贯彻“5.31”讲话精神 努力做好“三个代表”思想“三进”工作

对江泽民同志“5·31”重要讲话的政治和时代背景、理论实质、主要特点、理论贡献和“三个代表”的思想与邓小平理论的关系等方面谈了学习体会和认识 ,提出“两课”教师要以与时俱进的精神和正确的方法研究重大理论和现实问题 ,努力做好“三个代表”思想“三进”工作 。

“三观”教育与大学生的理想信念培养

高等院校作为各类优秀人才的聚集地,应做好校园精神文明建设,培养高素质人才。

成果导向(OBE)视阈下的“三段式验证”动态教学评价模式探索和实践

依据OBE教育理念,运用'三段式验证'动态教学评价模式,在艺术设计类各专业课程建设中的研究和实践,取得的成果及存在问题。