篇章阅读理解中背景信息的通达

该研究采用实时窗口阅读技术探讨篇章阅读理解中背景信息的通达机制。在该研究所用的阅读材料中 ,主人公特征与目标句行为分别形成一致、冲突与冲突限制三种关系 ,其中 ,冲突限制条件下既描述了主人公与目标行为有所冲突的特征 ,但这些特征要么是主人公过去具有的、要么是虚假的 ,在此基础上 ,阅读材料又提供了主人公当前的、与目标句行为一致的特征描述。结果发现 ,不论把冲突限制条件下的冲突信息限制在过去发生 ,还是作为一种虚假的情况来加以描述 ,都不能完全消除冲突的效应 ,冲突限制条件下目标句阅读时间总是长于一致条件下的阅读时间 ,这支持了记忆基础文本加工观 ,说明在篇章阅读中背景信息通达不是一个更新追随的过程 ,过去的或虚假的背景信息也会被重新激活并影响当前信息的加工。

精细阐述在先行信息通达中的作用

先前研究发现 ,在篇章阅读理解中 ,先行信息与当前信息的合适与否是影响其通达的重要因素。本研究进一步引入精细阐述因素 ,通过窗口阅读及命名探测技术 ,以含错误信息的文章为阅读材料 ,探讨在篇章阅读理解中 ,精细阐述、信息的合适与否两者相比 ,何者对先行信息的通达速度影响更大。结果发现 ,如果错误信息受到精细阐述 ,在遇到相关的回指词时该信息会比合适、但未受精细阐述的先行信息更快得以通达 ,表明精细阐述在先行信息通达过程中具有相当重要的作用。

精细阐述与先行信息激活水平的动态变化

该研究运用窗口阅读及命名探测技术.对即时与延迟状态下合适与不合适背景信息的激活模式进行了探讨。被试阅读含有精细阐述错误信息的语篇,并对合适或不合适的探测词进行命名反应。结果发现,虽然即时条件下,受精细阐述的不合适探测词激活水平高于合适探测词,但当延迟时间为1500ms时,原有的激活模式发生了逆转。这种激活模式的变化主要是由于合适的背景信息随时程延长激活水平得到提升所致。