基于双种群优化算法的舰载无人机任务规划

多舰载无人机协同对海上目标攻击的任务规划是有效提高无人机海上作战能力的关键技术之一。不同于陆基起降平台,舰载无人机的起降平台为复杂海洋环境下的移动平台。针对这一特点,考虑了舰载无人机起降场为存在时间窗口约束的移动起降场、完成任务所需空中时间以及生存威胁等各方面因素,以攻击收益最高、无人机损毁最小为目标建立了多目标任务规划模型,并给出了双种群优化算法对其进行求解。通过与经典的NSGA-2、SPEA2等多目标优化算法进行对比,仿真结果表明该方法是可行、有效的。

时空观视角下大学双重文化使命的实践价值

大学作为文化组织,时刻发挥和彰显着其他社会组织在文化使命担当上无法比拟的功能与价值。文章以时间为维度,研究文化变迁影响大学文化使命的演进;以空间为维度,从大学之于民族与社会的宏观角度和大学自身内部的微观角度,探讨大学双重文化使命的实践价值与途径。一方面,大学文化使命可以表述为大学在民族和社会发展过程中所具有的文化功能与作用的总称;另一方面,大学文化使命又可概述为对大学人进行文化熏陶、培养文化自觉理念和孕育大学精神。宏观上,大学在民族与社会发展中肩负着发展和引领社会先进文化建设、选择并融合多元文化、规范社会价值系统、推进文化传承与创新的文化使命;微观上,大学自身建设发展承载着凝聚并延续大学精神、文化育人、构建和谐校园、推进大学内部管理的文化使命。

论西北地区高等教育大众化进程中的双重使命

西北地区高等教育呈现地域性、内向性、垄断性和流失型的特点。因此,西北地区高等教育在大众化进程中必然地承担着“由不完全精英化向不完全大众化初期过渡”和“由不完全大众化向完全大众化与精英教育相结合过渡”的双重使命。

试析美国在台湾问题上的“双轨政策”

20世纪60年代末、70年代初,随着中美关系的缓和,美国面临如何处理与台湾关系的问题。基于历史与现实的考虑,美国在台湾问题上采取"双轨政策",这种做法符合美国的战略和实际利益。但这仅是解释问题的一个方面。从一个新的角度来解读,就是根深蒂固于美国人思想观念中的"改造中国"的使命。概括起来,美国在台湾问题上采取"双轨政策",是其战略与实际利益以及"改造中国"使命等多种因素综合作用的产物。在这些因素交互作用的背景下,美国将会持续设法阻挠中国的统一进程。

论高校行政管理人员的专业化

当今的高等教育正在由传统教育向现代教育,由精英教育向大众教育转轨,这些都对高校的行政管理提出了更高的要求,高校行政管理的专业化是我国高等教育改革及高校发展的必然要求及必然趋势。要实现高水平专业化的管理,就要加强行政管理人员的专业化建设,其基本策略在于转变思想、完善制度及广泛听取学生意见。

马克思的“双重使命”理论

1853年,马克思针对英国在印度的殖民统治及其后果,提出了英国在印度要完成“破坏”和“建设”的双重使命理论，即英国要在印度“消灭旧的亚洲式社会”，为印度“西方式的社会奠定物质基础”。英国在印度的双重使命，造成了双重后果。就“破坏性的使命”而言，它既造成了巨大而深重的灾难和累累罪行，又为印度带来了一次亚洲历来仅有的社会革命。而建设性的使命，为印度社会播下了新的社会因素，但其结果却是未来的。

我国妇女可持续发展的双重使命及其实现

我国妇女可持续发展具有双重使命 :一是妇女对整个社会可持续发展的推动作用 ,二是妇女本身的可持续发展 ,影响妇女可持续发展的障碍性因素有较低的社会生产力水平、妇女权益保障立法的不完善、传统妇女观的深层制约和妇女本身的主体性因素等。因此 ,推动我国妇女可持续发展 ,应从政策、组织以及文化等层面采取相应的发展对策。

浅析殖民主义的双重使命

马克思认为殖民主义具有双重使命 :一个是破坏性使命 ;一个是建设性使命。马克思的殖民主义双重使命说是我们分析评价殖民主义的理论基础 ,起着指导我们全面、辩证地认识殖民主义客观历史的作用。

改革开放40年：走进马克思哲学四种人类学范式

20世纪80年代,关于马克思哲学的“人性、人道主义和异化”的大讨论,直接导致其四种人类学范式的产生:一是“类哲学”的产生;二是对马克思哲学的“人学”理解;三是作为马克思主义第四个来源的“人类学”以及作为人类学范式的马克思哲学的提出;四是马克思人类学哲学的提出。今天看来,前三种范式都未能进入马克思的哲学思想境界。只有第四种范式,通过发现马克思的双重历史使命和双重理论构建,通过提出哲学性、价值性的广义人类学范畴来界定马克思的哲学思想,指明马克思开创了从广义人类学高度,把握人类生存发展运动的人类学哲学,并以这一哲学为核心来揭示自身全部思想理论特征;这一范式能为人类命运共同体的构建提供马克思的哲学根据,从而能为创新21世纪的马克思主义哲学提供理论基础。

资本主义与殖民地关系的文本考察——《中国近现代史纲要》教学难点释疑

《中国近现代史纲要》教学中资本主义与殖民地之间关系是一个无法回避的重难点问题,从马克思主义经典文本出发,对此问题进行全面研究,为科学回答这一问题提供有利参考,“两重使命”“两极相联”与“两种进程”为理解中国近现代史相关难点问题提供理论依据。

从“范式转换”看马克思人类学哲学在哲学发展上的开新

范式转换是马克思主义哲学研究创新的主要方式之一。本文分析了传统马克思主义哲学研究中从本体论思维范式到认识论思维范式、再到人类学思维范式的发展过程及演进机制,在彰显范式转换的内在逻辑中提出了马克思主义哲学的人类学哲学转向及其马克思主义的合法性、合理性、理论实在性和历史必然性。马克思人类学哲学关注“普遍的人的解放”,是以人类解放为宗旨的包括生存人类学和人类学共产主义的三大理论框架,也是开发马克思人类学哲学的真正意义之所在;马克思始终把人类学意义的自由、真理、正义、平等作为主要价值,并以这种价值原则作为把握自然和社会的理论工具,强调人的自由和全面发展。中国马克思主义哲学研究也要顺应时代发展,运用新的哲学范式思考问题,应对时代的理论挑战。

马克思“双重使命论”再认识

马克思的"双重使命论"以对殖民统治的否定为基本立场,该论断高估了英国殖民统治对印度社会历史进程的影响,特别高估了"重建的使命"所具有的历史意义。因为马克思提出"重建的使命"是基于对未来的预期;该使命在整个论断中仅仅处于附属的地位,并不具有独立的意义;并且该使命在实践上存在着对世界一体化的阻碍作用。此外,"双重使命论"并不具有普遍意义。不能通过歪曲马克思主义辩证法,割裂主观动机和客观效果的统一性,缺乏具体分析,而盲目套用马克思的"双重使命论"。

固态发射机监控系统的双热备份设计

在对特种体制雷达任务可靠性要求高的背景研究下,提出固态发射机监控系统的双热备份解决方案。发射机系统内部关键设备组成均采用冗余备份,设备之间采用控制局域网总线组网连接。监控系统的分机采用双热备份设计,主控制通道设备故障时,系统会自动切换到从控制通道继续工作,同时也易实现故障设备的在线维修。监控软件运行在具有多任务和实时性特征的嵌入式操作系统Vx Works平台上。文中对监控系统的实现方式和关键模块的组成原理作了详细描叙,并就如何提升发射机监控设计水平提出了一些见解。

坚持高端引领注重内涵发展——推进高等职业教育改革

本文根据山东省职业教育发展的现状,提出坚持高端引领、特色立校、内涵发展、多元办学,探讨如何在政府指导下,深化技工院校教学改革,推进双师素质教师队伍建设,创新校企双制的招生形式,招生即招工、招工即招生,落实技工院校毕业生待遇,提高一线技能人才的社会地位和工资水平,推动职业技术教育科学可持续发展,为新时期实现中国梦、强国梦提供技能人才支持。

朝鲜独立同盟及朝鲜义勇军历史的几个问题

华北地区朝鲜革命青年建立的朝鲜独立同盟及朝鲜义勇军为中国抗战和朝鲜的独立而英勇奋战,要正确地理解它的历史,必须澄清朝鲜独立同盟的领导人、同盟的性质及任务、同盟的双重任务,同时还要认真区分在中国关内地区活动的两个朝鲜人的反日组织。

载人航天任务测速雷达双通道数据融合方法

针对载人航天任务中高精度测速雷达在实时多主站外弹道融合时仅能采用单通道应答数据参与处理,获得的弹道精度较差,且测速雷达数据利用率仅有50%的问题,提出利用多普勒效应和应答机遥测参数两种方法对测速雷达跟踪模式进行实时准确识别,首先得到测速雷达双通道的应答数据,然后通过改进的非线性滤波+机动模型算法对火箭上升段外弹道测量数据进行高精度融合。最后采用仿真数据对传统方法和新方法的外弹道融合精度进行了比对分析。该方法的应用可有效提高测速雷达测元利用率和载人航天任务火箭上升段外弹道精度,具有较强的工程应用价值。

论1926年威林敦访华及其双重使命

"五卅惨案"后,中英关系恶化是不争的事实,为了改善中英关系并征询中国各界对英国庚款用途的意见,受英国政府指派,1926年2月威林敦率代表团访华。五个月内,代表团做了大量卓有成效的工作,基本完成任务,而后形成的报告书成为"1930年中英庚款换文"的根据,为解决中英庚款问题奠定了基础。

国内国际双循环:历史使命与实现路径

构建国内国际双循环的新发展格局,是党中央对我国经济社会发展做出的一项中长期战略部署,它具有为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的历史使命。当前,在推进双循环建设过程中还存在创新不充分、供需不匹配、体制不完善、开放不充分等问题,阻碍了双循环的顺利实现。解决这些问题需要坚持创新驱动发展战略,加强需求侧管理,破除阻碍发展的体制机制弊端,促进更高水平对外开放。

柳德米拉·乌利茨卡娅作品中的俄罗斯文化探寻

俄罗斯当代女作家柳德米拉的作品在俄罗斯文坛乃至世界文坛已占据了重要的一席之地。为了真正领会柳德米拉创作的本意,从俄罗斯传统文化的角度入手,对柳德米拉的作品进行探索和分析,从而打破民族文化界限,可以真正领会柳德米拉创作的本意,更加准确地把握柳德米拉作品之内涵。

“双循环”新发展格局下大学的国家使命与责任

大学与国家前途命运有着极为密切的联系,大学必须时刻牢记并切实履行对国家负责的大学使命。大学应时刻自觉处在社会改革和国家发展进步的前沿,为国家发展和社会进步肩负起责无旁贷的使命和重任。为了应对当前国际政治与经济环境的变化,我国做出了经济“双循环”发展的重大战略决策。服务经济“双循环”发展战略是大学的国家使命与责任。为了更好地推动经济“双循环”发展,大学必须自觉强化引领和服务国家发展、社会进步的使命意识,主动担负起推动国家知识和技术创新的使命与责任,并不断改革人才培养模式、提高人才培养质量。