旅游专业“采风见习”课程体验式教学的设计与实践

从课程本身的特点及体验式教学的优势出发,分析了"采风见习"课程应用体验式教学模式的必要性;提出了校企合作、产学共赢,理论联系实践,校内与校外交错进行的体验式教学设计方案,并给出了具体的实施流程和教学安排。

浅析设计采风教学在动画专业人才培养中的作用

设计采风是视觉开发的重要部分,对短时间激发灵感、产生创意很有效果,也成为动画专业学生了解社会、接触实际、提高自身的业务水平和工作能力的途径。

博物馆研学课程设计研究

研学旅行是校内教育与校外教育融合的创新形式,在一定程度上弥补了校内教育场景的单一性。近年来,党和国家高度重视发挥博物馆青少年教育功能,出台了一系列相关政策,推动中小学生利用博物馆资源开展学习,以全面提高学生综合素养。本文从课程的设计环节与原则角度出发,旨在探索更好的博物馆研学旅行方式。

解码新时代研学活动与课程体系的构建

近年来社会对教育质量的要求越来越高,人们对学习需求的层次和种类也越来越多样,而读万卷书,行万里路,研学旅行便是众望所归。其理论与实践相结合的优势得到了普遍认可,但游学对经济条件有着较高的依赖,无法使更广泛的受众参与进来。为此,上海科技馆在强调公益性原则的基础上,让所有学生享有平等学习的机会,并根据青少年的年龄特点、认知水平和兴趣所在,建构了一系列主题研学活动。