5种意识在科技期刊编辑职业素养提升中的助力作用及其实例

科技期刊编辑是学术论文质量的守护者、高水平科技期刊的建设者、科技进步的助推者,为不断提升职业素养,从多年编辑工作实践出发,总结、提炼科技期刊编辑应具备的5种意识(价值意识、对照意识、趋势意识、核对意识、术语意识),并结合实例开展深入分析,供广大科技期刊编辑借鉴。

明清女性编辑群体的形成与特征

明清是古代女性文化发展的兴盛时期,突出表现为女性著作的大量编辑刻印,现存女性别集、总集、诗话等各类文献中许多由女性编辑而成,组成一个颇具规模的女性编辑群体,涌现出沈宜修、王端淑、汪端、恽珠、沈善宝等一批编辑大家,她们以才、学、识兼备的编辑能力,为我们留下了《名媛诗纬初编》《国朝闺秀正始集》等多部经典之作;同时,传承、创新、丰富了古代编辑思想,深具为女性存诗存人,为历史补阙、纠误的文献学价值。

《莱茵报》时期的三个基本问题探析

学界关于《莱茵报》时期的时间划分主要有两种,其中,按照从《莱茵报》创刊到马克思退出编辑部的时间进行划分的方式,更符合马克思思想发展的内在逻辑。根据对编辑体制的考证,《莱茵报》并未设立主编这一职位,但马克思从1842年8月起就主持报纸的编辑事务,并取得了卓越的成绩。在《莱茵报》创刊初期,直到1842年3月26日之前,马克思并未给该报纸撰稿,然而,此后他却成为该报纸的主要撰稿人。这一转变既受到马克思与卢格交好、《德法年鉴》影响力更大,以及马克思因未获得教职而转向新闻出版领域的现实性因素的影响,同时还受到其研究旨趣从纯哲学理论研究逐渐转向社会现实领域的思想性因素的影响。

新时代青年编辑人才培养的机制创新研究

青年编辑是编辑队伍的重要组成部分,是期刊事业繁荣与发展的重要力量。在中国特色社会主义新时代,要高度重视青年编辑人才的培养,加强机制创新,提高培养质量;应抓住我国建设文化强国的机遇,加大青年编辑人才培养力度,促进中华民族的文化自信。从当前青年编辑人才培养存在的问题出发,分析新时代青年编辑人才培养的重要性,提出新时代青年编辑人才培养的机制创新,通过不断加大新时代青年编辑人才培养的力度,不断完善机制体制,促进青年编辑成长与成才,为我国期刊事业的发展做出更大的贡献。

别现代融媒视域下编辑与作者关系的“附魅”与“解魅”之维--基于西方文艺理论视角

别现代融媒视域下,面对“未定”“此在”“将是”人媒共生的别样出版现象,编辑与作者在书刊出版活动中发挥着重要作用,于现实中呈现出一种“附魅”的状况。如何对“附魅”进行“解魅”,如何处理好编辑与作者之间的关系,文章基于萨特“看—被看”的视觉空间理论、马丁·布伯的“我—你”交往行为理论以及布莱希特的间离效果理论维度,提出编辑与作者应具有自律自为的边界意识、平等的交往对话意识及以人为本的客观意识,予以“解魅”,以提高书刊出版在社会市场中的竞争力。

编读互动中的期刊文学生产——以《当代》的编读意见为中心

编读意见不仅是研究中国当代文学期刊的一种视角,也是研究中国当代文学期刊的一种方法。《当代》十分重视读者意见,拥有丰富生活经验的读者在期刊的文学生产中发挥了文学批评、质量监督、沟通作者、文学传播等重要作用。编者意见作为体现编者想法的窗口,成功组织了诸多文学思潮和题材的生产,编者对现实主义的坚守也形成了对读者的阅读导向。编者、读者作为期刊的重要参与主体,在互动之中对期刊的生产、建设、传播发挥着重要的作用,而对不同历史时期编读关系的考察也可窥见当代文学史的变迁。

广东省科技期刊部分编辑抑郁现状研究

为分析广东省科技期刊部分编辑的抑郁现状及其影响因素,采用中文版的《病人健康问卷抑郁量表》,以广东省科技期刊的112名编辑为对象展开调查.结果显示,广东省科技期刊编辑的抑郁症状检出率为31.2%;职称、刊期和自我感觉健康状况均为科技期刊编辑罹患抑郁症状的影响因素(P值均小于0.05).建议提供多方位的社会支持,如完善绩效考核制度和职称评定制度,细化编辑职责,实施激励机制,保持良好的职业氛围,促进科技期刊编辑的主观能动性,缓解消极情绪;科技期刊编辑自身亦应该树立良好的自信,直面挑战和困难,拓宽职业空间,努力成长为复合型人才,同时做好自我情绪管理.

学术期刊重复发表的编辑因素

在对“一稿多投”的原因及后果进行客观评述的基础上 ,从规范工作程序、缩短审稿时滞、发稿前及校对环节的补救措施等 4个方面 ,阐述如何最大限度地减少重复发表现象。

研究生初次投稿问题分析及编辑对策

研究生初次投稿往往存在一些问题。编辑人员应针对这些问题 ,采取相应的对策 ,从而为刊物建设一支稳定的、具有高科研素质和论文写作技能的研究生作者群。

科技期刊编辑人员职业倦怠及其影响因素

探讨科技期刊编辑人员的职业倦怠及其影响因素 ,发现情绪疲惫对编辑身心健康的影响尤其显著 ,倦怠对编辑的身心健康和工作满意度起消极作用。

基于编辑角度的科技论文创新性评价方法

创新性是科技期刊应对竞争的需要 ,创新性评价能力是科技期刊编辑创造力的体现。科技期刊编辑可以采取以下方法对科技论文的创新性进行评价 :1)对稿件来源进行分析 ;2 )对作者信息进行分析 ;3 )用逻辑方法分析 ;4)用现代检索手段评价 ;5 )通过引文评价 ;6 )

论科技期刊责任编辑与同行专家审稿

阐述审稿在科技期刊中的作用 ,责任编辑与同行专家审稿是保证科技期刊质量的关键 ,指出审稿专家应为学术造诣精深、学风严谨、为人正直、科学道德高尚的学者 ,并建议重新编纂一部学科齐全。

英文版科技期刊编辑人员业务素质的自我培养

英文版科技期刊的质量与英文编辑的业务素质关系十分密切。合格的科技期刊英文编辑必须具备广博的专业知识、熟练的编辑技能、深厚的科技英语写作能力和高度责任心。要具备这些素质需要一个不断提高的过程。根据我国目前科技期刊英文编辑队伍的实际情况,论述怎样快速成为一名合格的英文编辑,并提出多种有效提高英文编辑业务素质的途径。

科技期刊主编择稿与终审的知识构成

科技期刊的主编是办好期刊的核心。阐述科技期刊主编择稿与终审时应具备的知识与能力,并指出获得这些知识与能力的途径。

科技期刊编辑的心理健康状况与个性特征分析

采用90项症状自评量表和艾森克人格问卷对37名科技期刊编辑进行调查。结果显示:编辑心理健康状况良好,情绪的稳定性是其心理状况的重要影响因素。认为科技期刊编辑在面对各种压力时,要善于控制自己的情绪,维持心理上的完好状态。

知识经济时代科技期刊编辑应有的意识与观念

阐明知识经济时代给科技期刊带来的机遇和挑战,论述知识经济对科技期刊的影响,提出知识经济时代科技期刊编辑应有的意识与观念。

中华医学会系列杂志总编问卷调查分析报告

调查问卷以总编对杂志编辑工作的参与和评价为主要内容 ,共向 3 2 1位总编、副总编发放 ,回收有效问卷 2 2 6份 ,有效回收率 70 %。通过对调查数据的分析发现 :1)总编对杂志编辑工作的参与程度适中 ,且总编比副总编的参与程度更高 ;总编对杂志编辑工作的满意度相对较高 ,特别是对编辑的满意程度平均超过 60 %。 2 )总编对杂志编辑工作的参与主要表现在审定稿方面 ,对编辑部其他工作的参与度较低 ;对杂志编辑工作的满意度则主要体现为对编辑的满意度 ,特别是对编辑的工作态度比较满意 ;3 )进一步的统计分析发现 ,总编对杂志编辑工作的参与程度越高 。

市场经济体制下农业科技期刊的可持续发展

农业科技期刊的编辑出版是农业科技事业的重要组成部分 ,是科研工作中重要的支撑结构。本项研究通过实地调查与文献调查相结合的方法 ,分析了市场经济体制下农业科技期刊存在的问题以及面临的机遇与挑战。在此基础上 ,提出了正确定位 ,培育刊物特色 ;转换机制 ,优化岗位管理 ;从战略高度出发 ,努力造就一支过硬的青年编辑队伍 ;创新经营机制 ,发展多元产业 ;实现编辑工作现代化和出版形式多样化的可持续发展战略。

论科技期刊编辑的职业精神

“三项学习教育”活动的深入开展对当前出版行业编辑素质的提高具有重要意义。结合“三项学习教育”活动的具体内容,从4个方面阐述编辑的职业精神,即:爱岗敬业,无私奉献;公正严谨,不徇私情;团结协作,诚实守信;遵纪守法,廉洁自律。