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Cultivation of Positive Psychological Quality for Primary School Students: Connotation and Approaches |
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《南京晓庄学院学报》
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2014 |
0 |
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2
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教育高质量发展背景下中小学教师专业能力提升意愿、需求及建议 |
庞丽娟
王红蕾
张雅倩
陆振杰
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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卓越小学教师艺术素质培养研究与实践 |
吴迪
谢慧盈
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《当代教研论丛》
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2024 |
0 |
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4
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新时代中小学生水上安全教育高质量发展方向及路径研究 |
耿红
宁海博
刘航伊
喻启胜
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《中国海事》
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2024 |
0 |
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5
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高质量发展背景下小学全科师范生从教准备度提升:内在逻辑、时代特征、路径探索 |
刘星
杨天叶
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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6
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“双减”背景下家校合作对中小学生发展质量的影响研究 |
李佳哲
姚继军
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《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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中小学作业的本质厘清、问题审视及形态再构——以北师大版五年级数学作业设计为例 |
贺慧
王素月
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《北京教育学院学报》
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2024 |
1
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8
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张家川回族自治县7~15岁中小学生生长发育状况调查 |
马长生
费秀兰
糟慧芳
魏延龄
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《中国初级卫生保健》
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2024 |
0 |
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9
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面向教育高质量发展的小学教师领导力提升策略 |
丁素杰
郝春东
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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官桥镇中小学学生生长发育及营养状况调查报告 |
王丽锦
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《中国医药指南》
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2024 |
0 |
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中小学生综合素质概念的历史嬗变与新时代内涵 |
吴立宝
谷越峰
高博豪
张永健
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《教育与教学研究》
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2024 |
0 |
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12
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一体化视域下思政课教学模式创新方略探究 |
江洪明
钟卓良
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《科教文汇》
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2024 |
1
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美国中部州“卓越设计”认证标准的特点及启示 |
巩翔
王敏
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《上海教育评估研究》
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2024 |
0 |
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2014、2019年青岛市中小学生体质健康状况比较 |
刘艳
吴迪
刘小晖
陈暕
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《中国初级卫生保健》
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2024 |
0 |
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系统论视角下我国中小学体育教师素质培育体系构建研究 |
徐正可
李宇海
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《体育科技文献通报》
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2024 |
0 |
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医学院校大学生积极心理品质培育存在的问题与对策研究 |
施伟
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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“双减”背景下学校体育促进中小学生全面发展的价值转向、现实困境与实践路向 |
李彦龙
常凤
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2023 |
24
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“双减”背景下我国中小学体育高质量发展:要点、难点与路向 |
孙军
罗秋兰
罗小兵
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2023 |
10
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19
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新时代中小学体育教师队伍建设:成就、挑战与对策 |
潘建芬
韩兵
姜宇航
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《北京教育学院学报》
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2023 |
5
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20
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“减负”与“提质”的价值弥合与关系澄清——“双减”政策实施后“不减反增”风险防范 |
倪娟
陈振
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《教育学报》
北大核心
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2023 |
5
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