对“财政学”教学改革的思考

随着市场经济的实行,我国的财政理论有了较大的发展,再加上西方财政理论的引入,财政学课程体系发生了很大的变化,由于校际间缺少交流,各院校所用教材和教学内容都有很大的区别,有的院校将过去的教材进行简单地修改,有些院校则完全照搬西方的一套财政理论,财政学缺乏统一的教材体系与教学内容,由此导致了一些不良的后果,因此扩大校际间的交流、基本统一教材、增加案例教学、统一制作多媒体幻灯片成为提升教学质量的必然选择。

工程制图教材建设与教学方法研究

通过对工程制图课程教学现状的分析 ,阐述了该课程教学必须更新教育观念、转变教学体系模式、优化教学内容 ,在教材建设。

《材料化学分析》课程教学中学生“量”的概念培养

《材料化学分析》课程是培养材料类专业大学生实践能力和创新能力的重要课程之一。阐述了材料化学分析教学必须重视培养学生"量"的概念的原因,对教学过程中学生缺乏"量"的概念的具体表现形式进行了分析,有针对性地提出了一些改进措施。

对土木建筑制图课程教学改革的探讨

简述了土木建筑制图课程的设置意义及任务，从课程内容的要求、思考阅读要求、教材内容的更新三方面介绍了教材的改革思路，对课程学时数的增减提出了几点建议，以适应时代的发展要求。

面向21世纪的高等工程制图教材建设初探

本文在分析工程制图教材建设现状的基础上 ,结合高等教育及工程图学发展趋势 ,从教材的结构模式、传统教学内容与现代教学内容结合、教材与现代化教学手段的融合、教材体系的主线设计等几个方向 ,对教材建设提出了一些建议 ,与业内人士共同探讨 .

浅谈高校教师如何选择合适的英语词汇教材

本文针对目前英语词汇教材名目繁多的现状,阐明了高校教师应根据学生实际情况选择合适词汇教材的重要性。文章从选词标准、结构原则、词汇数量以及学习方法四个方面介绍了选择合适词汇教材的方法。

汉字教学中的语言文字观

汉字与汉字教学关系是密不可分的,如何将文字学恰当运用于汉字教学,保证汉字教学的健康发展和更好传承与发扬华夏文明.本文试从教材字量的选定,相关政策法规的制定影响与常见汉字教学中问题的讨论方面入手,以期获取一些历史经验教训与汉字教学方法改进.

对外汉语阅读教材中的词汇积累问题

对外汉语阅读教材普遍没有体现词汇积累的特点,主要原因是对阅读教学中词汇积累的研究不足,教材编写缺乏词汇积累指标,教材没有充分体现阅读课词汇学习的属性,阅读量不足。在阅读教材的编写中,要针对以上问题采取有效措施,在阅读教材中充分体现词汇积累的特点。