期刊文献+
共找到11篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新托福网络口试的真实性研究 被引量:8
1
作者 李梦莉 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2010年第4期132-136,共5页
新托福网络口试是基于网络化人机对话平台的口语测试,作为一种半直接口语测试,其真实性广受争议。首先探讨了新托福网络口试的任务特征和测试效度、信度,然后分析了新托福网络口试的真实性,包括文本真实性、测试任务和情景的真实性、受... 新托福网络口试是基于网络化人机对话平台的口语测试,作为一种半直接口语测试,其真实性广受争议。首先探讨了新托福网络口试的任务特征和测试效度、信度,然后分析了新托福网络口试的真实性,包括文本真实性、测试任务和情景的真实性、受试者与测试任务互动的真实性、评价标准及评分过程的真实性,从而得出结论,口试的真实性取决于其构念定义以及考生和考试任务之间的交互作用。从这个意义上说,新托福网络口试具有较高真实性。 展开更多
关键词 新托福网络口试 半直接口试 有效性 真实性
下载PDF
论对外汉语口语测试中的提问技巧 被引量:4
2
作者 邓秀均 丁安琪 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2003年第2期1-5,共5页
本文以交际语言测试理论为基础,通过对具体的汉语口语水平测试录音片段的分析,提出了直接式汉语口语测试的一些提问技巧,并指出:运用恰当的口语测试提问技巧组织成功的提问,可以帮助受试者很好地完成测试,使主试者对受试者的口语水平做... 本文以交际语言测试理论为基础,通过对具体的汉语口语水平测试录音片段的分析,提出了直接式汉语口语测试的一些提问技巧,并指出:运用恰当的口语测试提问技巧组织成功的提问,可以帮助受试者很好地完成测试,使主试者对受试者的口语水平做出较准确的评价. 展开更多
关键词 对外汉语教学 口语测试 提问技巧 交际语言测试理论 口头交际能力
下载PDF
交际性语言测试理论视野下汉语口语成绩测试的改进研究 被引量:4
3
作者 郭修敏 《华文教学与研究》 CSSCI 2017年第3期88-95,共8页
在对外汉语教学的口语成绩测试中,直接型口试的测验组织形式被广泛实践和应用。由此入手,在分析成绩测试与水平测试的区别后,对直接型口试和半直接型口试的定义与特点展开理论探讨,并基于交际性测试理论,探讨交际性和互动性对于直接型... 在对外汉语教学的口语成绩测试中,直接型口试的测验组织形式被广泛实践和应用。由此入手,在分析成绩测试与水平测试的区别后,对直接型口试和半直接型口试的定义与特点展开理论探讨,并基于交际性测试理论,探讨交际性和互动性对于直接型口试的重要性;着重通过分析现行的直接型汉语口语成绩测试存在的问题,提出对命题、施测和评分环节的改进建议及其具体应用示例。 展开更多
关键词 交际性语言测试理论 直接型口试 成绩测试 汉语口语教学
下载PDF
试论英语口语测试的新方向——机辅口语测试的优势
4
作者 付玲 丁宇 《成人教育》 北大核心 2010年第3期90-91,共2页
机辅口语测试是大学英语教学及成人英语教学与培训改革中的一个新生事物,是一种为大多数学习者所认同的测试形式。文章将机辅口语测试与传统的面试型口试进行了对比分析,展示了机辅口语测试的明显优势,同时也指出了机辅口语测试中的不足... 机辅口语测试是大学英语教学及成人英语教学与培训改革中的一个新生事物,是一种为大多数学习者所认同的测试形式。文章将机辅口语测试与传统的面试型口试进行了对比分析,展示了机辅口语测试的明显优势,同时也指出了机辅口语测试中的不足,从而为今后高等学校及成人英语培训中更有效地进行口语机考、更好地提高英语学习者口语能力提供了一些建设性的建议。 展开更多
关键词 机辅口语测试 面试型口试 信度 效度 成人英语教学与培训
下载PDF
普通话水平测试方法刍议
5
作者 周梅 《合肥学院学报(综合版)》 2017年第3期65-70,共6页
语言测试方法是实现语言测试目的的途径和手段,测试的有效性和可靠性要求不断改进测试的技术和方法。针对目前普通话水平测试方法的分析及其优点和缺点的探讨,提出在计算机辅助普通话水平测试的实施阶段,改进和发展普通话水平测试所使... 语言测试方法是实现语言测试目的的途径和手段,测试的有效性和可靠性要求不断改进测试的技术和方法。针对目前普通话水平测试方法的分析及其优点和缺点的探讨,提出在计算机辅助普通话水平测试的实施阶段,改进和发展普通话水平测试所使用的半直接式口试法,既存在现实必要性,也存在技术可行性,以期为保障普通话水平测试的公平有效提供理论支持。 展开更多
关键词 普通话水平测试 计算机辅助普通话水平测试 半直接式口试法
下载PDF
间接型大学英语口语测试初探 被引量:1
6
作者 张湛霞 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2007年第5期88-89,共2页
随着直接型面试越来越不能适应高校学生的大量需求,专家学者已着手致力于间接型口语测试的研究。本文探讨了两种间接型口语测试的方法——磁带录音式口语测试和计算机口语考试。
关键词 间接型口语测试 磁带录音式口语测试 计算机口语考试
下载PDF
大学英语四、六级考试非面试型口语考试效度研究 被引量:96
7
作者 金艳 郭杰克 《外语界》 北大核心 2002年第5期72-79,共8页
面对面形式的大学英语四、六级口语考试CET SET已成功地在全国进行了三年。为适应不断扩大的四、六级口语考试规模 ,也为了给没有条件实施CET SET地区的广大考生提供一个更具现实可操作性的口语能力测量手段 ,四、六级考试委员会开发了... 面对面形式的大学英语四、六级口语考试CET SET已成功地在全国进行了三年。为适应不断扩大的四、六级口语考试规模 ,也为了给没有条件实施CET SET地区的广大考生提供一个更具现实可操作性的口语能力测量手段 ,四、六级考试委员会开发了以录音方式进行的CET SOPT。在CET SOPT效度研究中 ,首先进行了有 75名学生参加的CET SOPT与CET SET对比测试。经统计分析 ,考生在两个考试中的成绩相关虽不很高 (0 .70 0 ) ,但 88.7%的考生得到的等级完全一致或只差半档。评分信度检验表明 ,CET SOPT评分员的评分相关为 0 .835。对于口语能力这样的主观性测试来说 ,两个考试的相关性、评分一致性以及CET SOPT的评分信度均比较令人满意。此外 ,通过对考试设计者预期所考核的语言功能和考生在考试中实际运用的语言功能的对比分析 ,证明了CET SOPT的内容效度 ;通过分析考生所犯的语言错误以及考生所运用的语言的词汇密度 ,表明考生在两个考试中所表达的语言质量基本相同。考生问卷调查结果表明 ,考生对考试的整体设计、试题难易度、答题紧张程度、题型喜欢程度、答题时间、准备时间、考试总时间、考场环境等各方面均较为满意。因此 ,本研究初步论证了CET SOPT与CET SET的可比性 ,也证明了CET SOPT的效度。 展开更多
关键词 大学英语四、六级口语测试 非面试型测试 录音方式测试 效度 信度
原文传递
直接口服抗凝药患者实验室检测的研究现状 被引量:5
8
作者 王哲 谢秋芬 +1 位作者 向倩 崔一民 《中国临床药理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第10期1253-1256,共4页
近年来,直接口服抗凝药(DOACs)在临床中使用逐渐增加,相比于传统口服抗凝药,其具有个体差异小、血药浓度更容易预测等优点。本文通过检索国内外DOACs实验室检测指标的研究文献,试图探究4种DOACs(达比加群酯、利伐沙班、阿哌沙班和依度沙... 近年来,直接口服抗凝药(DOACs)在临床中使用逐渐增加,相比于传统口服抗凝药,其具有个体差异小、血药浓度更容易预测等优点。本文通过检索国内外DOACs实验室检测指标的研究文献,试图探究4种DOACs(达比加群酯、利伐沙班、阿哌沙班和依度沙班)的检测方法,并讨论在紧急情况或围手术期时,DOACs检测的使用以及其对于常规凝血功能检测的影响。服用达比加群的患者可使用活化部分凝血活酶时间、稀释凝血酶时间和蝰蛇毒凝血时间检测,服用直接Ⅹa因子抑制药的患者可用Ⅹa因子活性检测,其中服用利伐沙班的患者也可选择高敏感度的凝血酶原时间检测。 展开更多
关键词 达比加群 利伐沙班 阿哌沙班 依度沙班 直接口服抗凝药 实验室检测
原文传递
大学英语直接型口语测试研究 被引量:2
9
作者 郭丽 黄可泳 《外语电化教学》 CSSCI 2008年第1期62-66,共5页
如何利用可调配的资源,有效、准确地测量大学英语学生的口语水平,是一个十分值得研究的课题。本文从四个方面对深圳大学的校级英语口语测试进行了定性和定量研究:①考生对口试的评价,即口试的表面效度;②口试的分数分布是否与口试... 如何利用可调配的资源,有效、准确地测量大学英语学生的口语水平,是一个十分值得研究的课题。本文从四个方面对深圳大学的校级英语口语测试进行了定性和定量研究:①考生对口试的评价,即口试的表面效度;②口试的分数分布是否与口试目的相符;③不同阶段的口试任务难度是否对等;④口试的评分信度。研究手段主要有包括:问卷调查、描述性统计、相关分析、独立样本t检验、单因素方差分析等。研究结果可以初步证明,口试达到了较好的效度和信度。我们会在将来的口试实践中对本论文未涉及的课题进行不断的研究和探索。 展开更多
关键词 直接型口语测试 效度 信度
原文传递
“外教社大学英语口语考试系统”刍议 被引量:5
10
作者 张逸岗 顾奕 《外语界》 CSSCI 北大核心 2005年第6期74-78,共5页
随着直接型面试越来越不能适应高校学生的大量需求,专家学者已着手致力于间接型口语考试的研究。“外教社大学英语口语考试系统”完全根据高校实际口语考试流程设计开发而成,模拟传统的师生面对面的考试模式,实现了大规模、高效率的... 随着直接型面试越来越不能适应高校学生的大量需求,专家学者已着手致力于间接型口语考试的研究。“外教社大学英语口语考试系统”完全根据高校实际口语考试流程设计开发而成,模拟传统的师生面对面的考试模式,实现了大规模、高效率的口语机考,值得推广。 展开更多
关键词 间接型口语考试 计算机口语考试 “外教社大学英语口语考试系统”
原文传递
硫酸吗啡口腔崩解片的制备及处方工艺研究 被引量:4
11
作者 胡蕾 刘芳 +1 位作者 戴青 刘松青 《中国药房》 CAS CSCD 2014年第37期3493-3496,共4页
目的:制备硫酸吗啡口腔崩解片,优化其处方工艺条件。方法:采用直接压片法制备硫酸吗啡口腔崩解片,以崩解时间和口感为指标采用单因素试验法筛选片剂硬度、硬脂酸镁用量、甜菊苷用量范围等,再以崩解时限为指标采用星点设计法优化微晶纤维... 目的:制备硫酸吗啡口腔崩解片,优化其处方工艺条件。方法:采用直接压片法制备硫酸吗啡口腔崩解片,以崩解时间和口感为指标采用单因素试验法筛选片剂硬度、硬脂酸镁用量、甜菊苷用量范围等,再以崩解时限为指标采用星点设计法优化微晶纤维素(SMCC)、交联羧甲基纤维素钠(CCMC-Na)、甜菊苷用量,并对最优处方所制制剂进行验证。结果:最优处方组成为(片质量60 mg):硫酸吗啡16.67%、SMCC 35.77%、CCMC-Na 8.94%、甜菊苷2.85%、硬脂酸镁1%、甘露醇34.77%。所制口腔崩解片硬度为3 kg,能在12 s内完全崩解,且味微甜、口感良好。结论:该制剂制备方法简便、可行。 展开更多
关键词 硫酸吗啡口腔崩解片 直接压片法 单因素试验 星点设计
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部