团体心理辅导对情感障碍病人病耻感、服药依从性及社会适应能力的影响

[目的]探讨团体心理辅导对情感障碍病人病耻感、服药依从性及社会适应能力的影响。[方法]选择河北医科大学第一医院2016年1月—2017年12月收治的情感障碍病人200例为研究对象。采用随机数字表分组法将纳入的200例病人分为对照组和试验组,各100例。对照组给予常规药物治疗及护理干预。试验组在对照组基础上给予团体心理辅导治疗。比较两组病人护理干预前后病耻感、服药依从性、社会适应能力、生活质量及护理服务满意度。[结果]干预后,试验组病人贬低-歧视感知量表评分为(2.53±0.25)分、病耻感应付量表评分为(2.55±0.21)分、病耻感情感体验量表评分为(2.56±0.25)分、社会功能缺陷筛选量表评分为(6.47±1.58)分,均低于对照组,试验组Morisky服药依从性量表评分为(7.43±1.14)分、生活质量综合评定问卷中的躯体功能为(22.53±2.26)分、心理功能为(21.61±2.95)分、物质生活状态为(17.06±2.37)分、对护理服务的满意度为95.00%,均高于对照组(P<0.05)。[结论]常规药物治疗及护理干预基础上实施团队心理辅导可降低情感障碍病人病耻感,提高临床服药依从性,改善社会适应能力,提高生活质量及护理服务满意度。

幼儿交往障碍成因及其心理辅导策略

幼儿交往障碍是学前期孩子存在的问题行为之一。造成幼儿交往行为障碍的原因有不良的家庭生活和交往方式、幼儿先天条件的限制、不良的后天交往体验等。针对幼儿交往障碍的心理辅导要遵循体验性、活动性、渗透性和等待性原则,具体方法包括发展性优化辅导和矫正性辅导。

儿童性发育异常诊疗服务的伦理审查经验探讨

从伦理审查经验出发,回顾性调查2016年到2018年期间上海市某儿童专科医院儿童性发育异常伦理审查情况,整理分析伦理审查过程,了解伦理审查在儿童性发育异常诊疗管理模式中的作用。共纳入儿童性发育异常伦理审查病例51例,整理分析相应的伦理审查会议记录19份,访谈相关医疗专家和伦理专家。三年间,儿童性发育异常诊疗服务的伦理审查数量呈现逐年增长,诊疗受到染色体、内分泌、外生殖器发育、心理、社会性别等多因素影响,其中患儿性别选择的风险受益评估、患儿心理评估情况、患儿家长的意见等是伦理审查的主要关注点。得出在伦理审查介入下,可推动儿童性发育异常多学科诊疗管理模式的构建,规范儿童性发育异常技术诊疗流程,促进性发育异常患儿心理建设,提高患儿的社会适应性。

因灾致残者的社会帮扶满意度研究——以5.12汶川地震为例

以汶川地震为例,调查了解因灾致残者对所接受社会帮扶满意度的一般状况,并分析不同人口特征者在该满意度上的差异性及影响力。通过实证调查首先发现:当前因灾致残者对社会帮扶的满意度较高,尤其体现在基本生活帮扶与医疗康复帮扶方面;其次不同受教育程度、家庭月收入、康复状况、工作状态、婚姻状况者对社会帮扶的满意度有较为显著的差异;进而分析发现,完全康复、基本康复、小学教育、初中教育、病退者对该满意度有一定的影响力,因此,社会帮扶重点应有所转变,从重视生存需求转变为生存与发展需求并重。

智力发育障碍共病偷盗狂、注意缺陷/多动障碍的访谈与治疗

本文目的是通过报道病例诊疗过程,呈现智力发育障碍共病盗窃狂、注意缺陷/多动障碍的临床诊疗思路及治疗方案。咨客为一名27岁未婚男性,自幼愚笨,难以集中注意力,伴有反复偷窃女性衣物的冲动行为。该咨客被诊断为智力发育障碍共病偷盗狂、注意缺陷/多动障碍。建议采用生物-心理-社会综合干预方法,鼓励咨客进行规律运动,以药物治疗改善偷窃的冲动行为和注意力缺陷;心理治疗推荐认知行为治疗;社会资源方面,鼓励咨客进行简单的工作,财务交由家属代为管理。

性发育异常与性别分化相关影响因素的研究进展

人类性别分化主要表现在行为和大脑两方面,具体体现在性别认同、性别角色、性取向和认知能力等多方面。性发育异常患者表现出的异常性别行为,为人们研究性别分化提供了独特的视角,从而发现影响性别分化的主要相关因素包括性染色体、性激素和社会心理因素,三种因素的影响程度不一,并存在交互作用。影像学的发展让人们进一步了解到大脑结构和认知能力对不同性别产生的分化差异。目前对人类性别分化的研究很少,研究对象主要集中于性发育异常患者,该文对近年来性发育异常和性别分化相关影响因素的研究作一综述。