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Development and calibration of the Moon-based EUV camera for Chang'e-3 被引量:4
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作者 Bo Chen Ke-Fei Song +31 位作者 Zhao-Hui Li Qing-Wen Wu Qi-Liang Ni Xiao-Dong Wang Jin-Jiang Xie Shi-Jie Liu Ling-Ping He Fei He Xiao-Guang Wang Bin Chen Hong-Ji Zhang Xiao-Dong Wang Hai-Feng Wang Xin Zheng Shu-Lin E Yong-Cheng Wang Tao Yu Liang Sun Jin-Ling Wang Zhi Wang Liang Yang Qing-Long Hu Ke Qiao Zhong-Su Wang Xian-Wei Yang Hai-Ming Bao Wen-Guang Liu Zhe Li Ya Chen Yang Gao Hui Sun Wen-Chang Chen 《Research in Astronomy and Astrophysics》 SCIE CAS CSCD 2014年第12期1654-1663,共10页
The process of development and calibration for the first Moon-based ex- treme ultraviolet (EUV) camera to observe Earth's plasmasphere is introduced and the design, test and calibration results are presented. The E... The process of development and calibration for the first Moon-based ex- treme ultraviolet (EUV) camera to observe Earth's plasmasphere is introduced and the design, test and calibration results are presented. The EUV camera is composed of a multilayer film mirror, a thin film filter, a photon-counting imaging detector, a mech- anism that can adjust the direction in two dimensions, a protective cover, an electronic unit and a thermal control unit. The center wavelength of the EUV camera is 30.2 nm with a bandwidth of 4.6nm. The field of view is 14.7° with an angular resolution of 0.08°, and the sensitivity of the camera is 0.11 count s-1 Rayleigh-1. The geomet- ric calibration, the absolute photometric calibration and the relative photometric cal- ibration are carried out under different temperatures before launch to obtain a matrix that can correct geometric distortion and a matrix for relative photometric correction, which are used for in-orbit correction of the images to ensure their accuracy. 展开更多
关键词 Chang'e-3 -- EUV camera: development: calibration -- Earth's plas-masphere -- lunar exploration
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高等职业英语教师专业发展趋势探究 被引量:6
2
作者 陆小鹿 邹静兰 《宿州学院学报》 2008年第1期158-160,共3页
教师的发展是一个连续的动态的纵贯整个职业生涯的过程。通过对高等职业英语教师专业发展的探讨,研究高职英语教师专业的发展趋势,提高高等职业英语教师的专业素质,更好地促进他们的专业发展,有效提高高职英语教学质量。
关键词 高等职业教育 英语教师素质 专业发展趋势
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对体育教育专业学生素质教育的研究 被引量:2
3
作者 付志华 《体育成人教育学刊》 2003年第1期47-48,共2页
素质教育的实施对体育专业学生素质的全面发展提出了新的要求。构建切实可行的学生素质培养方案 ,应从思想品德、知识、能力方面入手 ,根据各年级学生在上述各方面的差异 ,具体方案的制定应体现出递进性。
关键词 体育教育专业 素质教育 学生素质 培养方案 思想品德 知识结构 能力
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关于加强高职大学生就业指导工作的几点思考 被引量:1
4
作者 郭敏 徐宁 《科教文汇》 2015年第6期179-180,共2页
本文针对目前高职院校学生就业状况对高职院校大学生在开展就业指导工作中存在的问题进行了简单的分析,并根据高职教育发展的趋势阐述了高职院校就业指导工作的重要性,提出了加强高职大学生就业指导工作的几点思考和建议。
关键词 高职教育 就业指导 教育 职业发展
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对我国学校体育概念和作用的初探 被引量:2
5
作者 薛怡敏 《本溪冶金高等专科学校学报》 2003年第2期67-68,71,共3页
我国的学校体育是全面发展教育的组成部分 ,是培养社会所需要人才的重要内容。论述了学校体育与体育运动的区别和联系 ;
关键词 学校体育 全面发展教育 体育运动 人才培养 教育过程
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科技进步与经济社会的可持续发展
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作者 刘玉忠 侯廷振 《商丘师范学院学报》 CAS 2002年第1期89-90,共2页
21世纪是以科技创新与科技进步为主导的世纪。科技进步是现代社会进步的决定性力量。本文从科技进步是经济社会发展的根本动力等三个方面深刻全面地阐述了只有依靠科技进步,加快实施教兴国战略和可持续发展战略,才能推动中国现代化建设... 21世纪是以科技创新与科技进步为主导的世纪。科技进步是现代社会进步的决定性力量。本文从科技进步是经济社会发展的根本动力等三个方面深刻全面地阐述了只有依靠科技进步,加快实施教兴国战略和可持续发展战略,才能推动中国现代化建设,实现中华民族在21世纪的伟大复兴。 展开更多
关键词 科技进步 经济社会 科技创新 科教兴国战略 可持续发展战略 现代化建设 中国
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高等教育变革与开放大学可持续发展——来自欧洲四国开放大学的启示 被引量:4
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作者 王向旭 《终身教育研究》 2019年第2期57-63,共7页
互联网技术的广泛应用、OER和MOOCs的蓬勃发展、普通高校和企业大规模加入在线教育发展行列,给世界各国开放大学既带来了巨大机遇,也带来了严峻挑战,如何应对高等教育变革实现可持续发展已经成为世界各国开放大学面临的共同问题。本文... 互联网技术的广泛应用、OER和MOOCs的蓬勃发展、普通高校和企业大规模加入在线教育发展行列,给世界各国开放大学既带来了巨大机遇,也带来了严峻挑战,如何应对高等教育变革实现可持续发展已经成为世界各国开放大学面临的共同问题。本文在梳理分析欧洲四国(英国、西班牙、德国、葡萄牙)开放大学基本情况和发展近况的基础上,归纳总结了四国开放大学校长有关高等教育变革与开放大学可持续发展的重要思想和观点,包括高等教育的变革趋势、MOOCs及其发展前景、远程高等教育领域的竞争与合作等;分析了欧洲四国开放大学的发展战略,包括各自面临的挑战及当前的战略愿景、可持续发展与国际化、开放大学的虚实之辨等等,以期对我国开放大学的建设发展和战略决策有所启示。 展开更多
关键词 高等教育 远程教育 开放大学 可持续发展
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心理教育视角下中职班主任专业化成长“四点”策略思考 被引量:4
8
作者 林红明 《九江职业技术学院学报》 2017年第1期60-62,共3页
当前中职教育对象在学习心理、情感心理、个性心理、人际心理等方面呈现出复杂的心理问题。心理教育视角下加速中职班主任的专业化发展,是提升中职人才培养质量的必然选择。"四点"策略,即心理学与教育艺术掌握的这个基点、心... 当前中职教育对象在学习心理、情感心理、个性心理、人际心理等方面呈现出复杂的心理问题。心理教育视角下加速中职班主任的专业化发展,是提升中职人才培养质量的必然选择。"四点"策略,即心理学与教育艺术掌握的这个基点、心理学与教育艺术融合的这个重点、心理学与教育艺术实践的这个焦点、心理学与教育艺术研究的这个难点,为中职班主任的专业化发展指明了方向。 展开更多
关键词 中职班主任 专业化成长 心理教育 教育艺术
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学校建筑设计与教育的同步发展 被引量:13
9
作者 温倩梅 《广州建筑》 2011年第6期18-21,共4页
学校建筑与教育发展有着密切的内在联系,作为学校文化中的表层文化的学校建筑,体现着它作为教育物质载体的综合性文化功能。因此,学校建筑设计理念要充分反映学校教育发展水平,与教育发展同步并带有前瞻性,能给予学生一种先进的学习模... 学校建筑与教育发展有着密切的内在联系,作为学校文化中的表层文化的学校建筑,体现着它作为教育物质载体的综合性文化功能。因此,学校建筑设计理念要充分反映学校教育发展水平,与教育发展同步并带有前瞻性,能给予学生一种先进的学习模式。本文提出了现代素质教育下学校建筑设计的四大特点,并以此对某中学的建筑总体设计作为指导。 展开更多
关键词 学校建筑设计 素质教育 同步发展
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透析生命发展视野中的中学体育与健康课
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作者 陆晓蔚 《文理导航》 2014年第26期65-67,共3页
本文运用文献资料、观察、实践等研究方法透析了中学体育与健康课对学生自然生命发展、精神生命发展和社会生命发展的价值,提出了生命发展视野中理想的中学体育与健康课:教育者的价值引导和受教育者的自我建构相统一。作为体育教育工... 本文运用文献资料、观察、实践等研究方法透析了中学体育与健康课对学生自然生命发展、精神生命发展和社会生命发展的价值,提出了生命发展视野中理想的中学体育与健康课:教育者的价值引导和受教育者的自我建构相统一。作为体育教育工作者要充分利用中学体育与健康课这一活动平台,树立“健体育人”、“立德树人”的教育观,全方位聚集生命健康发展的正能量,为学生的生命健康持续发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 生命发展 中学体育与健康课 体育教学
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“90后”高职学生养成教育的几点思考 被引量:2
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作者 张静 《科教文汇》 2013年第30期134-135,共2页
养成教育作为目前高职院校学生不可缺少的行为教育,是学生在走向社为前的行为,能力的综合培养,笔者从对"90后"学生教育工作当中体会了一些关于养成教育的思考和看法,对于高职学生养成教育的问题梳理、引导措施做了翔实的归纳... 养成教育作为目前高职院校学生不可缺少的行为教育,是学生在走向社为前的行为,能力的综合培养,笔者从对"90后"学生教育工作当中体会了一些关于养成教育的思考和看法,对于高职学生养成教育的问题梳理、引导措施做了翔实的归纳,旨在对"90后"学生养成教育有更大的提高。 展开更多
关键词 “90后”高职学生 养成教育 措施
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浅析教育轮岗制
12
作者 娄思思 《科教文汇》 2015年第25期106-107,129,共3页
教师轮岗制度是加强薄弱学校、改善乡村学校办学质量,促进教育资源公平,平衡师资分布的重要途径。然而由于派出教师地位尴尬、政府的监督及支持力度不够等原因造成轮岗制实施过程中频频陷入困境,未能实现真正的资源交流。建立"标准... 教师轮岗制度是加强薄弱学校、改善乡村学校办学质量,促进教育资源公平,平衡师资分布的重要途径。然而由于派出教师地位尴尬、政府的监督及支持力度不够等原因造成轮岗制实施过程中频频陷入困境,未能实现真正的资源交流。建立"标准化"学校、加强农村教师队伍建设、政府加强鼓励政策等,是顺利实施并完善教师轮岗制实施的有效途径。 展开更多
关键词 教育轮岗制 教育均衡发展 教育公平
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谈体育活动与学生的管理教育
13
作者 丁政 《临沂师专学报》 1997年第6期65-66,共2页
Because of its own peculiarity,it determines that the supervision and education of the skilled workers school are more difficultthan the common middle schools.When coordinating sports activi- ties and the student supe... Because of its own peculiarity,it determines that the supervision and education of the skilled workers school are more difficultthan the common middle schools.When coordinating sports activi- ties and the student supervision work,first cognitions are unified on the conceqt,every unit cooqerates with each other. Second,extraxurricular sports activities are arravge scientifivally. Not only can the stu- dents take exercise,but also they can improve their professional skills.This needs the vigorous coopera- tion of the teacher in charge of a class Third,thoughteducation and matches are fused into one.Itshould make studentsupervision work,matches and extracirrular sports activities fuse into one and promote each other. 展开更多
关键词 SKILLED workers’school Extracurricular SPORTS ACTIVITIES Matches Supervkision and e- ducation
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十九大报告与十八大报告教育发展思想之比较
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作者 储晓宇 《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》 2018年第3期30-33,共4页
党的十九大报告把教育放在提高保障和改善民生水平、加强和创新社会治理之首,深刻阐述了中国共产党的教育发展思想。与十八大报告相关内容相比,十九大报告中关于党的教育发展思想发生了一些新变化。从教育地位、教育方针、教育结构、教... 党的十九大报告把教育放在提高保障和改善民生水平、加强和创新社会治理之首,深刻阐述了中国共产党的教育发展思想。与十八大报告相关内容相比,十九大报告中关于党的教育发展思想发生了一些新变化。从教育地位、教育方针、教育结构、教师队伍建设、社会力量办学等五个方面对上述两个文本进行比较分析,深刻揭示十九大报告对党的教育发展理论所作出的新贡献,这对于深入理解并贯彻落实党的十九大精神,更好地推进新时代教育现代化,全面促进教育事业科学发展,具有重要意义。 展开更多
关键词 十九大报告 十八大报告 教育发展 思想比较
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