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Best Practices in Construction 4.0:Catalysts of Digital Innovations(Part I)
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作者 Bianca Weber-Lewerenz Marzia Traverso 《Journal of Architectural Environment & Structural Engineering Research》 2023年第1期1-13,共13页
Digital transformation in the AEC industry(Architecture,Engineering and Construction)is a key driver to enhance technical innovation in the branch and adds dynamic to all work processes and methods.A more differentiat... Digital transformation in the AEC industry(Architecture,Engineering and Construction)is a key driver to enhance technical innovation in the branch and adds dynamic to all work processes and methods.A more differentiated understanding of the responsible use of innovative technologies aims not only towards increased technical,environmental,educational,societal and gender equality sustainability and more efficient building life cycles but also to recognize the unintended effects such as artificial intelligence(AI).The study is part of a larger primary research on Corporate Digital Responsibility(CDR)in Construction 4.0.This identifies,analyzes and systematically evaluates key factors of a sustainable digital transformation,especially in the traditionally small-scale Construction Industry,in which there can be no standardized procedure.The study uses interdisciplinary literature and data research and expert interviews.The qualitative method enables a critical-reflexive analysis of the key factors of meaningful and sustainable implementation of innovative technologies in Construction.Application examples show possible approaches,some of which are implemented as prototypes and provide guidance for small to medium-sized companies.The study outlines the necessary steps for companies to define their own potential fields of application and find suitable methods.Another aim of the study is to take stock of the acceptance of new technologies by comparing different perspectives from experts.The study results show new perspectives on the transformation of the Construction Industry.They show that Digital Transformation in Construction 4.0 has great potential for an economical,efficient construction life cycle,but requires the responsible,sensible use of innovative technologies. 展开更多
关键词 digitization AI Digital transformation CDR best practices Digital innovation Smart cities
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Best Practices in Construction 4.0-Catalysts of Digital Innovations(Part II)
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作者 Bianca Weber-Lewerenz Marzia Traverso 《Journal of Architectural Environment & Structural Engineering Research》 2023年第2期1-21,共21页
Part II on Best Practices in Construction 4.0 follows up on the previously published study Part I.This study examines corporate strategies from different angles,defines potential fields of application and works out ex... Part II on Best Practices in Construction 4.0 follows up on the previously published study Part I.This study examines corporate strategies from different angles,defines potential fields of application and works out existing empirical values and trends in the digitization process of the building sector.It highlights the unintended consequences of technological development and offers concrete practical approaches for responsible use.Using the qualitative research method,the study concludes that digital methods,such as Building Information Modelling(BIM)and Digital Twins,and Artificial Intelligence(AI)can add value,significantly reduce resources and increase sustainability.The study is part of a larger primary research on Corporate Digital Responsibility(CDR)in Construction 4.0;it identifies,analyzes and systematically evaluates the pillars of a sustainable digital transformation,especially in the Construction Industry.The holistic,interdisciplinary view of this study aims to provide orientation for small to medium-sized companies(SMEs)developing their individual digital strategy.An outline of the necessary prerequisites but also design options,as they result from the evaluation of expert interviews and literature research,supports companies in the design of Construction 4.0 that is in line with the needs of people,society and the environment and shaping more economically efficient building life cycles.It highlights that digital transformation has also reached the traditionally small-scale AEC industry(small-scale architecture,engineering and construction industry)and catalyzes the variety of innovations. 展开更多
关键词 digitization AI Digital transformation Best practices Smart cities Circular economy Cradle-to-cradle Construction 4.0
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面向智能制造仿真实验的产线数字孪生建模 被引量:3
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作者 惠记庄 王帅 朱斌 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第1期150-157,共8页
针对智能制造领域人才培养中,实践教学存在的成本高、安全保证难等问题,该研究构建了智能制造仿真实验系统。首先,以智能产线为基础、车间信息化平台为桥梁,融合产线数字孪生技术,构建了面向智能制造仿真实验的数字孪生系统框架;其次,... 针对智能制造领域人才培养中,实践教学存在的成本高、安全保证难等问题,该研究构建了智能制造仿真实验系统。首先,以智能产线为基础、车间信息化平台为桥梁,融合产线数字孪生技术,构建了面向智能制造仿真实验的数字孪生系统框架;其次,对系统中包含的产线物理实体模型、数据采集及车间信息化平台、数字孪生产线的多维度模型及智能制造仿真实验平台展开了详细阐述;最后设计产线生产调度优化实验,验证了该数字孪生仿真实验系统的有效性。 展开更多
关键词 智能制造 数字孪生产线 虚实结合 实验教学
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界定数字记者:以“新闻专长”为标尺 被引量:3
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作者 徐笛 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第1期102-109,共8页
数字时代谁可被称作数字记者?现有研究对数字记者的界定有技术路径和网络化路径。前者将技术视作实践过程;后者关注数字环境下传播活动的多元参与主体,但研究尚无法明确数字记者的范畴。考察实践活动中对专长的运用可以进一步明晰数字... 数字时代谁可被称作数字记者?现有研究对数字记者的界定有技术路径和网络化路径。前者将技术视作实践过程;后者关注数字环境下传播活动的多元参与主体,但研究尚无法明确数字记者的范畴。考察实践活动中对专长的运用可以进一步明晰数字记者的边界。数字时代的新闻专长包含技能、社会-文化和伦理三个维度,分别对应技能性专长、互动性专长和伦理性专长。只有在实践活动中同时运用三类新闻专长,才可被视作数字记者,由此突破了职业视角。同时,这种界定方式可将技术物纳入数字记者的实践主体范畴,打破了以人类为中心的惯常界定方法。 展开更多
关键词 数字新闻学 数字新闻实践 数字记者 新闻专长
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高校数字素养教育的观念更新与实践创新 被引量:7
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作者 周小李 何妃霞 《中国教育信息化》 2024年第1期111-119,共9页
培养学生数字素养是数字化时代赋予高等教育的应尽职责,也是高等教育数字化转型的内在要求。当前,高校数字素养教育亟待突破对图书馆信息素养教育模式的依赖,而实现这一突破的策略在于观念更新与实践创新。观念更新即清晰理解数字素养... 培养学生数字素养是数字化时代赋予高等教育的应尽职责,也是高等教育数字化转型的内在要求。当前,高校数字素养教育亟待突破对图书馆信息素养教育模式的依赖,而实现这一突破的策略在于观念更新与实践创新。观念更新即清晰理解数字素养概念的超越性和综合性,其超越性主要体现为对批判性信息分析能力和创造性信息生产能力的重视,其综合性则体现为内涵的多元性、框架的异质性和类型的多样性。实践创新即实施“多方协作·分层培养·形式多样”的数字素养教育新模式。“多方协作”指的是由利益相关者即高校、企业和政府三方共同承担;“分层培养”指的是按照教育对象和教育目标的不同层次开展数字素养教育;“形式多样”强调三种创新形式的实施,即融入学科课程、开展项目式学习和创办创客空间。 展开更多
关键词 数字素养 信息素养 数字素养教育 观念更新 实践创新
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数字化转型与企业开放式创新--来自中国上市公司的经验证据 被引量:3
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作者 邬丽萍 龙志军 张艺 《企业经济》 北大核心 2024年第2期17-29,共13页
产业数字化转型升级在中国各行业快速推进,数字化转型能加快创新资源跨企业边界流动,促进企业开放式创新。本文基于2007—2021年中国A股上市公司数据,实证研究了数字化转型对企业开放式创新的影响。研究发现,整体数字化转型、底层技术... 产业数字化转型升级在中国各行业快速推进,数字化转型能加快创新资源跨企业边界流动,促进企业开放式创新。本文基于2007—2021年中国A股上市公司数据,实证研究了数字化转型对企业开放式创新的影响。研究发现,整体数字化转型、底层技术应用数字化转型都显著促进了企业开放式创新,而技术实践应用数字化转型对企业开放式创新的影响不显著,该结论在考虑内生性问题以及一系列稳健性检验基础上仍然成立。作用机制分析表明,数字化转型通过知识溢出、降低信息不对称促进企业开放式创新;企业吸收能力正向调节数字化转型对开放式创新的促进作用,而企业供应链集中度负向调节数字化转型对开放式创新的促进作用;地区产业数字化水平和地区制度环境水平都正向调节数字化转型对企业开放式创新的促进作用。据此,管理部门要层层推进引导企业数字化转型,并继续完善基础设施和政策体系建设;企业要加快数字化转型升级,推动开放式创新。 展开更多
关键词 数字化转型 底层数字技术应用 数字技术实践应用 开放式创新
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数字经济赋能低碳发展:理论逻辑与实践路径 被引量:3
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作者 韩晶 姜如玥 《统计研究》 北大核心 2024年第4期54-67,共14页
当前,数字经济已成为推动我国经济增长的关键力量,也将是我国低碳发展进程中的动力来源。本文对我国数字经济赋能低碳发展的理论逻辑进行深度剖析,并利用我国212个地级及以上城市2011—2019年的数据,对数字经济影响低碳发展的作用路径... 当前,数字经济已成为推动我国经济增长的关键力量,也将是我国低碳发展进程中的动力来源。本文对我国数字经济赋能低碳发展的理论逻辑进行深度剖析,并利用我国212个地级及以上城市2011—2019年的数据,对数字经济影响低碳发展的作用路径进行实证检验。研究结果表明,数字经济能够有效赋能低碳发展,且该结论经过稳健性检验之后依然成立。作用机制分析显示,数字经济能够通过提高资源配置效率和促进产业结构优化升级两条机制赋能城市低碳发展,但数字经济通过增强绿色低碳技术创新水平赋能低碳发展的机制仍需进一步畅通。异质性分析显示,数字经济的赋能效应在环渤海经济圈、长三角经济圈、珠三角经济圈以及大城市发挥得更为充分。空间效应分析显示,数字经济的空间溢出效应能够助力城市间形成低碳发展协同机制。本文为数字经济赋能低碳发展提供理论依据与实证支撑,也为我国从数字经济入手助力实现“双碳”目标提供政策启示。 展开更多
关键词 数字经济 低碳发展 理论逻辑 实践路径
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数字乡村建设发展:现状、模式与对策 被引量:3
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作者 徐旭初 《新疆农垦经济》 2024年第2期1-7,共7页
数字乡村既是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容,加快推进数字乡村建设发展具有重大意义。近年来,我国数字乡村建设发展已取得了明显进展,但仍然存在不少实践困境和挑战。目前,我国已涌现出了一批乡村生产、营销、治理、... 数字乡村既是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容,加快推进数字乡村建设发展具有重大意义。近年来,我国数字乡村建设发展已取得了明显进展,但仍然存在不少实践困境和挑战。目前,我国已涌现出了一批乡村生产、营销、治理、生活和创新等方面数字化转型的典型模式,开创了农业农村现代化发展新局面。可以预见,数字乡村建设发展将是今后较长时期内引领乡村振兴的实践热点、建设农业强国的有效助推、构建新发展格局的乡村引擎。 展开更多
关键词 数字乡村 发展现状 实践模式
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数字农业推动农业高质量发展的理论逻辑与实践路径研究 被引量:2
9
作者 杨勇军 杨新荣 《安徽农业科学》 CAS 2024年第9期250-253,259,共5页
随着数字信息技术的快速发展,数字农业已成为推动农业高质量发展的引擎。数字农业不仅能够推动精准农业可持续发展,而且可以提高农业经营管理和决策能力、拓宽农业销售渠道。我国数字农业起步晚,地域辽阔、农业科技发展水平参差不齐、... 随着数字信息技术的快速发展,数字农业已成为推动农业高质量发展的引擎。数字农业不仅能够推动精准农业可持续发展,而且可以提高农业经营管理和决策能力、拓宽农业销售渠道。我国数字农业起步晚,地域辽阔、农业科技发展水平参差不齐、人才不足、投入驱动力小等因素都不同程度地制约了数字农业的发展。因此,要推动农业高质量发展,必须克服制约数字农业发展的阻力,激活数字农业发展的动力。在分析数字农业的发展现状与制约因素的基础上,提出数字农业推动农业高质量发展的理论逻辑与实践路径。 展开更多
关键词 数字农业 数字技术 高质量发展 理论逻辑 实践路径
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数字技术赋能全过程人民民主的运行机理及实践进路 被引量:1
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作者 段治文 郑珺 《浙江工商大学学报》 北大核心 2024年第4期52-63,共12页
数字技术赋能全过程人民民主有着深刻的运行机理,表现为数字技术赋能民主主体全方位覆盖,强化了民主运行的动力支持;数字技术赋能民主环节全链条运转,完善了民主运行的过程支撑;数字技术赋能民主场域全时空延展,构建了民主运行的环境支... 数字技术赋能全过程人民民主有着深刻的运行机理,表现为数字技术赋能民主主体全方位覆盖,强化了民主运行的动力支持;数字技术赋能民主环节全链条运转,完善了民主运行的过程支撑;数字技术赋能民主场域全时空延展,构建了民主运行的环境支托。同时,数字时代也暴露出数字技术的滥用掣肘全过程人民民主的真实实现、数字利维坦的宰制造成全过程人民民主的主体制约、数字鸿沟的形成阻滞全过程人民民主的有效运转等潜在隐忧和风险。我们需要从政治、价值、技术、制度等多个层面加强数字赋能的正向作用,通过坚持党管数据推进国家治理体系和治理能力现代化、以人民为中心克服技术中心主义倾向、深化数字创新发挥数字新基建赋能、形成算法规制防范和规避数字风险,以此促进和保障全过程人民民主高质量发展。 展开更多
关键词 数字技术 全过程人民民主 运行机理 实践进路
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基于数字孪生的模块化生产系统实践教学平台设计与实现 被引量:1
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作者 孙树文 丁家旺 +1 位作者 董明杰 黄超 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第3期244-250,共7页
该文将数字孪生技术应用于模块化生产系统(modular production system,MPS)的智能化改造中,构建了基于数字孪生的MPS实践教学平台。依托监控系统和虚实交互等关键技术,增加了MPS数字孪生体的虚拟建模、虚实联调和PLC程序软件在环/硬件... 该文将数字孪生技术应用于模块化生产系统(modular production system,MPS)的智能化改造中,构建了基于数字孪生的MPS实践教学平台。依托监控系统和虚实交互等关键技术,增加了MPS数字孪生体的虚拟建模、虚实联调和PLC程序软件在环/硬件在环调试等实训环节;验证了MPS实践教学平台设计方案的可行性;制定了新的教学框架及详细的实训内容和考核方案。最后,将实训内容与大学生竞赛相结合,提高了学生对智能制造、工业生产的认知能力和实践动手能力。 展开更多
关键词 智能制造 模块化生产系统 数字孪生 实践教学平台 虚拟调试
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地矿类一流本科专业建设路径探索与实践——以矿物加工工程专业为例 被引量:1
12
作者 周伟 韩有理 +2 位作者 蔡川川 王传真 沈亮 《遵义师范学院学报》 2024年第1期118-122,共5页
“双万计划”的实施给地方高校的本科专业建设带来了重大机遇和挑战。安徽理工大学地矿类专业以推进国家一流本科专业为契机,从加强师资队伍建设、转变教学思路、注重教学质量和人才培养方案的改革入手,积极推进一流本科专业建设的理论... “双万计划”的实施给地方高校的本科专业建设带来了重大机遇和挑战。安徽理工大学地矿类专业以推进国家一流本科专业为契机,从加强师资队伍建设、转变教学思路、注重教学质量和人才培养方案的改革入手,积极推进一流本科专业建设的理论与实际探索。其中以矿物加工工程专业为例,始终以一流本科专业核心指标为目标,着重从培育专业特色、实验与实践教学平台、打造一流师资队伍及完善教学质量保障体系等方面提出了地方高校一流本科专业建设的主要措施,形成了“三全育人”体系,为地方高校一流本科专业建设提供建设思路。 展开更多
关键词 地矿类 一流本科 建设路径 探索与实践
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公安实践教学中数字化标本库的构建与应用 被引量:1
13
作者 张婷 夏鑫鑫 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第1期169-173,共5页
为推进信息化教学的发展,提出在公安实践教学中建设数字化标本库的构想。以虚拟仿真教学中的毒品数字化标本库构建与教学组织应用为例,探讨公安数字化标本库建设可持续发展的路径和内涵,提出适合公安特色数字化标本库内容和标准化建设... 为推进信息化教学的发展,提出在公安实践教学中建设数字化标本库的构想。以虚拟仿真教学中的毒品数字化标本库构建与教学组织应用为例,探讨公安数字化标本库建设可持续发展的路径和内涵,提出适合公安特色数字化标本库内容和标准化建设的建议,采用资源利用、整合、共建等高效节约办法,注重数字化样本库和数据库同步开发使用的发展趋势。数字化标本库具有线上自学、线上线下教学、终身学习等优势,可启发公安教育智慧教学工作高质量发展。 展开更多
关键词 公安 实践教学 标本库 数字化构建
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从国际经验到本土实践:我国职业教育数字化转型的破局之法 被引量:1
14
作者 王佑镁 王旦 +2 位作者 梁炜怡 毛聪聪 柳晨晨 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第6期49-58,65,共11页
数字化转型已成为我国教育领域应对技术快速变革的优先选项。剖析八个国家或组织的职业教育数字化转型建设经验,抽取高等职教数字化转型的典型策略;结合我国转型困局,以国内案例为对象,阐述当前职教数字化转型的实践图谱与布局特征。将... 数字化转型已成为我国教育领域应对技术快速变革的优先选项。剖析八个国家或组织的职业教育数字化转型建设经验,抽取高等职教数字化转型的典型策略;结合我国转型困局,以国内案例为对象,阐述当前职教数字化转型的实践图谱与布局特征。将我国职业教育数字化转型破局之法概括为五链十五步交叉围合转型方略,包括:强化管理链的统筹作用,完善政策与制度升级;推进技术链的基础作用,保障设施与资源输出;打造教育链的核心作用,拓展教学与学习服务;协同企业链的驱动作用,践行共建与共享体系;坚持人才链的引领作用,创新培养与建设目标。以教育链与企业链为横向破局之式,以技术链与人才链为纵向破局之式,以管理链为四链围合之式,为我国职业教育数字化转型提供理论支撑和实践策略。 展开更多
关键词 职业教育 数字化转型 国际经验 本土实践
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教育数字化背景下中医眼针疗法虚拟仿真教学的创新研究 被引量:1
15
作者 滕飞 杨宇峰 徐娜 《中国中医药现代远程教育》 2024年第13期45-47,共3页
眼针疗法是针刺眼球周围、眼眶边缘的穴位以治疗全身疾病的新型微针疗法。传统的二维理论传授和技能实训教学只能片面、局部地向学生展示眼针疗法操作内容,难以达到完整、全面的教学效果。在新时代教育数字化背景下,将虚拟现实(VR)技术... 眼针疗法是针刺眼球周围、眼眶边缘的穴位以治疗全身疾病的新型微针疗法。传统的二维理论传授和技能实训教学只能片面、局部地向学生展示眼针疗法操作内容,难以达到完整、全面的教学效果。在新时代教育数字化背景下,将虚拟现实(VR)技术与实训教学、临床诊疗相融合,构建、应用具有三维优势的中医眼针虚拟实训教学系统,立体呈现眼针腧穴定位和解剖结构,模拟临床接诊流程和针刺操作步骤,提供更加便捷高效的诊疗、教学环境,提升眼针实训教学效果与医疗卫生服务能力,推动中医眼针疗法技术进基层、进社区、进家庭,助力实现“健康中国”的目标。 展开更多
关键词 数字化教育 眼针疗法 虚拟仿真 实训教学 教学改革
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人工智能与数字技术背景下统计学专业实践教学体系优化及设计 被引量:1
16
作者 杜江 戴君 曹瑞元 《高教学刊》 2024年第9期115-118,共4页
统计学专业建设需要紧跟人工智能和数字技术发展步伐,该文通过对统计学专业实践教学体系的现状分析与存在问题剖析,提出人工智能与数字技术背景下统计学专业实践教学体系优化与设计的思路,进而给出人工智能与数字技术背景下实践教学体... 统计学专业建设需要紧跟人工智能和数字技术发展步伐,该文通过对统计学专业实践教学体系的现状分析与存在问题剖析,提出人工智能与数字技术背景下统计学专业实践教学体系优化与设计的思路,进而给出人工智能与数字技术背景下实践教学体系的总体框架和相应的优化设计方案,进一步提升学生将统计理论与人工智能、数字技术的融会贯通的能力,满足我国人工智能产业的发展和数字中国建设的人才需求。 展开更多
关键词 人工智能 数字技术 统计学专业 实践教学体系 人才培养
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数字媒体艺术在文化传播中的作用、问题与实践 被引量:2
17
作者 李蒲洁 《济宁学院学报》 2024年第1期85-89,共5页
数字媒体艺术凭借其交互性、技术性等优势显著拓宽了文化传播范围,能够在丰富文化传播形态的基础上,引领文化转型创新,为保护与传承优秀文化开辟全新路径。但当前,数字媒体艺术在文化传播过程中存在底蕴不足、表现单一、风格割裂、传播... 数字媒体艺术凭借其交互性、技术性等优势显著拓宽了文化传播范围,能够在丰富文化传播形态的基础上,引领文化转型创新,为保护与传承优秀文化开辟全新路径。但当前,数字媒体艺术在文化传播过程中存在底蕴不足、表现单一、风格割裂、传播分散、人才匮乏等问题,影响着数字媒体艺术与文化传播的深度融合。鉴于此,创作者应深耕艺术创作、引入交互技术、打造文化空间、搭建数字平台、组建人才梯队,有效提升数字媒体艺术在文化传播中的实践应用水平,为数字媒体艺术与文化传播的深度融合提供有益参考。 展开更多
关键词 数字媒体艺术 数字技术 文化价值 实践策略
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思政课数字化育人转型的实践图景与优化 被引量:1
18
作者 潘建红 刘歌 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2024年第3期47-52,共6页
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要抓住数字技术发展新机遇,积极推动数字技术与思政课的深度融合。思政课数字化育人转型有利于丰富思政课教学内容,革新思政课教学方式,优化思政课教育环境。面对思政课数字化育人转型... 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要抓住数字技术发展新机遇,积极推动数字技术与思政课的深度融合。思政课数字化育人转型有利于丰富思政课教学内容,革新思政课教学方式,优化思政课教育环境。面对思政课数字化育人转型的现实困境,调整思政课育人的路径,要从学校层面、教学层面、教师层面三方面着手有针对性地解决问题,把思政课立德树人根本任务落到实处,切实提升思政课育人的成效。 展开更多
关键词 思政课 数字化 实践图景 优化
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华文教育数字化转型:内涵特征、价值旨归与实践路向 被引量:1
19
作者 李宝贵 车晓晓 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期1-9,共9页
华文教育数字化转型对于推动华文教育向更高质量、更深层次发展具有重要意义。本文阐释了华文教育数字化转型的内涵,明确其特征,并探讨其对于提升华文教育质量、培养华语人才、适应全球中文教育需求、促进中华文明传承传播以及推动华文... 华文教育数字化转型对于推动华文教育向更高质量、更深层次发展具有重要意义。本文阐释了华文教育数字化转型的内涵,明确其特征,并探讨其对于提升华文教育质量、培养华语人才、适应全球中文教育需求、促进中华文明传承传播以及推动华文教育现代化进程的深远价值。然而,在推进华文教育数字化转型过程中,仍然面临华文教育数字基础设施建设薄弱、数字教学资源建设不足、教学模式亟待创新以及华文教师数字素养有待提升等现实挑战。为更好地应对这些挑战,应从完善数字基础设施建设、开发优质数字教学资源、科技赋能华文教学模式创新、提升华文教师数字素养等方面做出努力,以统筹推进华文教育的数字化发展进程,实现华文教育高质量发展。 展开更多
关键词 华文教育 数字化转型 内涵特征 价值旨归 现实挑战 实践路向
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教育数字化推动教育强国建设的功能逻辑与实践进路 被引量:2
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作者 王天平 潘勤情 李珍 《远程教育杂志》 北大核心 2024年第2期10-19,25,共11页
教育与数字技术的融合引领了未来教育发展的新趋势,为人类教育带来更广阔的发展空间和美好愿景。在教育强国建设过程中,教育数字化展现出其独特的技术优势,它既是推动教育强国建设的重要基础和动能引擎,又能为教育强国建设提供根本保障... 教育与数字技术的融合引领了未来教育发展的新趋势,为人类教育带来更广阔的发展空间和美好愿景。在教育强国建设过程中,教育数字化展现出其独特的技术优势,它既是推动教育强国建设的重要基础和动能引擎,又能为教育强国建设提供根本保障。借助教育数字化的力量,形塑教育要素新样态、助推数字教育模式革新、赋能教育多元体系构建、促进数字教育生态重塑以及扩大数字教育国际影响力,是教育数字化赋能教育强国建设功能演进的内在逻辑。教育数字化有效推动教育强国建设,需要聚焦拔尖创新人才培养,提高教育数字化对教育强国建设的贡献指数;矫正主体认知抵牾,加强教育数字化对教育强国建设的多方协作;增强教育深层变革,释放教育数字化对教育强国建设的巨大潜能;创新教育技术体系,响应教育数字化对教育强国建设的内生需求;健全数字教育制度,保障教育数字化对教育强国建设的持续赋能,从而充分发挥教育数字化重要突破口的作用,整体推进教育高质量发展,助力教育强国建设。 展开更多
关键词 教育数字化 教育强国 功能逻辑 实践进路 拔尖创新人才
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