The Application of Digital Teaching Resources in Higher Education and Its Impact on Learning Outcomes

The integration of digital teaching resources in higher education has become increasingly prevalent,offering transformative potential for teaching and learning.This study employed a mixed-methods approach to investigate the application and impact of digital resources on learning outcomes within higher education settings.Quantitative data from surveys indicated a positive correlation between digital resource usage and learning motivation,with students demonstrating higher knowledge retention and engagement levels.Qualitative interviews highlighted themes such as personalization,engagement,and the challenges of the digital divide and professional development needs.The research underscores the importance of strategic integration,equitable access,and ongoing support for educators and students.Recommendations for higher education institutions and policy makers include improving digital access,fostering a culture of innovation,and providing professional development opportunities.The study also identifies areas for future research,such as the long-term impact of digital resources and the potential of emerging technologies.

河南省文旅资源数字化高质量发展新路径的探讨

以国际视野审视河南省文化发展现状,紧紧抓住构建新发展格局的战略机遇,建设河南省文旅文创融合数字化资源中心门户,牢牢把握文旅文创高渗透性、强融合性和可跨越性特征,建立以“文化创意+科技创新”为导向的数字化文化中心。在此基础上厘清河南省旅游资源禀赋和优势,促进文旅文创融合战略实施,推进河南文化品牌整合,带动河南文旅数字化发展。

数字乡村社会秩序构建的机理、困境与优化路径——基于新内生发展理论的解释视角

在乡村振兴战略和信息化、数字化快速发展的背景下,乡村需要借助数字技术推动社会秩序的重构。基于新内生发展理论视角,构建“数字—主体—资源—价值”的分析框架,对数字乡村社会秩序构建的深层机理展开探讨。研究发现,数字技术作为一种外源力量,能够有效激发乡村内生发展动力,主要借助平台赋能实现主体聚合,通过数据互通激活乡村资源,搭建互动场景强化社会关联和“共同体”意识。不过,在数字赋能乡村建设的初级阶段,也依然存在技术嵌入鸿沟、主体赋能不均、资源共享稀缺、价值观念冲突等不可避免的技术困境。因此,要进一步强化数字技术与乡村主体、资源、价值之间的适配性,通过内外之间的深度融合真正驱动数字乡村新秩序的生成。

文旅融合创新背景下楚纹样的数字化开发

在数字技术赋能文旅产业的发展新趋势下,纹样作为楚文化的重要视觉符号,其在数字时代的创新价值和运用潜能并未被完全发掘。基于对湖北省文旅产业中楚纹样数字资源运用现状的调研,分析楚纹样二维与三维数字资源的转化方法和数据库搭建思路,提出楚纹样数字资源在文创商品、文旅空间、众创设计和文旅移动终端APP4种场景中的多种运用形式。发挥数字化技术的高效、智能和交互性强等优势进行楚纹样开发,能拓展楚纹样的传承与创新维度,解决楚纹样开发程度不高和数字资源运用场景单一的问题,推动地方文旅产业的数字化转型发展。

岗课融通背景下《机车行车安全与设备》课程数字化场景开发与实践研究

为解决基于数字化场景的教学资源、教学实践和教学评价等铁路机务岗位能力培养过程中面临的实际问题,依托铁道机车运用与维护专业核心课程《机车行车安全与设备》,运用信息技术开发对接岗位标准化作业流程的教学资源,依托国家级虚拟仿真实训基地开展基于数字化场景的教学实践,设计具备预测、过程和结果评价的智能算法,旨在通过数字化场景开发与实践提升铁路机务岗位人才培养实效。

数字经济对城乡融合发展的影响及其作用机制

城乡融合发展是助推中国高质量发展、协调发展的重要抓手。选取2011—2021年中国30个省级面板数据,分析数字经济对于城乡融合发展的影响及其作用机制,探究加快城乡融合步伐的实现路径。主要结论有:数字经济对于城乡融合有显著的促进作用,这一作用在控制反向因果、更换回归模型、进行政策冲击后依然成立;数字经济推动城乡融合的作用效果有明显的异质性,在东部地区这一促进作用最强,西部地区最弱;数字经济通过缓解劳动力资源错配、助推乡村产业振兴、畅通要素流通、提升乡村公共服务水平的中介作用来推动城乡融合。

数实融合对高质量发展的影响研究

数字经济是一种实现经济高质量发展的现代经济模式,在这一发展模式中,数据在促进高效资源配置方面发挥着核心作用,并最终带来高质量的经济增长。这一概念的核心包括大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能和5G通信等尖端技术,这些技术的进步促成了“新零售”和“新制造”等变革性应用。本文基于产业融合的视角探讨数字经济与传统经济之间的协同作用,旨在推动经济高质量发展。此外,本文结合贵州省的实际情况,提出了数字经济与实体经济深度融合的发展路径,以促进经济高质量增长。

中国高等教育自学考试的数字化转型与高质量发展

党的十八大以来,我国教育信息化快速发展,目前我国已进入数字技术与教育教学融合创新的关键时期,数字化转型与高质量发展成为我国现阶段教育发展的主要目标。中国高等教育自学考试作为一种成熟的考试制度与教育形式,既是我国高等教育的重要组成部分,也是实现我国高等教育大众化、教育终身化的重要途径。在数字化转型过程中,高等教育自学考试应该转变发展理念,打破传统思维,通过数字技术提升数字治理能力与服务能力,创新考试与评价模式,解构与重构原有教育制度与体系,促进自学考试的数字化转型,形成自学考试新生态,最终实现自学考试高质量发展。

数实融合与区域协调发展:基于要素空间流动的视角

文章聚焦数实融合赋能欠发达地区,探讨数实融合对区域协调发展的直接影响、作用机制与空间效应,利用2011—2021年我国279个地级及以上城市的样本数据进行实证检验。结果表明:数实融合会通过矫正资源错配、促进数字技术创新与提高政府关注度来推动区域协调发展;数实融合在欠发达地区的经济增长带动作用更为显著,有利于缩小区域差距;考虑要素空间流动,数实融合不仅会产生对邻近地区的经济溢出效应,还会产生跨区域的经济开发效应。

数智赋能对企业创新质效的作用机制研究

随着数智技术平台和实体经济的深度融合,企业创新能力逐渐增强,数智赋能为国家创新能力的提升增添了新动能。本文以2016—2021年的沪深两市A股上市公司为样本,采用固定效应回归法,研究数智赋能对企业创新质量和效率的影响及其作用机制。研究表明,数智赋能可以分别提高企业创新的质量和效率,资源整合效率在其中发挥着中介作用。异质性分析表明,国有企业进行数智赋能更侧重于对创新质量的提升,而非国有企业进行数智赋能则更偏重于对创新效率的提升。基于此,本文建议政府应建立健全的政策支持体系,企业应加大对人财物的投入,抓住数字转型机遇,实现高质量发展。

数字化转型与区域职业教育均衡发展:专业教学资源库视角

数字化转型推动着职业教育的深刻变革。以宿迁市为例,深入探讨了数字化转型背景下,如何通过专业教学资源库建设与应用促进区域职业教育的均衡发展。采用理论分析与案例研究相结合的方法,结合宿迁市教育的特殊性和职业教育发展的现实情况,创新性地提出了“四驱共进”区域职业教育均衡发展行动模型;基于对相关文献和案例资料的综合研究,构建了“基础—核心—支持”的理论框架与“目标—策略—行动”的实践框架。专业教学资源库的建设与应用有效地提升了职业学校教学质量和师生信息素养,缩小了区域校际之间专业建设差距。宿迁职业教育的这种管理机制、实践经验和创新举措,为其他地区提供了宝贵的借鉴,也有力地推动了区域职业教育的均衡发展。

基于POI大数据的文旅融合空间格局及驱动机制研究

本文运用POI大数据分析方法,从空间格局、空间网络视角,以合肥市为例,分析文旅融合的空间格局及其驱动机制。结果发现,合肥市文旅资源、文旅融合度分布不均衡,存在“核心—边缘”的空间格局特征和空间网络特征,市辖区处于核心位置,其他地区处于边缘位置。市场环境和文旅产业数字化转型都有助于推动文旅融合,文旅经济网络中心度越高,市场环境和文旅产业数字化转型对文旅融合的推动效应越大。据此,本文建议合肥市应进一步发挥市辖区的辐射带动效应,优化市场环境,促进文旅产业的数字化转型,仅供参考。

数字资源整合研究的现状及发展方向

本文概述了国内外有关数字资源整合研究的现状 ,指出其存在的有关问题 ,探讨了数字资源整合研究的发展方向。

综合数字环境下信息资源建设的思考

详细分析数字科研、数字教育、数字管理和数字图书馆融合下的综合数字环境及其用户对多种信息资源的集成分析利用需求,对NCBI、PIR和中国科技基础条件平台的信息资源体系进行深入研究,在此基础上提出综合数字环境下综合信息资源体系建设的基本要求和总体思路。

解放军医学图书馆数字资源整合平台的构建

阐述了数字资源整合的必要性、整合模式及实现技术,以解放军医学图书馆为例探讨了数字资源整合平台的构建。

高校数字图书馆建设中数字资源整合研究

随着大量网络信息资源的出现 ,图书馆本身的数字化馆藏资源以及商用网上联机电子出版物或数据库的不断增加 ,往往使用户在搜集所需的信息时手足无措 ,搜集到的信息经常还有重复 ,我们期待一种方式能够对这些数字资源进行整合 ,使得我们搜集信息更加方便、有序和高效 .本篇文章主要论述了当前数字资源建设及整合情况 ,并提出一些问题供大家思考 .

数字人文视域下档案文化资源开发整合研究

在当前互联网技术不断完善的发展背景下,档案文化资源开始向着全新的角度发展,数字人文视域下形成的数字档案资源,能够有效助力新时代文化传播。而基于档案文化资源的高效利用的目的,档案工作人员应积极的创新资源开发与整合新模式。本文在分析档案文化资源的开发、整合与利用时,从数字人文视域出发,对当前档案文化资源开发的主要对象、档案文化资源开发整合面临的困境以及数字化档案文化资源开发整合的实现路径进行深入且全面的探讨。

数智时代档案资源开发利用的创新实践考察与展望

档案资源的利用是档案管理工作的价值体现。数智是数字化基础上智能应用的简称。数智时代档案资源开发利用创新实践,具有多平台、多门类、多介质,跨区域、跨层级、跨行业、跨专业、跨学科,穿越时代的“三多五跨一穿越”特征。正朝着多主体、大档案、全周期、深融合、多套异质的方向发展。

从整合到聚合:国内数字资源再组织模式的变革

针对数字资源再组织问题，对比经典的“数字资源整合”模式和新兴的“数字资源聚合”模式之间在背景、目标、理念、内容和方法等方面的异同，剖析数字资源再组织模式从整合到聚合的变革路径，并指出了数字资源再组织模式发展的精细化、体系化、可视化和立体化趋势。

我国山地城市的数字化建设与研究

我国自1980年代初以来就开始重视山地城市问题的研究。随着国家推进社会信息化建设工作的深入和数字城市建设热潮的兴起,我国山地城市与其他城市间的数字鸿沟问题在近年来呈现出一种明显的扩大化趋势,山地城市的数字化研究与建设工作相对于平原地区城市而言严重滞后。为了合理利用城市资源,促进山地城市的发展,缩小与平原城市之间的差距,有必要对山地城市的数字化研究与建设工作引起重视。山地城市数字化研究与建设的重点应该强调以资源高效整合利用为核心,突出山地城市特色,突出山地自然地理条件影响下的空间资源利用的复杂性,重视前瞻性的山地城市基础设施建设和新技术背景下全新的城市问题研究等方面。有针对性地采取因地制宜的集中发展重点项目等措施,及时开展山地城市的数字化相关问题的综合研究。