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The research on the welfare of the China disabled children
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作者 Yi Wei 《International English Education Research》 2014年第12期43-45,共3页
The disabled children are a special people; but we pay little attention to them. At the same time, we study the welfare of the disabled children very little. As many problems on the disabled children presented in fron... The disabled children are a special people; but we pay little attention to them. At the same time, we study the welfare of the disabled children very little. As many problems on the disabled children presented in front of people, their welfare are generally put forward. The proportion of the disabled children's welfare is relatively small in the social welfare system of china; paying attention to the disabled children's welfare of china; getting to know the present situation of the disabled children's welfare of china and establishing the disabled children's welfare pattern of china based the present situation of the disabled children's welfare of china will be good for the rescue of the disabled children of china. That can give them a hand to make them live in a good living environment. Improving and perfecting the system of the disabled children's welfare of china; safeguarding the rights and interest of the disabled children of china; forming a good social atmosphere; building a harmonious society and improve the level of civilization are the benefit of the new system. 展开更多
关键词 the disabled children social welfare the children's welfare
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Empirical Study on the Empowerment of Families Raising Children with Severe Motor and Intellectual Disabilities in Japan: The Association with Positive Feelings towards Child Rearing
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作者 Hiroshi Fujioka Rie Wakimizu +4 位作者 Ryuta Tanaka Tatsuyuki Ohto Atsushi Ieshima Akira Yoneyama Kiyoko Kamibeppu 《Health》 2015年第12期1725-1740,共16页
Background: “Children with severe motor and intellectual disabilities” refers to children with markedly limited activity due to severe overlapping of physical and intellectual disabilities. The physical and mental b... Background: “Children with severe motor and intellectual disabilities” refers to children with markedly limited activity due to severe overlapping of physical and intellectual disabilities. The physical and mental burden placed on families raising severely disabled children, particularly the primary caregivers, is great in home settings. For families to effectively utilize services and over-come child rearing problems, the families themselves need the “strength” to cooperate with others for the purpose of raising a severely disabled child. The ultimate goal of family support is to enable such families to achieve satisfaction and self-growth in child rearing. Methods: We used a questionnaire to survey 75 primary caregivers to empirically elucidate the empowerment and positive feelings towards child rearing of families raising children with severe motor and intellectual disabilities and the related factors. The t-test and Spearman’s rank correlation coefficient were used to examine the association with bivariates. A multiple regression analysis was conducted for empowerment and positive feelings. Results: Results revealed that life events, livelihood, awareness of social support and the child’s sleep problems were factors related to empowerment. Of these, awareness of social support from outside of the family was found to contribute the most to empowerment. Furthermore, improvement and maintenance of positive feelings towards child rearing reaffirmed the existence of empowerment in addition to reducing negative feelings towards child rearing and ensuring social support. Conclusions: Raising children with severe motor and intellectual disabilities requires specialist knowledge and skills. Support from professionals to empower the entire family is therefore important in order to strengthen positive feelings towards child rearing. 展开更多
关键词 children with Severe Motor and Intellectual disabilities Family EMPOWERMENT POSITIVE FEELINGS towards child REARING
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Family empowerment and associated factors in Japanese families raising a child with severe motor and intellectual disabilities 被引量:3
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作者 Rie Wakimizu Hiroshi Fujioka +1 位作者 Kaori Nishigaki Akemi Matsuzawa 《International Journal of Nursing Sciences》 2018年第4期370-376,共7页
Objectives:Family caregivers raising children with severe motor and intellectual disabilities(SMID)experience the enormous burden of care.The concept of family empowerment is one of the important assessment indexes of... Objectives:Family caregivers raising children with severe motor and intellectual disabilities(SMID)experience the enormous burden of care.The concept of family empowerment is one of the important assessment indexes of family nursing from the perspective of providing comprehensive support for these families.The objective of this study was to identify the factors associated with the empowerment of families raising a child with SMID in Japan.Methods:We conducted a nationwide questionnaire survey involving 1659 primary caregivers raising a child with SMID through 89 special schools.We assessed the main outcomes using the Family Empowerment Scale(FES).We then conducted a multiple linear regression analysis to reveal the factors associated with family empowerment.Results:In total,1362 primary caregivers were included in our study.Our results show that factors contributing to high FES scores are higher age of the primary caregiver,higher education,greater recognition of regional support,lower childcare burden,higher utilization of home visit services,higher usage of a childcare institution,higher household income,and stronger family bonding.Conclusion:Healthcare professionals should carefully assess the state of family empowerment of the primary caregivers who are younger and those who have low education,low household income,high childcare burden,and fragile bonding with the family.Second,they should encourage such families to use regional support resources for childcare.That is,policy makers should consider ways to promote home visits and institutional services for the care of children with SMID,aiming especially for the provision of well-coordinated care and services. 展开更多
关键词 CAREGIVERS child care disabled children Family empowerment Home nursing Intellectual disability Japan Social supports
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新时代城市公共社会福利设施规划标准研究——走向全龄友好社会 被引量:1
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作者 王佳文 胡继元 +2 位作者 王建龙 王思源 牟毫 《城市规划》 CSCD 北大核心 2024年第2期75-83,共9页
国家“十四五”规划及2035远景目标纲要提出“增进民生福祉、提升共建共治共享水平”,对我国社会福利设施体系提出了新目标。既有的城市公共社会福利设施体系、设施功能、规划标准等已经无法满足新时代的社会发展需求。基于我国社会福... 国家“十四五”规划及2035远景目标纲要提出“增进民生福祉、提升共建共治共享水平”,对我国社会福利设施体系提出了新目标。既有的城市公共社会福利设施体系、设施功能、规划标准等已经无法满足新时代的社会发展需求。基于我国社会福利事业的发展情况,以面向老年人、儿童和残疾人的城市公共社会福利设施为重点研究对象,系统梳理了既有设施体系及存在的主要问题,根据相关设施规划标准在实践中的应用反馈,对新时代国家层面城市公共社会福利设施规划标准的修订提出了总体思路,并从体系完善、级配方式、指标修订、选址要求等方面提出了建议。 展开更多
关键词 城市公共社会福利设施 规划标准 老年人 儿童 残疾人
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学习障碍儿童的主客观心理和行为特征分析
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作者 欧玉华 袁淑燕 郭小芳 《海南医学》 CAS 2024年第17期2486-2491,共6页
目的分析学习障碍儿童的主客观心理和行为特征表现。方法回顾性分析2021年4月至2023年12月在江门市新会区妇幼保健院儿童保健心理门诊就诊的84例学习障碍儿童的临床资料,并根据年龄分为7~10岁学习障碍儿童组51例,11~14岁学习障碍儿童组3... 目的分析学习障碍儿童的主客观心理和行为特征表现。方法回顾性分析2021年4月至2023年12月在江门市新会区妇幼保健院儿童保健心理门诊就诊的84例学习障碍儿童的临床资料,并根据年龄分为7~10岁学习障碍儿童组51例,11~14岁学习障碍儿童组33例。同期随机匹配同学校健康的96例非学习障碍儿童作为对照组。采用Achenbach行为量表(CBCL/4-16)评价儿童行为,采用儿童少年生活质量量表(QLSCA)评价儿童生活质量,比较两组儿童的心理和行为特征。结果7~10岁学习障碍儿童组女童与对照组女童CBCL评分中的攻击、多动评分比较差异均有统计学意义(P<0.05),同年龄段两组男童CBCL评分中的违纪、攻击、多动评分比较差异均有统计学意义(P<0.05);11~14岁学习障碍儿童组女童与对照组女童CBCL评分中的违纪、社交退缩及抑郁评分比较差异均有统计学意义(P<0.05),同年龄段的两组男童CBCL评分中的违纪、攻击、社交退缩及抑郁评分比较差异均有统计学意义(P<0.05);7~10岁学习障碍儿童组与对照组同性别儿童QLSCA评分中的同伴关系、师生关系评分比较差异均有统计学意义(P<0.05);11~14岁学习障碍儿童组与对照组同性别儿童QLSCA评分中的作业态度、负性情绪、生活能力与态度、亲子关系、同伴关系、师生关系、自我满意度方面比较差异有统计学意义(P<0.05);学习障碍儿童组儿童的多动、孤独、焦虑及抑郁、低自信、内向、敌对和冲动率分别为57.14%、59.52%、65.48%、51.19%、35.71%、30.95%、22.62%,明显高于对照组儿童的11.46%、8.33%、5.21%、10.42%、7.29%、6.25%、4.17%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论学习障碍儿童的心理及行为问题突出,且不同年龄阶段的学习障碍儿童行为存在差异,11~14岁学习障碍儿童对生活质量的满意度更低,应加强对此类儿童心理行为的关注。 展开更多
关键词 学习障碍 儿童 心理特征 行为特征 Achenbach行为量表 儿童少年生活质量量表
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Chronic Diseases of Childhood and the International Classification of Functioning, Disability, and Health: A Systematic Review
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作者 Daniela Koeller Rodrigues Vieira Carla Trevisan M. Ribeiro +1 位作者 Roseane de Lima Ribeiro Lara Carolina Januário Cabral 《Health》 CAS 2022年第7期751-765,共15页
The increase in chronic diseases in childhood highlights the need for a biopsychosocial approach to deal with the complexity of these health conditions. The International Classification of Functioning, Disability, and... The increase in chronic diseases in childhood highlights the need for a biopsychosocial approach to deal with the complexity of these health conditions. The International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) results from the need to implement new explanatory evaluative and therapeutic models. Thus, the present systematic review aims to identify published studies on the use of the ICF in chronic childhood diseases. As a secondary objective, to map the themes that have already been studied in the area to support the discussion on the expansion of the use of this classification in health services. The systematic review followed the PRISMA protocol, and the model was the PICO acronym, where Population was children and adolescents with chronic diseases, Intervention/Exposure was evaluation based on ICF concepts, Comparator was any tool, instrument, or intervention, and outcome was direct or indirect use of the ICF. We selected eight articles, five of which used the ICF as a conceptual tool and three as a classification system, divided into the following themes: quality of life, evaluation of patients (without using coding) and mapping the inclusion of the activity’s results and participation in clinical trials. Thus, use of the ICF in clinical practice is still incipient, although it has been recommended in guidelines. Further studies are necessary to expand the number of contributions by the ICF and to develop the necessary approaches for understanding the classification’s use. 展开更多
关键词 Chronic Diseases International Classification of Functioning DISABILITY and Health child ADOLESCENT disabled children
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健康中国背景下适应性身体活动对福利院重度智力障碍儿童身体活动水平和社会适应能力的影响研究 被引量:2
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作者 王丹丹 张磊 吴雪萍 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 2023年第3期367-372,共6页
42名福利院重度智力障碍儿童被随机分为实验组和对照组,实验组进行每周5天,每天1次,每次60 min的适应性身体活动教学训练,对照组则保持日常身体活动参与,实验持续1年,分别在实验前、6个月和12个月后对儿童的久坐时间、中高强度身体活动... 42名福利院重度智力障碍儿童被随机分为实验组和对照组,实验组进行每周5天,每天1次,每次60 min的适应性身体活动教学训练,对照组则保持日常身体活动参与,实验持续1年,分别在实验前、6个月和12个月后对儿童的久坐时间、中高强度身体活动时间和社会适应能力得分进行测试。结果:实验组儿童的久坐时间在6个月和12个月后显著减少(P<0.001)、中高强度身体活动时间显著增加(P<0.001);社会适应能力的独立功能、认知功能、社会自制功能得分及总得分均显著增加(P<0.001),但对照组并无显著变化(P>0.05)。结论:适应性身体活动能够改善福利院重度智力障碍儿童的身体活动水平,并提升儿童的社会适应能力。 展开更多
关键词 适应性身体活动 福利院 重度智力障碍儿童 社会适应能力
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“后小康”时代残障儿童家庭社会支持的国外经验与本土政策构建 被引量:2
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作者 陈仁兴 《学习与实践》 北大核心 2023年第1期102-113,共12页
文章基于福利体制类型学的视角,从权利支持、经济支持、时间支持和服务支持四类政策方面详细梳理了自由主义福利体制(美国和英国)、保守主义福利体制(法国)和社会民主主义福利体制(瑞典)下残障儿童家庭社会支持政策的主要经验。研究发现... 文章基于福利体制类型学的视角,从权利支持、经济支持、时间支持和服务支持四类政策方面详细梳理了自由主义福利体制(美国和英国)、保守主义福利体制(法国)和社会民主主义福利体制(瑞典)下残障儿童家庭社会支持政策的主要经验。研究发现,不同福利体制类型的国家侧重于不同的政策工具,从而形成各自的政策工具组合。各国对政策工具的选择体现了其政策理念以及国家、市场和家庭的责任份额。基于国际比较分析,文章从家庭照料者支持体系、家庭津贴制度和家庭基层服务体系等方面,提出了构建“后小康”时代本土化残障儿童家庭社会支持体系的政策建议。 展开更多
关键词 福利体制 残障儿童家庭 残障儿童 社会支持 家庭支持政策
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伴学习困难注意缺陷多动障碍儿童α波竞争图特点 被引量:9
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作者 孙黎 王玉凤 +1 位作者 何华 陈进 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第4期238-241,共4页
目的 :探讨伴学习困难注意缺陷多动障碍 (ADHD)儿童 α波竞争图特点及其神经生理机制。方法 :应用脑电超慢涨落分析技术 ,对 90例不伴学习困难 ADHD儿童和 45例伴学习困难 ADHD儿童的α波进行分析处理 ,比较两组的检测结果。结果 :1 .... 目的 :探讨伴学习困难注意缺陷多动障碍 (ADHD)儿童 α波竞争图特点及其神经生理机制。方法 :应用脑电超慢涨落分析技术 ,对 90例不伴学习困难 ADHD儿童和 45例伴学习困难 ADHD儿童的α波进行分析处理 ,比较两组的检测结果。结果 :1 .伴学习困难组 8Hz优势几率明显高于不伴学习困难组 ,差异有显著性 (t=- 2 .1 9,P=0 .0 30 ) ;2 .伴学习困难组 1 0 Hz优势几率明显低于不伴学习困难组 ,差异有显著性(t=2 .1 6,P=0 .0 32 ) ;3.伴学习困难组主频为 9Hz,α波能量分布曲线左移、低平 ,而不伴学习困难组主频为 1 0 Hz,次频为 9Hz;4.伴学习困难组各脑区熵值均高于不伴学习困难组 ,尤其在 O2、T6导联 ,两组差异具有显著性 (P<0 .0 5)。结论 :伴学习困难 ADHD儿童α波竞争图特点是 :α波慢化、认知参量 1 0 Hz明显减少、主频左移、脑有序度低。这些特点可能为 展开更多
关键词 α波竞争图特点 儿童 精神病学 注意缺陷多动障碍 病例对照研究 学习困难 儿童
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北京市孤残儿童被遗弃的原因分析 被引量:6
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作者 李海燕 尚晓援 程建鹏 《北京社会科学》 CSSCI 2004年第4期82-89,共8页
孤残儿童是我国最软弱的一个社会群体。儿童遗弃的类型和原因非常复杂。这篇文章通过对社会调查和统计资料的分析 ,发现北京市孤残儿童的群体特征 :北京市儿童福利院的大多数儿童是残疾。由此得出残疾和重男轻女的思想是父母遗弃儿童的... 孤残儿童是我国最软弱的一个社会群体。儿童遗弃的类型和原因非常复杂。这篇文章通过对社会调查和统计资料的分析 ,发现北京市孤残儿童的群体特征 :北京市儿童福利院的大多数儿童是残疾。由此得出残疾和重男轻女的思想是父母遗弃儿童的主要原因 ,并且指出解决北京市面对的儿童被遗弃问题的方法只有从全国来考虑 ,从制度上来考虑。 展开更多
关键词 北京 孤残儿童 遗弃原因 弱势群体 社会保障
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儿童福利院服务体系与空间设计初探——以A儿童福利院为例 被引量:3
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作者 裘知 张玲婧 +2 位作者 罗文婧 周亚雷 浦欣成 《建筑与文化》 2018年第12期76-78,共3页
在逐步建立与我国经济社会发展水平相适应的孤儿保障制度的背景下,研究以A儿童福利院为研究对象,从"养、治、教、康、乐"五方面切入,对其上层的服务体系和下层层面的建筑计划和流线组织进行分析。发现A儿童福利院有空间功能... 在逐步建立与我国经济社会发展水平相适应的孤儿保障制度的背景下,研究以A儿童福利院为研究对象,从"养、治、教、康、乐"五方面切入,对其上层的服务体系和下层层面的建筑计划和流线组织进行分析。发现A儿童福利院有空间功能性较强、缺少承载随机性行为的灰空间等问题,希望能以此对现有儿童福利院营建模式进行反思和创新。 展开更多
关键词 儿童福利院 孤残儿童 服务体系 功能 空间 流线
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改革开放以来中国儿童福利制度模式研究 被引量:8
12
作者 姚建平 刘明慧 《社会建设》 2018年第6期14-23,共10页
我国计划经济时期儿童福利制度主要是面向机构内的孤残儿童。改革开放后随着经济的发展和观念的改变,儿童福利机构开始社会化改革。与此同时,由于城市地区出现了大规模的流浪儿童,流浪儿童救助保护体系也随之建立起来。进入21世纪,以孤... 我国计划经济时期儿童福利制度主要是面向机构内的孤残儿童。改革开放后随着经济的发展和观念的改变,儿童福利机构开始社会化改革。与此同时,由于城市地区出现了大规模的流浪儿童,流浪儿童救助保护体系也随之建立起来。进入21世纪,以孤儿基本生活费制度的实施为标志,我国开始探索建立适度普惠型儿童福利制度,并逐渐形成了面向困境儿童的社会保护体系。全面二孩政策实施以后,低迷的生育率使得未来我国儿童福利制度的发展和定位将与提高生育率密切相连。 展开更多
关键词 福利制度 孤残儿童 困境儿童 适度普惠 生育率
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中国残疾儿童社会福利:发展、路径与反思 被引量:10
13
作者 乔庆梅 《社会保障评论》 CSSCI 2018年第3期123-132,共10页
残疾儿童的弱势性特征决定了残疾儿童福利应被置于优先发展的地位。本文在回顾我国残疾儿童福利发展历程和当前主要成就的基础上,分析了我国残疾儿童福利的实施路径,指出我国残疾儿童福利经历了项目向制度、政府向社会、选择向普惠的发... 残疾儿童的弱势性特征决定了残疾儿童福利应被置于优先发展的地位。本文在回顾我国残疾儿童福利发展历程和当前主要成就的基础上,分析了我国残疾儿童福利的实施路径,指出我国残疾儿童福利经历了项目向制度、政府向社会、选择向普惠的发展路径,并对残疾儿童福利在中国的发展进行反思,认为应充分调动社会力量,实现城乡统筹、普惠与个性结合。 展开更多
关键词 残疾儿童 社会福利 成就 展望
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孤残儿童机构照顾的实践模式及其优化路径——以广东G市社会福利中心为例 被引量:7
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作者 杨发祥 徐少睿 卢达明 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期122-126,共5页
机构照顾是孤残儿童社会化的重要渠道,也是儿童福利的重要内容。经过多年的实践与探索,G市社会福利中心以"四有"原则为基础,逐步建立起照护流程精细化、康复机制常态化、养育模式多元化和资源整合项目化的孤残儿童照顾体系。... 机构照顾是孤残儿童社会化的重要渠道,也是儿童福利的重要内容。经过多年的实践与探索,G市社会福利中心以"四有"原则为基础,逐步建立起照护流程精细化、康复机制常态化、养育模式多元化和资源整合项目化的孤残儿童照顾体系。面对诸多结构性张力,G市社会福利中心基于福利供给社会化的视角,从服务理念、服务主体、服务内容和服务质量等维度,提出了孤残儿童机构照顾模式的优化路径。 展开更多
关键词 孤残儿童 机构照顾 实践模式 优化路径 福利供给社会化
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论残障儿童家庭支持性福利政策与服务体系建设 被引量:11
15
作者 华红琴 《社会建设》 2015年第2期24-35,共12页
家庭是社会的基本单元,是残障儿童赖以生存和发展的最重要的社会系统。长期以来,中国残障儿童福利政策属于抢救补缺型,而不是支持发展型,家庭没有纳入到政策和服务视野。残障研究与政策理念以个人模式为主导,强调父母与家庭抚育残障孩... 家庭是社会的基本单元,是残障儿童赖以生存和发展的最重要的社会系统。长期以来,中国残障儿童福利政策属于抢救补缺型,而不是支持发展型,家庭没有纳入到政策和服务视野。残障研究与政策理念以个人模式为主导,强调父母与家庭抚育残障孩子的责任,而忽略了政府的政策引导以及对家庭的福利服务支持,造成中国残障儿童家庭不堪重负,并引发各类社会问题。养育残障儿童既是家庭的责任,更是社会与国家的责任。英美等诸多国家都已制定了儿童福利法及各类法案,为残障儿童及家庭提供诸多支持与福利服务,改善社会环境,促进残障人士参与社会生活。中国经过30多年的改革开放,经济高速发展,社会管理创新应当及时回应社会现实需要,构建残障儿童家庭支持性福利政策与服务体系。 展开更多
关键词 残障儿童 家庭政策 儿童福利 社会模式
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400例独生子女病残儿鉴定分析与二胎儿随访 被引量:2
16
作者 华炳春 陆菊丽 +1 位作者 许佩芳 王阳光 《中国优生与遗传杂志》 1996年第4期100-103,共4页
1981年11月-1994年12月,我院共鉴定独生子女病残儿400例。除10例未发现明显异常外,余下的疾病有百余种,大致分了七类,神经系统疾病200例(50%),其中智力低下(MR)174例,又占神经系统疾病中的87... 1981年11月-1994年12月,我院共鉴定独生子女病残儿400例。除10例未发现明显异常外,余下的疾病有百余种,大致分了七类,神经系统疾病200例(50%),其中智力低下(MR)174例,又占神经系统疾病中的87%,说明MR已是当前引致小儿残疾的主要疾患。先天性遗传性疾病215例,占了总数的53.75%,说明加强优生与孕期保健工作的重要性。作者对可生育二胎者随机随访了54例,36例(66.7%)已生育了二胎,大部小儿生长健康,仅2例异常,1例6个月死于心肌炎,另一例为出生低体重(2250g),似乎与第一胎之残疾关系不大。说明病残儿医学鉴定小组的监护对第二胎的出生质量是至关重要的。 展开更多
关键词 独生子女 病残儿 鉴定 二胎儿 随访
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国外残障儿童受虐问题及其福利政策研究 被引量:2
17
作者 邵亚萍 《未来与发展》 2016年第8期51-55,共5页
残障儿童受虐待和忽视的情况比一般儿童受虐待的现象更突出,但目前我国尚未形成健全的残障儿童保护政策和福利政策。在现阶段供给策的改革下,残障儿童的福利政策研究理应得到相应的重视,提高到与社会发展同步发展的新阶段。本文通过梳... 残障儿童受虐待和忽视的情况比一般儿童受虐待的现象更突出,但目前我国尚未形成健全的残障儿童保护政策和福利政策。在现阶段供给策的改革下,残障儿童的福利政策研究理应得到相应的重视,提高到与社会发展同步发展的新阶段。本文通过梳理国外残障儿童福利体系研究,学习借鉴国外残障儿童福利政策和相关社会工作实践,结合我国实际,提出建立建全我国残障儿童福利政策:充分发挥社会力量参与,将儿童福利政策的设计与家庭支持、专业的社会工作介入、医疗康复、教育等有效结合起来,走向积极的儿童福利。 展开更多
关键词 残障儿童 儿童虐待与忽视 残障儿童福利政策
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残疾儿童福利制度转型思路探讨 被引量:3
18
作者 高圆圆 《残疾人研究》 2013年第4期67-71,共5页
对残疾儿童来说,能力发展与生存保障同等重要。如果残疾儿童仅享有生存自由,却不能享有发展的自由,则不能获得真正的自由。在残疾人群体的总量当中,残疾儿童是最具有能力开发价值的群体。能力开发对残疾儿童生活与发展前途至关重要,通... 对残疾儿童来说,能力发展与生存保障同等重要。如果残疾儿童仅享有生存自由,却不能享有发展的自由,则不能获得真正的自由。在残疾人群体的总量当中,残疾儿童是最具有能力开发价值的群体。能力开发对残疾儿童生活与发展前途至关重要,通过能力开发,残疾儿童的活动能力和社会交往能力均能够一定程度地增强,这有利于他们更好地参与社会生活,实现自己的人生价值。当前,我国残疾儿童福利制度有必要转变思路,将残疾儿童福利制度建设从供养转移到能力开发上来,在保障生存权的基础上实现残疾儿童的发展权,以公平、发展为核心理念、以能力开发作为核心导向构建一个对残疾儿童更为有利的福利制度体系。 展开更多
关键词 残疾儿童 福利制度 能力开发 发展权
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社会治理视角下残疾儿童福利保障的研究现状与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析 被引量:1
19
作者 刘玉萍 朱倩 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2022年第4期74-79,共6页
基于CNKI数据库“CSSCI”和“北大核心期刊”中与残疾儿童社会保障相关的142篇研究文献,运用CiteSpace软件绘制出研究的发文量、作者、机构、关键词、突现词的知识图谱,对我国残疾儿童福利保障研究领域的发文状况、研究热点、学术前沿... 基于CNKI数据库“CSSCI”和“北大核心期刊”中与残疾儿童社会保障相关的142篇研究文献,运用CiteSpace软件绘制出研究的发文量、作者、机构、关键词、突现词的知识图谱,对我国残疾儿童福利保障研究领域的发文状况、研究热点、学术前沿进行可视化分析。分析结果显示:从发文情况看,我国基层社会治理研究发文量自2010年开始呈增长趋势,到2015年与2016年该领域研究发文量到达顶峰,但尚未形成核心研究群体;研究热点和研究前沿动态主要集中在“残疾儿童”“儿童福利”等。在已有的研究基础上,后续可以从普及科学进步的儿童福利观念、探索完善的残疾儿童福利体系和探索残疾儿童家庭支持体系三方面进行拓展探讨。 展开更多
关键词 残疾儿童 儿童福利 CITESPACE 社会治理
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残疾儿童家庭积极福利支持需求调查研究 被引量:1
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作者 王来宾 《现代特殊教育》 2019年第20期47-52,共6页
对残疾儿童家庭福利需求的调查发现,大部分残疾儿童的康复费用是自费,康复费用不够用的占84%。超过80%的家长表示迫切需要信息资源支持,88%的家长表示迫切需要专业的康复、教育和训练培训,超过80%的家庭功能不良或缺失,95%的家长希望有... 对残疾儿童家庭福利需求的调查发现,大部分残疾儿童的康复费用是自费,康复费用不够用的占84%。超过80%的家长表示迫切需要信息资源支持,88%的家长表示迫切需要专业的康复、教育和训练培训,超过80%的家庭功能不良或缺失,95%的家长希望有接纳孩子的社区环境。调查结果显示,经济支持需求排在第一位,其他依次是康复资源支持、社会支持和心理支持。为了解决残疾儿童家庭面临的诸多困难,以积极福利视角,在经济支持、康复资源支持、家庭功能修复和社会支持四个方面提出对策和建议。 展开更多
关键词 残疾儿童 家庭 积极福利 支持资源 支持需求
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