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Study on Influencing Factors and Mechanism of Scientific and Technological Innovation Talents Gathering in Zhejiang Province
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作者 Liang Ma Qiqi He 《Open Journal of Applied Sciences》 2023年第12期2371-2386,共16页
This paper systematically studies the influencing factors and mechanism of the agglomeration of scientific and technological innovation talents in Zhejiang Province. The findings are as follows: Firstly, environmental... This paper systematically studies the influencing factors and mechanism of the agglomeration of scientific and technological innovation talents in Zhejiang Province. The findings are as follows: Firstly, environmental factors such as marketization level, financial development, opening to the outside world, infrastructure construction, medical resources, educational resources, cultural resources and policy support have a positive impact on the agglomeration of scientific and technological talents in Zhejiang Province;Secondly, in the transmission mechanism of the influence of various environmental factors on the concentration of scientific and technological talents in Zhejiang, economic development plays an intermediary role, and the effect is obvious. Various environmental factors indirectly affect the concentration of scientific and technological talents in Zhejiang through economic development. Finally, although both the level and quality of economic development have significant effect on the total concentration of scientific and technological talents in Zhejiang, the mediating effect of economic development level is more significant. These studies are for Zhejiang Province. It provides a theoretical basis for cultivating high-end talents and realizing the agglomeration of scientific and technological innovation talents. 展开更多
关键词 scientific and technological Innovation talents Talent Gathering Action Mechanism
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Study on Training Ways of Marine Science and Technology Talents Based on Behavior Analysis
2
作者 Qunzhen QU Lan YAO Ping NIU 《Meteorological and Environmental Research》 CAS 2020年第1期30-33,共4页
Firstly,the behavior of marine science and technology talents,such as scientific research,innovation,agglomeration and flow behavior,was analyzed,and then the problems in the training of marine science and technology ... Firstly,the behavior of marine science and technology talents,such as scientific research,innovation,agglomeration and flow behavior,was analyzed,and then the problems in the training of marine science and technology talents were discussed.Finally,the training ways of marine science and technology talents were proposed. 展开更多
关键词 MARINE SCIENCE and technology talents scientific research and INNOVATION BEHAVIOR AGGLOMERATION and flow BEHAVIOR
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Problems of Agricultural Technological Innovation in China and Countermeasures
3
作者 Hongbo LIU Ren LIU Huazhen LIU 《Asian Agricultural Research》 2013年第3期7-10,共4页
Major problems of agricultural technological innovation in China were summarized as below: first,poor agricultural science and technology system; second,deficient technological promotion system; third,shortage of agri... Major problems of agricultural technological innovation in China were summarized as below: first,poor agricultural science and technology system; second,deficient technological promotion system; third,shortage of agricultural professionals; fourth,serious shortage of science and technology input. In view of these problems,the following suggestions were given to improve the innovation of agricultural technology in China. ( 1) Restructuring agricultural research institutes,establishing cooperative innovation centers,improving agricultural technological innovation system; ( 2) Specifying the direction of research projects,improving scientific research level of technicians,so as to improve the agricultural technological innovation capacity; ( 3) Improving promotion and service stations in towns,organizing technological service teams of agricultural universities and colleges,establishing agricultural technological promotion systems; ( 4) Increasing input in agricultural technological innovation by attracting government input,enterprise investment and other financial support; ( 5) Cultivating more talents of agricultural technology,training leading agricultural technicians,grassroots agricultural service staff and practical talents. 展开更多
关键词 technological INNOVATION scientific research capac
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油气企业科技创新人才价值溯源分成评估 被引量:5
4
作者 王良锦 辜穗 +2 位作者 方峦 乐彦婷 李佳 《天然气工业》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第6期142-151,共10页
科技创新是发展新质生产力的核心力量,而科技创新人才是创新过程中的第一要素。作为油气生产的主要参与主体,油气企业要实现高水平科技自立自强,归根结底要依靠拥有高水平创新能力的人才队伍。为了激发科技人才创新活力动力,在人才价值... 科技创新是发展新质生产力的核心力量,而科技创新人才是创新过程中的第一要素。作为油气生产的主要参与主体,油气企业要实现高水平科技自立自强,归根结底要依靠拥有高水平创新能力的人才队伍。为了激发科技人才创新活力动力,在人才价值创造与评估现状分析的基础上,依据生产全要素视角下的科技创新价值分享理论与方法,建立了油气企业科技创新人才价值溯源分成评估方法。研究结果表明:(1)油气企业科技创新是一个系统性的复杂过程,匹配油气企业科技创新特征、具有产业适应性的人才价值评估理论与方法较少;(2)油气企业科技创新人才价值溯源分成,是以油气科技创新成果经济价值评估结果为前提对参与成果创造的团队和个人按照实际贡献进行价值追溯与量化的过程,需要通过对单项科技创新成果经济价值溯源和科技创新成果完成人价值溯源两次溯源来实现;(3)以创新成果为导向的科技创新人才价值贡献率是人才价值溯源分成的核心参数,由完成人参与度、完成人创新度、完成人贡献度为内容的综合评估指标体系共同确定。结论认为,该方法为加快建立以创新价值、业绩、贡献为导向的人才评价体系提供了参考,能够有效解决人才在油气科技创新活动中的经济价值量化问题,对推动高水平科技自立自强有现实意义。 展开更多
关键词 油气 科技创新人才 价值溯源分成 科技创新成果 经济价值 新质生产力
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基于点分配法、全一致性法、灰色关联分析的科技人才分类评价研究 被引量:2
5
作者 白思俊 刘书含 王晓颖 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第8期57-68,共12页
科技人才评价是一种多准则决策问题,不同方法导致评估存在不确定性,已有相关评价方法在实践中存在一定的局限性。为解决这一问题,针对创新活动不同阶段对科技人才评价的差异化要求,立足于“破四唯”和“立新标”并举的思路,将科技人才... 科技人才评价是一种多准则决策问题,不同方法导致评估存在不确定性,已有相关评价方法在实践中存在一定的局限性。为解决这一问题,针对创新活动不同阶段对科技人才评价的差异化要求,立足于“破四唯”和“立新标”并举的思路,将科技人才分为基础研究类、应用研究和技术开发类以及科技管理服务类,基于政策文件和文献的关键词提取法构建科技人才分类评价指标体系,通过充分考虑不同方法导致评估存在的不确定性,结合点分配法(PA)和全一致性法(FUCOM)构建灰数组合权重,将灰数权重和不同决策者针对评价对象的评估分数作为灰数输入,提出PA-FUCOM灰色关联分析法;并以陕西省某研究院的4位应用研究和技术开发类人才为例进行实证分析,以验证评价结果的有效和准确性。结果表明:基于PA-FUCOM灰色关联分析法的科技人才评价指标体系,对基础研究人才整体上各类指标相对较为均衡但侧重人才价值和学科背景,对应用研究和技术开发类人才在成果价值和转化效益上拥有更大的权重,对科技管理服务类人才整体指标相对均衡但在成果价值上的权重相对更大;灰色系统理论有助于解决科技人才评价过程存在的不确定性,点分配法在实际评估中简单可行,FUCOM由于计算量小、一致性更高从而为混合指标权重计算提供了新的可能,因此PA-FUCOM组合权重计算方法在评价结果区分度、评价结果的一致性上都有较好的表现. 展开更多
关键词 科技人才评价 分类评价 点分配法(PA) 全一致性法(FUCOM) 灰色系统理论
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人才计划激发高层次科技人才的成就动机吗?
6
作者 张静 王宏伟 陈多思 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2024年第4期51-63,共13页
面对人才计划是激励了科技人才,还是诱发了科技人才急功近利、心浮气躁的争议,本文系统梳理了人才计划选育人才特点和实践过程中存在的功能异化问题,构建了包含成就动机的科技人才激励理论模型分析框架,并使用全国科技工作者调查数据和... 面对人才计划是激励了科技人才,还是诱发了科技人才急功近利、心浮气躁的争议,本文系统梳理了人才计划选育人才特点和实践过程中存在的功能异化问题,构建了包含成就动机的科技人才激励理论模型分析框架,并使用全国科技工作者调查数据和倾向得分匹配方法,实证检验人才计划激励高层次科技人才成就动机的净效应。结果表明:①人才计划的特点是强调以人为本,旨在培养和提高科技人才的创新研究能力,鼓励人才自由探索和根本创新,但实施过程中存在政策工具的过度使用、薪酬待遇和资源的过度倾斜等问题;②适度科研经费支持有助于强化科技人才的成就动机,而过度强调绩效激励则可能产生挤出效应;③入选人才计划对高层次科技人才成就动机的激发作用是显著的,在继续推进人才计划支持方式的同时应正视弊端、系统谋划。 展开更多
关键词 人才计划 科技人才 成就动机 倾向得分匹配
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高职园艺技术专业人才需求调查分析
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作者 欧阳英 皮俊 苏晓琼 《北京农业职业学院学报》 2024年第3期69-75,共7页
准确掌握新形势下高职园艺技术专业的人才需求情况,有利于高职院校有的放矢地制定紧跟行业发展需求的专业人才培养目标,从而解决当前学生能力素质与社会需求相脱节的问题,加强人才培养的有效性,对高职园艺技术专业的专业建设、学生就业... 准确掌握新形势下高职园艺技术专业的人才需求情况,有利于高职院校有的放矢地制定紧跟行业发展需求的专业人才培养目标,从而解决当前学生能力素质与社会需求相脱节的问题,加强人才培养的有效性,对高职园艺技术专业的专业建设、学生就业,以及园艺产业的发展等都具有积极作用。调查园艺企业的人才需求现状,分析园艺产业的发展趋势和高职园艺技术专业人才岗位需求特征,提出高职园艺技术专业人才培养的建议。 展开更多
关键词 高职院校 园艺技术专业 人才需求 人才培养
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科技人才评价研究综述
8
作者 李庆波 徐永赞 朱鹏举 《河北科技大学学报》 CAS 北大核心 2024年第4期443-453,共11页
加强科技人才评价研究,有助于发挥“评价”的“指挥棒”和“风向标”作用,充分激发科技人才的创新创造活力,为加快实现高水平科技自立自强和建成科技强国的宏伟目标提供有力的人才支撑。综述了科技人才评价对象的研究现状,从专家定性评... 加强科技人才评价研究,有助于发挥“评价”的“指挥棒”和“风向标”作用,充分激发科技人才的创新创造活力,为加快实现高水平科技自立自强和建成科技强国的宏伟目标提供有力的人才支撑。综述了科技人才评价对象的研究现状,从专家定性评价法、定量指标评价法以及综合评价法3个方面对科技人才评价方法进行述评,重点介绍了层次分析法、熵值法、因子分析法、基于熵权的TOPSIS法、模糊综合评价法,对科技人才评价常见指标体系进行了梳理总结,展望了科技人才评价的发展趋势,结合当前形势与政策,提出今后应进一步细化评价对象分类研究,注重科技人才评价指标的价值导向和数字化技术在科技人才评价中的深化应用。 展开更多
关键词 管理科学与工程 科技人才 人才评价 评价对象 评价方法 评价指标体系
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基于ISM的高校科技创新人才培养影响因素与作用机制分析
9
作者 罗红艳 吉冰冰 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期88-95,共8页
文章通过文献梳理和德尔菲法确定了高校科技创新人才培养的18项重要影响因素,应用ISM模型建构出高校科技创新人才培养影响因素的九层三阶解释结构模型,并解析了影响因素间的逻辑关系与作用机制。研究发现:学生认知、奖励制度等表层依赖... 文章通过文献梳理和德尔菲法确定了高校科技创新人才培养的18项重要影响因素,应用ISM模型建构出高校科技创新人才培养影响因素的九层三阶解释结构模型,并解析了影响因素间的逻辑关系与作用机制。研究发现:学生认知、奖励制度等表层依赖因素对高校科技创新人才培养及其效果发挥直接作用,高校重视与人才培养目标等作为中间联动因素的关键环节发挥高校科技创新人才培养的中介作用,国家战略急需等根源推动因素通过中间联动因素发挥高校科技创新人才培养的本源作用。在此基础上,提出高校科技创新人才自主培养要凸显鲜明外部逻辑、突出关键因素作用、健全多元作用机制等政策建议。 展开更多
关键词 ISM模型 创新人才培养 高校科技创新人才培养 自主培养
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泰州科技人才发展政策集成体系调查与研究
10
作者 朱星 孟祥山 姜荣斌 《泰州职业技术学院学报》 2024年第4期62-66,共5页
文章聚焦泰州科技人才发展政策集成体系,全面梳理剖析政策现状。对泰州市在科技人才引进、培养和使用等方面进行了详尽的探讨,并深入解析科技人才政策中的难题与瓶颈。针对性提出建立持续追踪与调整科技创新活力的评估机制等对策,以推... 文章聚焦泰州科技人才发展政策集成体系,全面梳理剖析政策现状。对泰州市在科技人才引进、培养和使用等方面进行了详尽的探讨,并深入解析科技人才政策中的难题与瓶颈。针对性提出建立持续追踪与调整科技创新活力的评估机制等对策,以推动泰州市科技人才发展政策的进一步完善,提升城市的创新能力和竞争力。 展开更多
关键词 科技人才 发展政策 评估机制 调查与研究
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公立医院科技人才评价现状研究
11
作者 马春燕 陈颖姣 《现代医院》 2024年第11期1789-1791,1796,共4页
完善科技人才评价机制是我国科技体制改革的重要任务。本研究主要对公立医院科技人才评价现状进行综述,分析存在的主要问题,介绍先进的实践经验,以期为完善公立医院科技人才评价机制提供理论和实践参考。
关键词 公立医院 科技人才 评价
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国家级农业科研机构青年人才培养体系建设的经验与启示--以中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所为例
12
作者 郭莹 姬军红 +2 位作者 刘雪 张兆钰 郝志强 《农业科技管理》 2024年第5期76-80,共5页
系统推进农业科研机构青年人才队伍建设,对于实现农业科技高水平自立自强具有重要战略和实践意义。文章从系统论的视角,在阐述青年科技人才培养内涵特征的基础上,构建一个“制度保障-平台赋能-文化创新-机遇创造”四维逻辑框架,并以中... 系统推进农业科研机构青年人才队伍建设,对于实现农业科技高水平自立自强具有重要战略和实践意义。文章从系统论的视角,在阐述青年科技人才培养内涵特征的基础上,构建一个“制度保障-平台赋能-文化创新-机遇创造”四维逻辑框架,并以中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所为例,总结了国家级农业科研机构建设青年科技人才培养体系的实践经验,着重从加强顶层设计、深化体制机制改革、加强平台建设、创造历练机会、创新文化建设等方面提出了加强农业科研机构青年科技人才培养体系建设的建议,以期为加快培育国家战略科技力量,发展农业新质生产力和农业强国建设提供参考借鉴。 展开更多
关键词 国家级农业科研机构 青年科技人才 培养体系 经验与启示
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基于“134”模式下的高技能人才培养探索与应用研究
13
作者 杨海峰 董涛 赵永生 《哈尔滨职业技术学院学报》 2024年第3期46-48,共3页
培养合格的高素质技术技能型人才是实现我国装备制造强国的重要内容。通过多年的实践和探索,哈尔滨职业技术学院成功总结出“134”模式下的“高端技能型人才培养方案”,实现科技成果创新突破,完成了多项省级乃至国家级科研成果项目,学... 培养合格的高素质技术技能型人才是实现我国装备制造强国的重要内容。通过多年的实践和探索,哈尔滨职业技术学院成功总结出“134”模式下的“高端技能型人才培养方案”,实现科技成果创新突破,完成了多项省级乃至国家级科研成果项目,学生技能培养硕果累累,学生在省级和全国职业院校技能大赛中屡获佳绩,实现了高技能人才的创新培养,为我国实现装备制造强国提供了高技能型人才的保障。 展开更多
关键词 技能型人才 示范性创新工作室 科研创新 科技引领
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新质生产力背景下科技人才的培育和引进路径探究——以焦作市为例
14
作者 王海花 王清璇 +2 位作者 张志刚 卢贝 马艳芳 《焦作大学学报》 2024年第4期37-40,62,共5页
文章旨在探讨焦作市在新质生产力背景下的科技人才引育的存在问题及实现路径。通过文献综述、案例研究、实地调研和查阅资料等方法,总结出焦作市科技人才引进和培育方面存在的瓶颈和问题,并提出焦作市在新质生产力背景下对科技人才引育... 文章旨在探讨焦作市在新质生产力背景下的科技人才引育的存在问题及实现路径。通过文献综述、案例研究、实地调研和查阅资料等方法,总结出焦作市科技人才引进和培育方面存在的瓶颈和问题,并提出焦作市在新质生产力背景下对科技人才引育的具体实践路径:促进产业创新,优化人才结构;打造无忧环境,构建人才生态;坚持引育结合,充盈人才“蓄水池”;创新评价激励机制,激发人才活力。这些针对性的策略将为焦作市深入推进人才强市战略、加快实现高质量发展提供智力支持。 展开更多
关键词 新质生产力 科技人才 人才的培育和引进 焦作市
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科技创新人才创造力影响因素的实证分析
15
作者 赵峰 王振华 +3 位作者 姚瑞娟 陈永杰 孙放 张义美 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第10期178-188,共11页
本文围绕科技创新人才创造力的影响因素展开实证分析,基于既有文献,结合德尔菲法论证,确立科技创新人才创造力的影响因素,构建结构方程模型,通过向天津市科技创新人才发放问卷,研究最适创造力年龄、团队以及各组织社会等因素的重要性排... 本文围绕科技创新人才创造力的影响因素展开实证分析,基于既有文献,结合德尔菲法论证,确立科技创新人才创造力的影响因素,构建结构方程模型,通过向天津市科技创新人才发放问卷,研究最适创造力年龄、团队以及各组织社会等因素的重要性排序,并依据问卷数据构建结构方程模型。结构方程模型证实,科技创新人才科研心理对创造力起到正向作用。理工农医类结构方程路径显示,科技创新人才的组织、社会、家庭和心理品质因素通过科研心理间接对创造力起正向作用。但在哲学人文社科类样本中,社会和公共政策因素对心理品质、团队因素对科研心理两条影响路径影响未被证实。基于实证研究结果和问卷调查,建议从工资待遇、职业发展、科技支持(项目、团队、平台、交流)、科学评价与激励保障方面进行改进,以提高科技创新人才的创造力。 展开更多
关键词 科技创新人才 创造力 结构方程模型 影响因素
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数智时代科技成果供需对接机制
16
作者 谢科范 尹明月 +1 位作者 刘然 梁本部 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第7期87-95,共9页
为探究我国数智时代科技成果供需对接影响因素和机制作用,梳理我国科技成果供需对接模式及演变历程,构建科技成果供需对接影响因素概念模型,运用扎根理论和文献分析方法归纳出供方、需方、平台、政策、资金和技术因素等影响因素,运用DEM... 为探究我国数智时代科技成果供需对接影响因素和机制作用,梳理我国科技成果供需对接模式及演变历程,构建科技成果供需对接影响因素概念模型,运用扎根理论和文献分析方法归纳出供方、需方、平台、政策、资金和技术因素等影响因素,运用DEMATEL方法分析影响因素之间的影响度。基于分析结果,提出我国科技成果供需对接机制为从应需引供模式转变为掘需育供模式,从上下游关系转变为共同体关系,从局域平台转变为广域平台,从信息化转变为智慧化,从单点服务转变为全链条服务,从技术发展转变为多要素融合发展。 展开更多
关键词 科技成果转化 技术交易平台 供需对接 机制设计
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浙江大学医学生创新性实验项目的调查分析
17
作者 黄海 陈健 《基础医学教育》 2024年第8期722-728,共7页
大学生创新创业训练计划是高校教育教学改革的重要环节,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措。文章就浙江大学医学部2020-2023级医学类专业本科教育阶段学生63人参与大学生创新创业训练计划项目(简称大创项目)的情况进行了问卷调查... 大学生创新创业训练计划是高校教育教学改革的重要环节,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措。文章就浙江大学医学部2020-2023级医学类专业本科教育阶段学生63人参与大学生创新创业训练计划项目(简称大创项目)的情况进行了问卷调查。结果表明,该项目有助于提升医学学生的综合能力,包括发现问题与解决问题的能力(73.77%)、文献检索能力(80.33%)、实验操作能力(73.77%)、数据整理与分析能力(81.97%)、学术论文构思与写作能力(62.30%)和团队协作能力(75.41%)。大创项目的训练不仅有益于提高医学生的主动学习能力和热情,而且有利于提高医学生的科研创新能力和医学生的综合能力,同时获得学术产出。 展开更多
关键词 医学教育 人才培养 大学生创新创业训练计划 医学科技创新 科研思维 创新能力
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科技自立自强视域下中国科技人才效能测度、区域差异及影响因素
18
作者 李旭辉 严晗 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期128-139,共12页
科技人才是国际竞争的关键性战略资源,精准把握科技人才的提升潜力、准确辨析其失衡症结并探寻其平衡路径是夯实科技人才之基,下好科技创新“先手棋”的内在要求。以“东西”和“南北”差异作为切入点,采用G1-纵横向拉开档次法考察区域... 科技人才是国际竞争的关键性战略资源,精准把握科技人才的提升潜力、准确辨析其失衡症结并探寻其平衡路径是夯实科技人才之基,下好科技创新“先手棋”的内在要求。以“东西”和“南北”差异作为切入点,采用G1-纵横向拉开档次法考察区域科技人才效能,并借助标准差椭圆、Dagum基尼系数等多样化空间分析工具揭示我国科技人才效能的时空格局及地区差异,在此基础上进一步运用关系数据分析范式探寻科技人才效能地区差异形成的影响因素。研究结果表明:我国科技人才效能具有显著的非均衡特征,空间分布上的“东高西低,南高北低”格局与时序增速上的“东慢西快,南快北慢”格局并存,且集聚重心逐渐向西南方向移动;我国科技人才效能的地区差异呈现逐年上升的演变态势,且东西方向的空间差异高于南北方向;平衡技术开放和文化教育差异是缩小整体科技人才效能差异的主要途径,不同地区差异形成的原因存在异质性。研究结果对于全面协同提升科技人才效能,扎实推进科技自立自强战略具有重要启示和现实意义。 展开更多
关键词 科技人才效能 纵横向拉开档次法 二次指派程序 地区差异
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从高被引科学家看中国顶尖科学人才现状及发展
19
作者 尹志欣 由雷 《全球科技经济瞭望》 2024年第5期36-45,共10页
顶尖科学人才,是自主创新的关键,是不可替代的第一资源。以科睿唯安2022年高被引科学家数据为基础,对中国顶尖科学人才现状与优势、问题与挑战进行分析,研究发现,全球顶尖科学人才高度集中,中国顶尖科学人才总量与美国差距进一步缩小,... 顶尖科学人才,是自主创新的关键,是不可替代的第一资源。以科睿唯安2022年高被引科学家数据为基础,对中国顶尖科学人才现状与优势、问题与挑战进行分析,研究发现,全球顶尖科学人才高度集中,中国顶尖科学人才总量与美国差距进一步缩小,学科覆盖有所增加等。但是,中美顶尖科学人才绝对数量差距较大、中美优势学科差异较大,在生命科学领域与美国差距最大,华人顶尖科学人才在海外表现较为突出。在此基础上提出提升顶尖科学人才使用效能、培养壮大人才队伍,扬长补短、实现基础科学领域顶尖人才全覆盖,更加重视生命科学领域、抢占新科技革命制高点,精准合规引才、建立开放性人才引进长效机制等建议。 展开更多
关键词 顶尖人才 科技人才 高被引科学家
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以需求为导向的专业学位研究生协同培养机制优化研究——基于教育、科技、人才一体化的视角
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作者 吴开俊 朱星谕 黄炳超 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第10期83-97,共15页
深化专业学位研究生培养机制改革是新时代研究生教育分类发展的核心主题。本研究以教育、科技、人才一体化为视角,通过考察我国经济强省和教育大省的专业学位研究生教育发展,总结特点和经验,以期为全国专业学位研究生教育高质量发展提... 深化专业学位研究生培养机制改革是新时代研究生教育分类发展的核心主题。本研究以教育、科技、人才一体化为视角,通过考察我国经济强省和教育大省的专业学位研究生教育发展,总结特点和经验,以期为全国专业学位研究生教育高质量发展提供实践经验。研究发现,专业学位研究生培养主要瓶颈是过度指标考核及学术导向,导致校企联合培养质量打折扣;行业企业参与联合培养成本高、供需错位,导致动力性不强;专业学位点及课程教学内容设置滞后,难以跟上生产实践需要;多元主体协同松散,治理机制不健全,导致难以支撑“有组织育人”。分类发展背景下专业学位研究生培养亟待服务于国家和区域发展战略需求,优化政校院企多元主体协同新机制,以教育为主体深化分类培养改革,以科技为支撑促进科教深度融合,以人才为支点强化人才能力导向,以产业为依托深化区域产教融合,以制度为保障优化多元主体组织架构,强化教育、科技、人才一体化的支撑作用,打造专业学位研究生教育高质量发展新局面。 展开更多
关键词 专业学位研究生教育 教育、科技、人才一体化 需求导向 协同培养
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