学科、学术与话语:海外期刊与中国研究的知识体系构建

近四百年以来,海外创办的近200种东方学、汉学与中国学期刊是中国研究的重要学术资源。中国的区域国别研究学者应该将世界的中国研究与本土的中国学研究结合起来,在世界与中国互动的大历史中进行文明交流与互鉴。海外中国研究意味着中国学术的世界性与现代性,离开“世界中的中国”无法理解“世界中的中国学术”。深入把握海外中国研究的历史与现状、观点与思想、方法与路径,对于构建中国特色的哲学社会科学思想体系具有基础性价值。在全面了解海外中国研究期刊这一学术资源与媒介平台的前提下,从学科体系、学术体系、话语体系三个方面论证中国研究的知识体系构建思路与方法。

科技期刊在学科建设和发展中的作用探讨——以《草学》为例

为充分发挥科技期刊在学科建设和发展中的作用,《草学》立足于自身特色,紧紧围绕草业科学学科建设和发展的时代需求,探讨其在学科建设和发展中的助力作用,以期推动学科建设和发展,更好地服务于草业科学。

内蒙古地区“一流学科”建设高校中文学术期刊与优势学科的匹配度分析

以内蒙古地区9所“一流学科”建设高校的优势学科与其主办的中文学术期刊为研究对象,完成了内蒙古地区“一流学科”建设高校中文学术期刊与优势学科的匹配度分析。从期刊与优势学科、期刊收录情况、载文数量等方面进行统计分析研究。研究表明,内蒙古地区“一流学科”建设高校主办的中文学术期刊数量、被收录情况、载文数量与优势学科匹配度均偏低。在此基础上,提出了内蒙古地区“一流学科”建设高校中文学术期刊促进学科建设协同发展建议。

高校学术期刊与学科建设协同发展研究

高校学术期刊和学科建设存在互融共生、协同发展的关系。如何利用优势学科促进特色学术期刊发展,如何以学术期刊的影响力和传播力引领学科建设,实现两者的互助共融,成为高校需要思考的重要问题。高校应重视学术期刊在助推学科建设中的作用,通过打造高质量学术期刊引领一流学科建设,通过高水平学科建设激发学术期刊的办刊活力,不失为一种较好的发展策略。

文化传承发展背景下人文社会科学期刊的使命担当与发展策略

人文社会科学期刊在知识创造、学术传播、人才培养等方面发挥着不可替代的重要作用,是中华优秀传统文化的重要载体,在坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣发展中具有独特价值。改革开放以来,我国人文社会科学期刊事业取得长足进步,呈现出数量增长快、质量不断提升、数字化水平显著提高等特点,但也面临着同质化、原创性不足、话语体系建构滞后等诸多挑战。立足新时代、新征程,人文社会科学期刊应坚持正确政治方向,涵养家国情怀,把握学科前沿,引领学术创新,推动中外学术交流,提升国际话语权,走内涵式发展之路。就具体措施而言,人文社会科学期刊应以打造精品内容为核心,注重发表原创性强、学术价值高、体现时代特色的优秀论文;创新传播方式,利用新技术、新媒体构建新型传播体系;加强人才队伍建设,完善人才发展机制,夯实期刊发展后劲。通过持之以恒地在重点领域发力,人文社会科学期刊定能在新时代彰显新担当、实现新作为,为提升国家文化软实力贡献更大的智慧和力量。

储能学科建设探索及相关建议

储能作为推动我国能源革命和新业态发展的关键技术,近年来备受关注。在国家三部委联合印发《储能技术专业学科发展行动计划(2020—2024年)》的激励下,加快建立健全储能学科结构、培养储能领域高水平人才对促进我国储能可持续发展具有重要意义。以西安交通大学为代表的多所高校相继设立了储能学科,但作为一门新兴交叉学科,我国储能学科建设仍需进一步发展。因此,该文围绕高校储能学科建设、储能课程体系建设、学术刊物和学会协会、储能技术中心等反映储能学科软硬件水平的核心要素开展讨论,分析其发展情况并给出优化我国储能学科发展的建议。

地方应用型本科院校学报与学科建设协同发展研究

从地方应用型本科院校学报和学科建设的现实情况出发,探究二者之间的内在联系,肯定学报和学科建设的协同发展的必要性和可行性及其重要意义,学科建设能优化学报学术内容,学报为学科发展赋能增值;提出加强学报编辑团队建设、积极引导教师参与学报编辑和投稿、重视学报与学科建设的有机结合、注重学报对地方经济社会发展的服务作用等策略,以期实现二者之间的协同发展。

地方本科高校学报与学科建设协同发展研究——基于吉林市5所本科高校学报出版信息的分析

通过对吉林市5所本科高校学报近10年基本出版信息、学科文献分布、栏目设置的情况分析,发现地方本科高校学报和学科建设存在学报影响力不足、学报与学科建设不协调等问题,进而提出学报与学科建设的协同发展优化策略,以期促进地方本科高校学报和学科建设的协同发展,实现地方本科院校的深化改革。

高校社科期刊专业化发展的道与术——以《终身教育研究》为例

基于高校哲学社会科学发展的现实需要和实践条件,审视高校社科期刊专业化发展的出场语境,尝试在期刊体制改革、结构布局优化这一自上而下的整体性进路之外,提出转变的必要性和迫切性。高校社科期刊专业化发展的关键问题—为何办刊、办什么刊、怎样办刊、为谁办刊,始于标定学科专业方向,进而基于学科问题的边界、知识生产链条和传播的规律来生成内容栏目、构建办刊机制、聚合队伍人员,具备专业性学术期刊的基本要素。高校社科期刊专业化发展要在提升期刊出版能力、专业学科水平和引领学术话语等方面不断创新,加快与数字出版、学科建设的融合,按需分阶段实施国际化发展策略。

高校学报在研究生教育中发挥作用的机制研究

研究生教育是高等教育的重要组成部分,是培养高层次创新人才的主要途径。高校学报在研究生培养中具有教育者的地位,对培养研究生学术素养和专业能力起着重要作用。近年来,我国研究生教育的规模和质量均有长足发展,高校学报在研究生教育中发挥了重要作用。当前,高校学报在研究生教育中发挥作用的机制还存在一些问题,表现为高校学报在研究生教育中的相关职责有待进一步明确,以及高校学报在研究生教育中发挥作用的制度流程有待进一步健全。针对这些问题,提出了高校学报在研究生教育中发挥作用的机制构建路径。

高校学报服务学科建设实践与思考

高校学报在传播高校教学、科研成果方面发挥着不可替代的重要作用,学报应充分挖掘学报为学科建设服务的职能;培育新学科,创建新特色;做好学报特色栏目建设。实现学报特色化与学校学科特别是重点学科、特色学科两者的可持续发展。

中国ESI学科建设研究的现状、问题及对策——基于2003—2017年核心期刊文献的计量分析

文章系统梳理了国内外ESI学科领域研究现状,通过对2003年1月至2017年6月CNKI核心期刊发表的"ESI学科"主题论文的计量分析,发现该领域研究存在若干问题:论文成果数量逐年增长但仍不多,论文来源期刊和机构分布不尽合理,作者专业结构有待优化、核心作者群体尚未形成,学科排名和一流学科建设是研究的热点,研究主题多为应用对策类,基础研究类成果极为缺乏。针对上述问题,笔者提出了具体的对策建议。

高校学报的特色化发展与学科建设基本向度

高校学报的特色化发展是高校学报健康可持续发展的关键,也是确保学报办刊质量的根本所在。高校学报的特色化发展主要受高校学报自身内向性和综合性特点的制约。学报与学科建设的内在联系主要表现在学报与科学研究的紧密关系上,二者均以学术为己任,相互联系、相互促进。高校学报只有依托本校的学科优势、突出重点,办出自己的特色,形成精品和名牌,才能在激烈的期刊竞争中获得比较优势。

基于ESI和SCI-E论文来源期刊分区的东华大学学科发展分析

基于ESI(Essential Science Indicators)和SCI-E(Science Citation Index Expanded)来源期刊分区,从东华大学入围世界前1%的学科及其论文数量、论文总被引频次、论文篇均被引用次数、入围ESI世界前1%学科的国际排名影响力以及排在ESI入围世界学科前0.1%的热点论文分布等方面,分析了东华大学近年来的学科发展情况.分析表明,截至2011年1月1日东华大学有工程、化学和材料学科入围世界前1%学科,并从学科结构、学科论文产出能力和学科影响力等角度,探讨了东华大学的学科发展现状.

论高校学报功能及与学科建设的基本向度

高校学报具有宣传、导向、培养学术人才、促进科技成果转化等功能。高校学报与学科建设相互作用,学科建设有助于提升学报质量,学报对学科建设有推动作用。高校学报应依托学校的学科优势,创办核心栏目,注重学术新人的培养和扶持,扩大和充实作者队伍。同时,要加大组稿力度,提高学术影响力,切实服务学校的学科建设与发展。

高校学术期刊与一流学科建设:引领、推动及发展

作为大学出版的重要方面军——学术期刊以其独特优势和特点,在学科建设和学界占据重要地位,是高校学术文化内涵建设的重要组成部分,且对"双一流"建设起着不可或缺的作用。如何抓住"双一流"建设给高校学术期刊带来的发展机遇和挑战,谋求快速发展,更好地发挥自身作用,引领和推动高校"双一流"建设,成为当下高校学术期刊急需思考的问题。

地方高校学报特色栏目建设思考——以《西华大学学报(自然科学版)》“先进材料及能源”栏目为例

地方高校学报立足本校的优势特色学科建设特色栏目,可以有效提高学报的核心竞争力,切实促进地方高校的学科建设。《西华大学学报(自然科学版)》之"先进材料及能源"栏目在建设特色栏目的过程中,积极结合校情科学谋划办刊定位,努力争取学校在职称评定、科研政策、经费支持等方面的支持,同时通过编委会对办刊工作进行学术把关,在深入分析学校优势特色学科的基础上全力推进特色栏目建设,不仅让《西华大学学报(自然科学版)》实现了影响力的不断提升,而且为学校的学科建设提供了有效的服务,实现了学报发展和学科建设的双赢。

广东高校学报特色栏目与学科建设关系调查研究

对广东省高校学报特色栏目设置的现状、合理性及变化情况进行统计分析,并对栏目设置与学科建设的相关性进行研究。在此基础上找到利用高校学科优势进行特色栏目设置的思路和方法:依据重点学科,加大学报特色栏目的建设;专人负责组稿,加强特色栏目的连续性和稳定性;培养稳定作者群,发挥特色栏目的作用;推动学科建设,扩大特色栏目的载文数量。

大学学报出版与学科建设协同创新研究

针对目前大学学报定位迷失导致其出版工作出现一系列不良影响的情况,提出建设学科是大学学报定位在新时期的新发展,是大学学报出版工作的中心。大学学报出版与学科建设通过协同创新,达到共同发展目标。大学学报出版对学科建设的创新途径为发现和培养学科人才,巩固和强化优势学科,挖掘和培育新兴学科,宣传和交流学科成果。学科建设对大学学报出版的创新途径为提供学科专家支持,保障刊发稿件质量;提供核心作者支撑,促进作者队伍建设;建立学科动态交流,提供选题策划参考;提供合作实践平台,实施编辑学者化战略。

高校学报在学科建设中的功用

高校学报在高校学科建设中具有独到的不可替代作用,是高等学校展示教学科研成果和反映学术水平的重要窗口,是学术交流的重要桥梁,人才培养的重要渠道。