Reviewer Locator模块在科技期刊中的应用实践与发展前景——以《中国肺癌杂志》为例

科技期刊作为科技传播的重要力量,其对重要科研成果的发布速度影响着科学技术的传播效力,而编辑工作效率直接决定稿件发表周期,提高编辑工作效率是科技期刊发展的推进器。为此,从同行评议审稿人储备和遴选方面入手,重点阐述如何准确高效地多维度遴选优质审稿人,归纳并探析Reviewer Locator模块在科技期刊办刊工作中的实际应用经验,助力出版业实现质量更好、效率更高的发展。

科技期刊编辑参与出版科研项目的困境与思考

申报出版科研项目、开展出版科研活动,对促进出版行业良性发展及提升科技期刊编辑个人综合能力有重要的现实意义。但是,实际工作中存在科技期刊编辑申报出版科研项目可及性低、经验不足、意识不强等问题。为此,文章提出拓宽申报出版科研项目的信息发布渠道,增设或增加出版科研项目自筹类课题,多渠道邀约出版科研项目评审专家、优秀研究者进行项目申报指导等工作建议。

提升高校学术期刊编辑敬业度对策探析

高校学术期刊作为我国学术期刊的生力军和重要组成部分,其编辑敬业度的高低对高校学术期刊学术水平的高低和学术影响力的强弱有重要影响,研究如何提升高校学术期刊编辑的敬业度,最大限度地发挥和调动编辑的主动性、创造性具有重要意义。从用人单位和工作者自身两大方面具体分析了影响编辑敬业度的主要因素,在此基础上有针对性地提出了相应对策,以期提升高校学术期刊编辑的敬业度,促进高校学术期刊的健康发展。

计算机支持多用户协同编著系统模型

文中提出了协同编著系统的基本要求，描述了时间、空间上分散而在任务上又相互依赖的多个作者的交互方式、协作机制，分析了协同编著要素，提出了协同编著系统的逻辑模型；研究了协同编著系统中多用户文档的管理、操作和并发控制模型，分析了同步会议的管理模型、会议的同步模型和消息的管理策略；

编辑情感论

编辑的情感是编辑对客观事物与需求关系所作的心理反映,它的主要内容是编辑的职业道德感,编辑充满理性、追求真理的理智感,编辑活动的审美感。编辑情感除了具有人类情感的一般特点外,还具有被感染和唤醒的特征、创造性特征、动机性特征、理智性特征、结果的非我性特征。在编辑工作中,编辑情感无所不在,且发挥着重要的作用。利用编辑情感的作用,可以最大限度地激发编辑工作的积极性,提高工作效率,争取最佳的编辑效果。尤其是编辑正向的、积极的情感,可以使编辑体验到工作的快乐、生活的幸福,提高工作质量和生活质量。编辑情感的正确取向是编辑正向的、积极的情感。

论科技期刊编辑的作风建设

研究编辑作风建设的含义、特点、作用和规律,探索编辑作风建设的途径和方法。

论编辑主体的创造力

编辑主体的创造力 ,是指编辑主体在编辑实践活动中对编辑客体实现创造性的有价值的文化选择所具备的各种能力的综合。编辑主体的创造力具体表现为编辑主体的超前思维能力、鉴别判断能力、整合思维能力以及创作能力。编辑主体的创造力对编辑实践活动和整个社会精神文化的创造具有重要意义。培养并造就一大批素质高。

新中国成立70年来三维视野下的编辑岗位变迁

新中国成立70年以来,出版社的编辑岗位发生了许多变化。文章在梳理相关史料和文献的基础上,从编辑岗位制度、编辑工作性质、编辑职业认同三个层面分析70年来我国出版社编辑岗位的变化。编辑岗位制度从新中国成立初期的初步摸索到新世纪实现专业化分工,编辑工作性质从计划经济体制时期的文字加工转变为出版业市场化改革后的产品经理,编辑职业认同也从单一化特征向多元化趋势发展。近年来人工智能和知识服务的发展使得出版业发生诸多变化,这给编辑岗位带来重要影响。

情感与编辑敬业的自觉性

情感在人的心理和实践活动中具有开端和动力的作用。编辑主体在从事编辑职业活动的过程中会体验到一定的情感 ,这种情感体验又会反过来对编辑职业认知产生影响 ,从而决定了编辑一定的职业信念和职业行为。培养编辑主体健康、积极、稳定的情感 ,对提高编辑主体敬业的自觉性有积极的现实意义。

我国高校校报编辑工作压力量表编制

从高校校报编辑工作特点和双重角色入手,以文献研究和已有相关量表为基础,结合访谈和开放式问卷所获得资料,编制高校校报编辑工作压力问卷。对测试数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。探索性因素分析的结果表明,高校校报编辑的压力主要来自职业发展、工作特征、领导支持、工作负荷、生活保障、行业竞争6个方面;验证性因素分析结果表明,所提取的6个因素与构想模型拟合较好,编制的高校校报编辑工作压力量表的信度、效度均达到心理测量学的要求,可以作为今后测量高校校报编辑工作压力的工具。

论新媒体时代科技期刊编辑意识的转型

科技期刊的编辑意识决定科技期刊的走向与未来。新媒体作为一种新兴媒体形态,已受到业界的普遍追捧。当前,传统科技期刊正在逐步融入新媒体洪流之中,传统科技期刊的编辑意识面临新的挑战,转型即机遇。科技期刊应以服务读者为宗旨,编辑人员应树立工匠精神,与时俱进,更新编辑意识,提升编辑素养,致力挖掘优质稿源,强化学术规范,由单一的纸刊出版向数字开放获取出版模式转型,从文字型编辑向专家型编辑迈进。

科技期刊编辑职业状态问卷调查及分析:Ⅰ.工作状态分析

采用问卷访谈法对2005年参加教育部主编(编辑)岗位培训班的182名学员进行了编辑职业状态调查。样本率为0.676%,回收率为95.6%。有效问卷169份。结果表明:科技期刊编辑择业动机选择“特长与兴趣”的有70.4%,位居首位;52.6%的人喜欢在“友爱真诚,相互关心”的环境中工作;他们期望期刊主管具有“新、博、公、诚”的品质组合;改善待遇和提升职称是他们的愿望。50.0%的被访者对编辑工作状态“较满意”,而“满意”只有33.3%。较满意的原因是工作太累及对期刊前景缺乏信心。

加强编辑继续教育提高编辑素质

文章分析了编辑继续教育对培养一支高素质的编辑人才队伍的重要性 ,从政治思想素质 ,专业素质、编辑能力三个方面讨论了知识经济时代编辑素质的培养和提高 ,提出了编辑继续教育的四项措施。

学术期刊编辑应有的工作态度

结合实践,论述了学术期刊编辑应有的工作态度.认为自觉、认真、刻苦、谦和的态度是做好学术期刊编辑工作的基本条件,直接影响着期刊的编校质量和出版工作的开展,关系到媒体融合形势下的期刊发展和编辑生存问题.所以,端正学术期刊编辑的工作态度是十分必要的.

试论期刊编辑素质对编辑工作情绪的影响

编辑素质作为期刊出版运作的灵魂,对出版业发展起着举足轻重的作用。编辑素质虽包括多方面的内容,但编辑的思想素质、职业道德素质、业务素质、身心素质、人际往来素质对编辑工作情绪的好坏将产生重要的影响。分析结果表明,编辑素质好,编辑情绪就高涨,在工作中享受快乐与幸福,就能提高工作效率;反之,编辑情绪就低落,在工作中增添烦躁与不安,就会降低工作效率。

高校学报编辑工作及其量化考核的几个问题

高校学报编辑工作量化考核是考核学报编辑工作的一种手段,但在实际操作中存在着一定的难度。本文主要分析量化考核与编辑工作之间存在的问题,同时指出编辑工作是一种综合性的深层次劳动,其不仅需要有数量指标的考核,而且还应结合质量指标来整体考核。

网络环境下学报编辑应具备的职业意识

质量是学报的生命,而学报质量的高低则取决于学报编辑的职业意识。文章从编辑的政治责任意识、信息意识、学习意识、精品意识、服务意识等方面阐释了编辑的综合素质,指出编辑只有不断强化综合的职业意识,才能提升学报的竞争力。

网络环境下学术期刊编辑观念的更新

世界的网络化,使得学术期刊编辑人员也无例外地身陷"网"中,这对学术期刊编辑人员的观念形成强烈冲击,导致其思维方式、工作方式等发生了根本性的变化。

加强责任编辑工作制度建设 提高学报编辑质量

学报责任编辑肩负着稿件初审、修改加工、规范格式和校对等工作,每一项工作都包含若干琐碎、繁杂又都不可忽视的具体工作内容,要保证责任编辑保质保量的完成这些工作内容,首先必须让责任编辑明确这些具体内容和完成这些具体内容的要求,其次要制定严格的工作规程和建立相应的保障制度。

学报编辑的创造性劳动

正确认识编辑劳动创造性的意义，科学地把握编辑劳动的特点，有效地调动编辑人员的积极性 和创造性。从审稿、加工两个方面可以看出编辑工作具有创造性的劳动。学报编辑的创造性劳动对提高论文 水平，保证学报的质量有着非常重要的作用。培养学报编辑的创造性思维，是提高学报编辑创造能力的主要 途径。