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语义单位关系理论与英语篇章教学 被引量:15
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作者 冯宗祥 郑树棠 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第1期28-32,共5页
本文介绍了语篇模式及标识,重点说明了Hoey的语义单位关系理论及其三种基本的语篇模式,即问题解决模式、匹配模式和一般具体模式,并用具体的语言素材对问题解决模式做了详细的分析.用Hoey的理论对语篇进行分析无论是对英语篇章教学、写... 本文介绍了语篇模式及标识,重点说明了Hoey的语义单位关系理论及其三种基本的语篇模式,即问题解决模式、匹配模式和一般具体模式,并用具体的语言素材对问题解决模式做了详细的分析.用Hoey的理论对语篇进行分析无论是对英语篇章教学、写作教学或是教材编纂都有一定的指导意义. 展开更多
关键词 语篇分析 语义单位关系 语篇模式 标识手段 篇章教学
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语义单位关系理论与语篇分析 被引量:1
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作者 冯宗祥 郑树棠 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第3期126-128,F003,共4页
本文介绍了 Hoey的语义单位关系理论及其 3种语篇模式 ,即 Problem- Solution Pat-tern(问题~解决模式 )、Matching Pattern(匹配模式 )和 General- Particular Pattern(一般~具体模式 ) ,并用具体的语言素材对部分理论和模式做了详... 本文介绍了 Hoey的语义单位关系理论及其 3种语篇模式 ,即 Problem- Solution Pat-tern(问题~解决模式 )、Matching Pattern(匹配模式 )和 General- Particular Pattern(一般~具体模式 ) ,并用具体的语言素材对部分理论和模式做了详细的分析。用 Hoey的理论对语篇进行分析 ,无论是对英语语篇的阅读。 展开更多
关键词 解决模式 语言素材 阅读 写作教学 理论 教材 单位 语义 语篇分析 英语语篇
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