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例谈学生发散思维能力的培养
被引量:
2
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作者
司林
谢惠扬
《高等数学研究》
2013年第4期87-88,共2页
从多个不同的角度分析多项式在一点的展开问题,以此为例讨论大学数学教学中对学生发散思维能力的培养问题.
关键词
发散思维
多项式
函数展开
下载PDF
职称材料
题名
例谈学生发散思维能力的培养
被引量:
2
1
作者
司林
谢惠扬
机构
北京林业大学理学院
出处
《高等数学研究》
2013年第4期87-88,共2页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金(YX2010-29)
北京林业大学精品课程建设项目(2011-高等代数)
北京林业大学数学公共基础系列课程教学团队建设项目
文摘
从多个不同的角度分析多项式在一点的展开问题,以此为例讨论大学数学教学中对学生发散思维能力的培养问题.
关键词
发散思维
多项式
函数展开
Keywords
divergent thinking
,
polynomial
,
{unction expansion
分类号
O151 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
例谈学生发散思维能力的培养
司林
谢惠扬
《高等数学研究》
2013
2
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