建筑企业E-READINESS评价系统研究

针对建筑企业设计了一套e-readiness评价指标体系,并实现一个评价系统,从而帮助建筑企业在进行电子商务变革前,判断其在经营、管理、信息技术等方面的准备程度,明确企业需要改进的方向。

以校企共建实验室为平台的《建筑设备》教学模式研究——以安徽新华学院为例

对应用型高校实验教学资源存在的问题和企业参与应用型人才培养的需求进行论述,分析了校企共建实验室的可行性,并以安徽新华学院楼宇智能化实验室为平台,进行《建筑设备》教学模式研究,提出了应用型课程“四化”教学模式,并对教学效果进行了分析。