民族心·民族情·民族风·民族魂:龙狮文化铸牢中华民族共同体意识路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,分析龙狮文化铸牢中华民族共同体意识的价值、困境,并提出路径。价值:展现民族图腾的象征,促进民族交流互鉴的桥梁,构筑民族团结思想意识的支柱,引起民族文化集体的窗口。困境:西方文化冲击,削弱正确认知;传统文化失语,导致话语式微;割裂文化现象,弱化内涵表达;商业娱乐倾向,消解传播内容。路径:提升文化认知,凝聚民族心;增强文化话语,谱写民族情;强化文化认同,共享民族风;优化文化内容,弘扬民族魂。

中国龙狮文化线上创新传播发展研究

随着互联网的发展,打破传统媒体传播模式的自媒体应运而生。通过各种自媒体线上发布视频和平台直播等模式,对文化的传播以及商业模式、科学技术等的发展产生了极其深远的影响。龙狮文化是我国民族传统体育文化的重要组成部分,但在社会发展过程中已经慢慢地淡出我们的视野,主要原因是龙狮文化宣传力不足、舞龙舞狮动作和技巧在传承的过程中流失。在这种情况下,通过对龙狮文化的发展及传承现状进行调查,了解到要提高龙狮文化的发展与传承,应当不断加强龙狮文化与网络、自媒体及其他各大媒体平台的融合,充分发挥线上发展传播快而广的优势,为龙狮文化的传播以及发展提供一条广阔的发展道路。

我国高校龙狮运动发展研究:基于SWOT分析模型

文章运用文献资料法、逻辑分析法、SWOT分析法和观察法等研究方法对我国高校龙狮运动发展的优势、劣势、机遇与挑战进行归纳分析并给出建议。通过SWOT模型分析得出:在国家相关政策的大力支持下,我国高校开展龙狮运动有利于完善课程体系,促进体育课程多元化发展,继承和发扬中华优秀传统文化,但我国高校在龙狮运动方面的宣传力度不足且缺乏专业的龙狮教师与教练,受外来文化影响,都市化发展阻碍了龙狮运动发展。

新课标背景下龙狮运动地方课程开发困境与策略研究

基于教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》,文章运用文献资料法等研究方法从学校体育地方课程视角研究龙狮运动地方课程开发的价值,主要是龙狮运动可以促进学生积极参与活动与智力发育;提升学生体能,锻炼人际交往与合作能力;培养学生对民族传统体育的兴趣爱好,提升学生意志品质,有助于学生树立终身体育意识;促进民族优秀传统文化的保护传承和发展等。分析目前龙狮运动地方课程开发中存在的问题:学校资金与器材等不足以支撑龙狮运动的深入发展;学校龙狮运动缺乏师资力量;学校引入的龙狮运动内容可能过浅过窄,忽视地方文化等问题。提出发展对策:丰富龙狮运动地方课程开发内容与形式;优化龙狮运动的师资队伍;龙狮运动地方课程开发要做好课程评价;扩大龙狮运动的辐射范围,让更多学校引入龙狮运动地方课程。

体育强国背景下甘肃省高校舞龙舞狮传承的现实困境与纾解策略

自党的十八大以来,党和国家高度重视中华优秀体育文化的传承与发展,《体育强国建设纲要》《“十四五”体育发展规划》等文件指出,要加强优秀传统体育项目保护利用和传承,推动传统体育类非物质文化遗产进校园。舞龙舞狮作为我国优秀传统文化的载体之一,是中华民族传统体育的重要组成部分,而以舞龙舞狮为主的传统体育项目进入高校,不仅是传统体育的传承与发展,还是深化体育课程改革,提高大学生体质,推动体育强国建设的内在要求。因此,该文运用文献资料、逻辑分析法等对甘肃省高校开展舞龙舞狮的现状进行调查,并针对现实困境提出纾解策略。该文旨在促进中华优秀传统体育发展,推动体育强国建设。

近15年中华龙狮民俗体育文化研究述评

为进一步了解我国龙狮民俗体育文化研究进展,提升我国龙狮民俗体育文化研究水平,研究采用文献资料法与归纳总结法,在CiteSpace可视化知识图谱的支持下,对近15年来我国龙狮民俗体育文化的相关研究进行了综述。研究表明:近15年来,我国的龙狮民俗体育文化研究成果丰硕,主要表现为:(1)研究视角、议题逐渐丰富、多元,研究体系逐渐完善;(2)研究方法的运用逐渐丰富,研究方法体系逐渐完备,并趋向于个性化研究方法的探索;(3)理论探索初见成效;(4)应用研究更加注重龙狮民俗体育文化的“现代化”传承与发展。不足之处主要表现为:(1)研究视角仍以“体育项目化”为主,多学科融合研究尚处于待加强阶段,研究议题存在着“同质化”;(2)研究方法的规范化适用有待完善,研究方法探索有待提高;(3)理论借鉴范式待规范,存在着理论借鉴契合度不高与“本土化理论”运用不足等问题;(4)应用研究多强调经济诉求与西方导向为主,应用研究对策制定呈现空洞化。建议:(1)回归“民俗文化”本源视角,聚焦于多元化、发展性的议题拓展与“以小见大”的模式构建;(2)加强研究方法的完善、移植以及探索创新;(3)既要注重国外理论借鉴,更要注重“中国特色”理论构建;(4)坚守民族传统“本心”,坚持以现实问题为导向,加强学术研究的应用服务价值。

村落传统民俗体育文化的传承与发展——基于舟山金山村“舞龙舞狮”的田野调查

对村落传统民俗体育文化遗产的挖掘,有利于传统文化的传承创新及文化自信的培养。保护、传承和发展传统体育民俗文化,培养文化自信,对丰富当地居民休闲生活,实现对传统文化的保护,促进乡村振兴与高质量发展至关重要。以舟山金山村“舞龙舞狮”传统民俗体育活动为例,深入金山村进行访谈和个案调查等方式,了解金山龙狮文化的历史渊源、发展现状并分析其制约因素,提出村落传统民俗体育文化传承与发展的策略。

河南省中小学民族传统体育项目开展与纾困研究——以舞龙舞狮项目为例

中华优秀传统文化的传承发展对传统体育运动项目在学校的开展提出了新时代学校体育工作的具体要求。该文以舞龙舞狮项目为研究对象,采用文献法、调查法、访谈法等研究方法,对河南省中小学舞龙舞狮运动项目的开展现状、传承体系、发展困境进行系统分析。研究认为,舞龙舞狮项目作为民族传统体育的一部分,在河南省中小学的开展,存在政策落地不具体,制度保障不完善,参与主、客体内在动力不足等问题。根据河南省该项目的发展现状及困境,结合实际,提出有针对性的政策引导:完整体系建设,激发学校、家长、教师、学生参与内在动力的纾困思路,为民族传统体育项目在河南省中小学学校传承与发展提供借鉴。

“双减”政策下小学开设龙狮运动的可行性研究

运用文献资料等方法对“双减”政策下小学开设龙狮运动的可行性进行研究。小学龙狮运动的开设不仅有助于“双减”政策的效质实施,而且有助于丰富校园体育活动、推动优秀文化的传承与发展。

民族图腾与国家象征:龙狮运动的文化价值与仪式认同

运用文献资料等研究方法从文化、历史、社会学的角度探讨龙狮运动的文化性、历史性和仪式性,认为:龙狮运动的形式不一,但是其意义象征和民族文化价值认同具有高度的一致性,龙狮文化是农耕文明的产物,源于对图腾的崇拜与信仰;传统的龙狮活动中人们的主要愿望是实现风调雨顺、国泰民安,驱凶纳吉、生活幸福;龙狮文化在一定程度上承担着对社会秩序的强化和族群认同的作用;龙狮运动的文化功能与价值主要体现在:发扬传统文化,加强民族认同;注重娱乐美感价值,具有教化功能;具有商业活动性质,带动经济文化发展等几个方面。

华东区高校龙狮运动开展现状的调查分析

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法对华东区部分高校的龙狮运动开展现状进行调查分析,并提出相应的发展对策,为高校龙狮运动的进一步开展提供理论依据。

湖南龙狮运动的发展现状及对策研究

笔者从社会学、历史学、民俗学、经济管理学的角度出发,对湖南省舞龙舞狮运动的发展现状进行总结和分 析。总结了湖南龙狮运动在发展过程中所取得的成绩和存在的问题,通过思考研究得出龙狮运动的发展对策,以便更好 地弘扬龙狮运动,使其走上规范化、科学化、竞技化、国际化的发展轨道。

中国龙狮运动的历史文化探源及其国际传播

运用文献资料、专家访问、逻辑推理、归纳演绎等研究方法对我国民族传统体育项目龙狮运动的历史文化渊源进行研究,并对其现代文化价值进行了初步的探究,提出了中国龙狮运动在国际传播中发展的对策。

海南高校开展龙狮运动的可行性研究

文章采用多种研究方法对海南省高校开展龙狮运动的基础性问题进行研究,旨在对此项运动在海南省高校开展的可行性进行诠释。通过对海南省12所高校进行调研,得出龙狮运动是我国传统的文化重要组成部分,对传承和弘扬中华民族传统文化,鼓励传统文化进校园有着重要意义,并提出要加大文化宣传,形成传统文化进校园的氛围;加强理论体系研究,形成科研成果支撑体系建设;加强龙狮专业师资培养、引进;建立课程标准,降低技术难度,形成分层教学模式;利用竞技平台,发展和推广龙狮运动;依靠国家对教育的投入和社会资源,解决现实中经费难题等建议,以便加快龙狮运动在海南省高校的开展。

龙狮运动文化对构建和谐社会的意义与价值研究

建设和谐社会是21世纪中国持久发展的主题,是伟大"中国梦"战略目标的重要内容之一。本文从龙狮运动文化的内涵、特点、功能等角度分析其对构建和谐社会的价值和意义,旨在发挥龙狮运动文化为构建和谐社会贡献力量。

江苏省高校龙狮运动的现状及发展

龙狮运动作为中华民族灿烂文化和传统体育文化的重要组成部分,它有着悠久的历史和广泛的群众基础,不仅具有很高的艺术欣赏价值,同时还能锻炼人的身体和意志,起着弘扬民族精神,激励人们团结、前进、向上的作用。龙狮运动的发展,对于振兴民族精神、提高全民族素质,促进精神文明建设,构建社会主义和谐社会具有重要的现实和历史意义。本文运用问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法等研究方法对参加江苏省十九届运动会高校部舞龙舞狮比赛的高校进行了全面深入的研究,完善舞龙运动体系提供理论依据和参考价值。

我国龙狮运动市场发展现状分析

对我国龙狮运动市场发展的现状进行综合的分析,在密切结合我国国情和借鉴其他类项目市场成功运作经验的基础上,指出目前龙狮运动各个市场发展中存在的主要问题以及今后发展的方向。

龙狮运动的发展现状与潜力

龙狮运动是中国的一项传统运动项目,深受广大人民群众的喜爱.从科学化、教育化、竞技化、市场化、国际化五个方面总结了当代历史条件下龙狮运动的发展现状,阐述了其内在联系,分析了龙狮运动进一步发展的潜力.

宁波地区普通高校龙狮运动课程开展现状与发展对策研究

通过对宁波地区普通高校龙狮运动课程开展现状的研究,找出制约龙狮运动课程在宁波地区普通高校中开展的因素,提出发展对策,为宁波地区普通高校广泛开展龙狮运动课程打下基础,让更多的普通大学生接触龙狮运动,同时为改善宁波地区普通高校龙狮运动课程教学提供理论依据和参考数据。

我国高校龙狮运动课程与教学研究

龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。高校开展龙狮课程与教学,不仅有助于推进我国高校体育课程建设,更有利于民族文化的传承和民族精神的弘扬。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对我国高校龙狮运动课程与教学现状进行了深入调查,分析了当前高校龙狮课程与教学中存在的问题,在此基础上提出了我国高校龙狮运动课程与教学的改革对策,以期为高校龙狮课程与教学改革提供参考。