统培训,教学等... 目的:探索产钳助产模型在妇科住院医师规范化培训中的应用和改良方向。方法:本次研究随机选择2018届和2019届妇产科住院医师39人,其中对照组(19人)接受传统方式教学产期技术技巧,试验组(20人)应用助产分娩仿真模拟训练系统培训,教学等量时间后进行统一考核评估。结果:试验组较对照组产钳放置、拉钳角度及其他操作技巧方面训练成绩明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01);结论:产钳助产模型仿真教学较传统教学方法可提高住院医师产钳操作能力,如何提升助产过程中牵引角度和力量的把握能力是今后探索方向。 展开更多
关键词 产钳助产模型 规范化培训 产科 教学
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辅助技术在智能可穿戴设备中的研究进展
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作者 殷晓玉 蒋诗萌 王军 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2024年第5期127-133,共7页
为探究基于辅助技术的智能可穿戴设备在纺织服装领域的发展现状,介绍了辅助技术的内涵,总结了现代辅助技术的应用人群和应用形式;详细阐述了近年来国内外学者面向功能障碍人群研发的智能可穿戴辅助设备及其在运动功能代偿、辅助康复训... 为探究基于辅助技术的智能可穿戴设备在纺织服装领域的发展现状,介绍了辅助技术的内涵,总结了现代辅助技术的应用人群和应用形式;详细阐述了近年来国内外学者面向功能障碍人群研发的智能可穿戴辅助设备及其在运动功能代偿、辅助康复训练、健康防护3个领域的研究和应用现状;分析出当前智能可穿戴设备主要存在设备监测精度低、穿戴舒适性差以及弃用率高等问题,并提出了相应的解决办法;最后指出柔性化、高精度化、功能一体化是智能可穿戴辅助设备与系统的发展趋势。 展开更多
关键词 辅助技术 辅助器具 智能可穿戴 康复训练 功能障碍人群
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太极云手联合机器人辅助训练对脑卒中患者手功能的影响 被引量:1
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作者 张丽英 王杰宁 +1 位作者 于小明 陆琰 《中医康复》 2024年第1期17-20,共4页
目的:探讨太极云手结合机器人辅助训练对脑卒中患者手功能的康复效果。方法:将60例脑卒中患者随机分为治疗组(n=30)和对照组(n=30),两组均接受常规康复治疗,治疗组接受太极云手训练结合结合机器人辅助训练,对照组接受机器人辅助训练。... 目的:探讨太极云手结合机器人辅助训练对脑卒中患者手功能的康复效果。方法:将60例脑卒中患者随机分为治疗组(n=30)和对照组(n=30),两组均接受常规康复治疗,治疗组接受太极云手训练结合结合机器人辅助训练,对照组接受机器人辅助训练。两组的训练频率为60min/天,5天/周,持续治疗8周。于治疗前、治疗4周后、治疗8周后采用Fugl-Meyer运动功能量表(Fugl-Meyer motor assessment,FMA)腕手部分、Wolf运动功能量表(Wolf motor function test,WMFT)、箱块测试(Box and Block test,BBT)、握力和捏力来评估受试者的手功能。结果:两组患者治疗后与治疗前比较,差异具有统计学意义(P<0.001)。治疗4周后组间比较差异不具有统计学意义(P>0.05);治疗8周后组间比较,WMFT差异具有统计学意义(P<0.05),FMA腕手部分、BBT、握力和捏力不具有统计学差异(P>0.05)。结论:太极云手结合机器人辅助训练能够改善脑卒中患者的手功能。 展开更多
关键词 脑卒中 太极云手 机器人辅助训练 手功能 康复
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基于多任务辅助学习的配网低电压成因分析
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作者 范李平 朱庆 +4 位作者 李黄强 杜丰夷 黄宇 刘云飞 王东娟 《国外电子测量技术》 2024年第8期125-133,共9页
当前配网低电压愈发严重,已经严重影响居民的日常生活,而维护工单反馈模糊,难以准确定位其原因。为了准确定位配网低电压的成因,提出一种基于多任务辅助学习的配网低电压成因分析模型。首先,获取低电压用户96点电流、电压等原始数据,并... 当前配网低电压愈发严重,已经严重影响居民的日常生活,而维护工单反馈模糊,难以准确定位其原因。为了准确定位配网低电压的成因,提出一种基于多任务辅助学习的配网低电压成因分析模型。首先,获取低电压用户96点电流、电压等原始数据,并实现原始数据的预处理;其次,利用双向门控循环单元神经网络(bidirectional gated recurrent unit,BiGRU)挖掘数据的深度特征;最后,将引发配网低电压的主成因分析设置为主任务,子成因的分析作为相关辅助任务,利用相关辅助任务强化数据中隐藏特征学习,为主任务提供额外的监督信息,并采用多任务联合训练方式训练主成因分析模型,协助模型学习到更具鲁棒性的特征表示,提高配网低电压成因分析的准确率。实验结果表明,提出的基于多任务辅助学习的配网低电压成因分析模型具有较好的分析定位能力,最终分类准确率可达95.58%。 展开更多
关键词 配网低电压 双向门控神经网络 多任务学习 辅助学习 联合训练
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安徽省医疗护理员用工现状与对策分析研究
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作者 储爱琴 白璐 +6 位作者 张爱琴 胡少华 陶秀彬 李秀川 荣向霞 潘爱红 张凌晨 《安徽医专学报》 2024年第4期4-6,9,共4页
目的:了解安徽省各医疗机构医疗护理员的用工管理和培训现状。方法:采用自设问卷对安徽省316家各级各类医疗机构的相关负责人进行调查。结果:参与调研的133所三级医疗机构中,使用医疗护理员的机构有84所(63.16%);141所二级医疗机构中使... 目的:了解安徽省各医疗机构医疗护理员的用工管理和培训现状。方法:采用自设问卷对安徽省316家各级各类医疗机构的相关负责人进行调查。结果:参与调研的133所三级医疗机构中,使用医疗护理员的机构有84所(63.16%);141所二级医疗机构中使用医疗护理员的机构有41所(29.08%)。其中,有准入标准的占61.60%,有明确管理规章的占76.00%,进行全员岗前培训的占64.80%。安徽省医疗医疗护理员缺乏统一的准入标准和聘管制度,培训内容缺乏同质性,劳动保障不健全。结论:安徽省医疗护理员行业管理尚未形成规模。应明确准入标准,健全管理制度,建立同质化的培训体系,保障医疗护理员行业健康发展,从而提升医疗护理服务质量。 展开更多
关键词 医疗护理员 用工现状 管理与培训 劳动保障
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轮椅辅助上肢运动联合多维认知训练对脑卒中偏瘫伴认知障碍患者的干预效果
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作者 甄月阳 王鸿滨 +3 位作者 田苗苗 梁超 郭全荣 郝习君 《军事护理》 CSCD 北大核心 2024年第6期10-13,共4页
目的 探讨轮椅辅助上肢运动联合多维认知训练对脑卒中偏瘫伴认知障碍患者上肢运动、静态平衡和认知功能的影响,为加速患者的康复进程提供新的治疗方法。方法 2022年10月至2023年9月,采用便利抽样选取在某医院住院的某医院康复科住院的... 目的 探讨轮椅辅助上肢运动联合多维认知训练对脑卒中偏瘫伴认知障碍患者上肢运动、静态平衡和认知功能的影响,为加速患者的康复进程提供新的治疗方法。方法 2022年10月至2023年9月,采用便利抽样选取在某医院住院的某医院康复科住院的脑卒中偏瘫伴认知障碍患者119例为研究对象,按随机数字表法将其分为A组(n=40)、B组(n=39)和C组(n=40),三组患者均接受常规治疗,B组增加轮椅辅助上肢训练,C组在B组基础上增加多维认知训练,共4周。分别于干预前、后采用Fugl-Meyer评定量表、蒙特利尔认知评估量表对3组患者的运动、平衡和认知功能进行评定。结果 干预4周后,B组、C组上肢运动功能、平衡功能和认知功能评分均高于A组,且C组高于B组,差异均有统计学意义(均P<0.05);主效益及交互效应均有统计学意义(均P<0.05)。结论 轮椅辅助上肢运动联合多维认知训练,能有效提升脑卒中偏瘫伴认知障碍患者的上肢运动、静态平衡和认知功能。 展开更多
关键词 脑卒中 轮椅辅助 多维认知训练
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