1
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产教融合校企“双元”育人课程开发——以焙烤食品加工技术课程为例 |
祁兴普
刘萍
姚芳
蒋慧亮
张静
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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2
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农林院校化学学科研究生创新能力培养与探索 |
刘尊奇
胡宏志
刘洋
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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3
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基于“三教”改革的职业教育活页式教材开发研究 |
潘红恩
段向军
郎旭东
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《苏州市职业大学学报》
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2024 |
0 |
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4
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跨境电商助力“双循环”经济发展研究与探讨 |
贾林平
郭炬
郭雪琪
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《长春金融高等专科学校学报》
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2024 |
0 |
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5
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“校企联培制”模式下应用型卓越人才培养路径探究——以湖北大学知行学院为例 |
邢宏根
李静
蔡力
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《科技创业月刊》
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2024 |
0 |
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6
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少数民族自治区高职信息技术专业群产教融合模式研究与实践 |
钟文基
吴丽萍
王丽磊
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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7
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“双元”导向下电子信息技术专业群育人新生态探究 |
陈新锐
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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地方高校与产业园区“双园融合”应用型人才培养模式研究 |
刘君
王学伟
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《湖北成人教育学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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“校企合作、双元育人”视域下课程思政建设的创新与实践——以《铁道概论》课程为例 |
刘新强
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《西安轨道交通职业教育研究》
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2024 |
0 |
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10
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校企合作视域下企业新型学徒制人才培养模式探究——以安徽马鞍山技师学院为例 |
王珍
宁平华
黄海军
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《安徽职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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11
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基于生成式人工智能的“校企双元”教育生态系统运行机制研究 |
王永刚
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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校企双主体携手共育技能人才——淮阴商业学校与京东、淮粮双主体育人模式实践 |
刘玮
陈凌云
陶然
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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13
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探索CDIO理念下电子信息科学与技术专业实践教学 |
刘亚娟
李庆
黄显德
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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14
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工匠精神融入高职院校学生职业素养培养研究 |
顾苗
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《芜湖职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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职业教育高质量发展的障碍及其突破:企业育人主体的视角 |
王棒
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《成人教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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双主体与大单元教学模式下小学体育课躲避盘研究 |
贾清皓
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《吉林省教育学院学报》
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2024 |
0 |
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17
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中德职业教育实施校企双主体育人的动因、运行及保障机制比较研究 |
幸宇
宁永红
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《职教发展研究》
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2024 |
0 |
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18
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基于校企双主体协同的“三教”改革:逻辑关系、内在机理及实践路向 |
金祖旭
曾绍玮
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《成人教育》
北大核心
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2023 |
9
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19
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技能型社会建设背景下1+X证书制度实施的价值、关键点及路径 |
丁文剑
王利华
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《成人教育》
北大核心
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2023 |
5
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20
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“双高”背景下高职校企“双元”育人模式的本土化研究——以长沙商贸旅游职业技术学院为例 |
刘竹
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《湖北开放职业学院学报》
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2023 |
2
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