Rise and Prospects of Ecological Civilization

In recent decades, with the constant progress of society, the study of ecological civilization has attracted extensive attention of scholars at home and abroad, and more in-depth research on its theory and application has been conducted. In this paper, the historical background, theoretical and realistic bases of ecological civilization were analyzed, showing that the birth and development of ecological civilization is inseparable from the historical development of human society. Then the development prospects and application fields of ecological civilization were discussed further.

中国农业区划发展的历史回溯与未来展望

农业区划作为指导农业因地制宜生产和因势利导合理配置资源的有效手段,对于优化要素利用、提振乡村产业和加快农业农村现代化建设具有重要意义。中国农业区划有着深厚的历史积淀和发展根基,按其思想演变、学术研究和实践历程可以划分为古代早期农业分区思想萌芽与涉农土地利用实践、近代农业区划科学发轫与起步探索和新中国成立后政府工作实务及体系化建设三个发展阶段。针对目前农业生产资源环境和社会经济条件出现的新变化,未来中国农业区划需要与时俱进,围绕全球气候变暖、城乡地理空间格局变化、农业新生产要素发展、农业废弃物资源化利用、农业生产组织方式转变等内容,为国家宏观农业发展计划的实施提供前瞻性战略支撑。

近50年来发展心理学生态化研究的回顾与前瞻

该论文从五方面回顾和展望了发展心理学生态化运动到今天50年的发展历程。这五方面包括发展历史、主要理论成就、研究范式和方法、对过去研究特点的评价和问题、对今后研究方向的展望。主要从理论的源头和创立并与实证研究作为线索,对生态系统理论和后来的生物生态模型进行了初步的探索与展望。

现阶段我国少数民族人口发展的回顾与展望

现阶段我国少数民族人口的发展,呈现为整体增长较快、各少数民族之间发展不平衡、阶段性波动大等特点。造成该现象的原因,主要是与新中国建立以来特别是改革开放以来经济发展、社会稳定、民族团结的宏观社会历史背景,在计划生育工作中国家对少数民族“适当放宽”的政策以及1982～1989年间因按国家政策更改民族成分引起的人口数量异常变动和某些技术性因素相关。未来我国少数民族人口的发展,在"适当放宽"政策和民族通婚两大因素的作用下,将继续维持在高于汉族的增长率水平上运行,预计到2050年,我国少数民族人口将达到2亿人以上。

生态视角下外语教师教育与发展研究——回顾与前瞻

作为跨学科的外语教师教育与发展研究,一直受到多学科理论的滋养,生态理论就是其中一个重要的理论源泉。本文通过范围综述(scoping review),从理论运用、研究主题、研究方法和研究对象四个方面梳理了相关研究。结果表明,生态视角下的外语教师教育与发展研究总体上呈现理论多元、主题多样、方法丰富但对象较为单一的特点,外语教师教育与发展生态特点仍有待丰富。具体而言,研究所依托的理论/框架主要为Urie Bronfenbrenner的生态系统理论、van Lier的给养思想和Priestley等的教师能动性生态框架,研究聚焦教师生存状态、发展环境、专业能力和教师心理等主题。质性研究数量最多,辅以少量混合研究,未见量化研究。半结构化访谈、叙事框架和问卷为主要的数据收集方式。最后,本文以跨学科的视角,从正确理解生态理论内涵,合理运用生态理论,深度解码我国外语教师发展环境,深入挖掘外语教师特点等角度,阐述未来相关研究的发展方向。