欧美Data curation的实践及启示

从科学数据发展历程出发,阐述基于科学数据而产生Data Curation的内涵,包括对Data Curation的理解以及对图书馆的重要意义,重点介绍了欧美关于Data Curation的各项成功实践,为我国图书馆提供了相关启示。

北美高校图书馆数据监护服务现状与启示——基于《SPEC Kit 354:Data Curation(May 2017)》报告

论文基于对124个成员馆关于数据监护服务的调查,以及研究图书馆协会发布的《SPEC Kit 354: DataCuration (May 2017)》报告,全面展示了北美高校图书馆数据监护的现状及挑战。报告内容涉及员工、学科需求、元数据标准、具体服务内容、未来面对的挑战及代表性案例等。我国高校图书馆尚处于数据监护工作的初级阶段,需要在借鉴国外图书馆实践的基础上,探索出符合国情、馆情的发展道路。

E-Science环境下图书馆科学数据管理研究--以新墨西哥大学图书馆DataONE项目为例

e-Science环境下,科学数据管理正逐渐成为科学领域和图书馆界的关注热点,国外图书馆界在科学数据管理方面出现了一些成功做法与最佳实践。新墨西哥大学图书馆主持的DataONE项目,在分布式信息基础架构、多元协作与整合、数据生命周期管理等方面的成功经验,为我国图书馆开展科学数据管理提供了有益借鉴,并引发对图书馆未来角色的新思考。图2。参考文献14。

北美高校Data Curation教育状况调查研究

对Data Curationr教育实践及该课程在北美高校的设置状况进行调研,并详尽分析和比较各校教学大纲中的课程名称、课程介绍、教学目标、先修课程、阅读和作业、侧重点等。调查结果显示:三分之一多的高校开设此课程,部分高校将其列为实验教学而非常规课程;课程名称不尽相同,但内容均以"Data Curation"为核心;章节主题设置呈现多样化;教学目标均涵盖ALA提出的4项核心竞争力,并要求学生拥有实践动手能力;大多数课程通过完成课程设计作业评定成绩,课程设计都具有很强的实践性。最后,对北美高校Data Curation课程设置做出总结。

国内Data Curation研究现状与热点分析

对国内与Data Curation有关的文献进行梳理分析,归纳出当前国内Data Curation研究领域所涉及的研究内容主要分布在Data Curation概念、Data Curation对图书馆的影响、借鉴国外研究成果和实践经验、综述或其他研究内容等4个方面,从这4个方面对国内Data Curation的研究现状进行梳理,指出该研究领域目前的研究特点及不足,并提出国内Data Curation研究的发展对策。

国外Data Curation研究综述

e-Science环境下科学数据的有效管理和开发利用至关重要,Data Curation(DC)是一项持续性的动态管理活动,具有重要的短期效益和长期价值,DC引起了国外学界的普遍关注。大学社区和科研机构就此展开了一系列卓有成效的实践探索,图书情报学院相继开设了具有针对性的教育培训课程以塑造未来的DC专业人才,DC实施主体针对发展现状提出了改进方案或战略规划以支持DC的可持续发展。

Digital Curation:图书情报学的一个新兴研究领域

在梳理科学数据及相关工作的历史背景、发展阶段的基础上,阐述国外学者对DigitalCuration概念的内涵、外延界定,介绍Digital Curation的关键领域和原理,并且从Digital Cura-tion的实施机构及其相关实践项目、学术研究交流活动、教育及其职业发展等方面描述国外Digital Curation的实践进展状况,以期推动国内相关的理论研究和实践进展。

国内Data Curation研究综述

Data Curation(DC)是图书情报学新兴的前沿领域,国内学者对DC概念的认知也略有差异,需要对其中文译法重新界定。DC活动表现出多样化的基本特征和价值意义,高校图书馆在DC服务中发挥着重要作用,并以多种形态开展DC服务,应以DC研究为契机,抓住发展机遇,在协同互动的理念指导下实现DC服务的本土化。

数据和需求双重驱动的高校图书馆精细化科研评价服务研究--以北京师范大学图书馆为例

文章以北京师范大学图书馆为例,介绍了数据和需求双重驱动的精细化科研评价服务实践和取得的创新与突破,梳理了全生命周期科研成果数据管理方案,总结了基于管理决策需求、学科和学院需求、学术研究需求、人才评估需求和社会用户需求形成的多元科研评价需求体系,以及在此基础上提供的评价服务。旨在分享交流高校图书馆科研评价服务的经验,为提高服务质量,促进高校加强科研管理,以及进一步开展相关问题研究提供思路和参考。

高校图书馆科学数据管理服务实践探索——以武汉大学社会科学数据管理为例

文章分析了e-science时代高校面临的数据挑战,介绍了高校图书馆开展科学数据管理服务的现状,以武汉大学图书馆在社会科学数据管理方面的实践为例,对如何开展科学数据管理服务进行了相关思考。

国外高校图书馆数据馆员岗位设置与管理机制

国外高校图书馆设置数据馆员岗位,推进研究数据管理与服务工作。文章以国外25条数据馆员岗位招聘信息为研究对象,从岗位职责和胜任条件分析其岗位特征。在此基础上,结合国外高校图书馆数据管理实践,从管理制度、组织架构、继续教育方面探讨数据馆员岗位管理机制。进而提出我国高校图书馆应设置数据馆员岗位、数据馆员岗位设置与图书馆发展相融合、重视数据馆员培养的建议,以期为我国高校图书馆开展研究数据管理与服务工作提供参考。

国外高校图书馆科学数据素养教育研究

从科研生命周期、学科专业和大数据角度阐释了科学数据素养的内容与特征,将国外高校图书馆数据素养教育实践归纳为利用Libguides建立科学数据管理资源导航、数据素养通识教育、学科数据素养教育三种模式。然后,针对我国高校数据素养教育现状,指出我国高校图书馆应借鉴国外的基本经验:掌握科研人员数据管理需求;基于科研生命周期设计教育内容;注重合作,配备训练有素的教育馆员;依托数据管理平台推进科学数据素养教育。

高校图书馆科研数据服务研究综述

文章从理论、实践、政策和教育4个方面对国内外高校图书馆科研数据服务的相关研究进行了梳理。其中,科研数据服务的理论研究部分总结了生命周期模型和需求评估方法的主要研究成果,科研数据服务的实践研究部分则从不同国家和地区的科研数据服务与面向各学科领域的科研数据服务两方面进行归纳。文章提出未来研究应继续探索以用户需求为基础的高校图书馆科研数据服务模式以及高校图书馆科研数据服务系统的构成要素和运行流程。

国外图书馆生物医学科研数据管理服务及启示

通过调研印第安纳大学图书馆和马萨诸塞大学图书馆的科研数据管理的服务模式,对比分析了科研数据管理服务工作的内容、方法、工具等提出了我国图书馆科研数据管理服务模式的设想。

高校图书馆科学数据管理计划服务框架构建与解析

科学数据管理计划是实施科学数据管理政策的落脚点,也是贯彻科学数据生命周期全流程管理的出发点。采用网络调查法深入调研50所国内外高校图书馆的科学数据管理计划服务实践,以信息生态学为理论指导,构建一套高校图书馆的数据管理计划服务框架体系,明确图书馆提供科学数据管理计划服务的组成要素,深入剖析该框架体系包含的信息需求分解、信息收集、信息加工、信息反馈等信息流动过程,为我国高校图书馆开展数据管理计划服务提供理论基础和实践参考。图2。表2。参考文献51。

美国高校数据管护实证研究及启示

数据管护活动是大数据时代高校图书馆开展科研数据管理服务的核心环节和关键。文章以美国伊利诺伊大学和黄石公园合作开展的Site-Based Data Curation项目为例,从项目概况、实施背景和项目成果3个方面进行详细解读。最后从现实背景、实施方式、内容构建和运行机制4个角度总结特点与启示,以期为我国的数据管护活动提供参考和借鉴。

数据策管:图书馆服务的新创举

数据策管正在成为近年来国外图书馆研究和实践的热点。介绍数据策管的概念、产生背景与模型,概括国外图书馆在数据策管方面的应对,分析图书馆在其中发挥重要作用的原因,并提出数据策管为我国图书馆的服务创新带来了机遇与挑战。

高校图书馆参与科学数据管理研究

高校作为科研的主要阵地,其产生的科学数据亟待系统管理。文章在全面调查高校科研人员数据管理现状基础上,对图书馆参与管理科学数据的可行性及问题进行深入的分析,提出图书馆科学数据管理模型,旨在为图书馆有效实施科学数据管理提供参考。

数据监护:美国高校图书馆的新探索

近年来美国高校图书馆在国家机构支持下开始了数据监护的研究和实践,该文辨析数据监护的概念,阐述其对支持高校科学研究的重要作用,并介绍了数据监护在美国的最新进展,提出国内图书馆应当及时开展相关实践。

科学数据监管及其在专业图书馆的应用

介绍了科学数据监管(Data Curation)的概念和国外应用状况,针对专业图书馆目前所面临的科研用户整体需求变化和发展,分析和探讨了Data Curation在专业图书馆开展数据服务的切入点及存在的问题。