伟大建党精神融入新时代学生党员教育的路径研究

伟大建党精神为学生党员教育提供了理论武器、价值导向、精神激励和情感归属,能够提升学生党员教育的系统性、说服力、贴近性和感染力。将伟大建党精神融入学生党员教育,要加强内容设计、注重实践导向、创新教育形式、优化机制建设,充分激发伟大建党精神的强大育人动能,涵育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代学生党员。

“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区中的实践运用

当前,高校要推进“一站式”学生社区综合管理工作必须紧紧围绕党建引领,将党建文化、专业学习、校园文化等内容充分融入到社区管理和活动之中,使学生社区切实成为融思想教育、行为导向、生活服务、文化熏陶为一体的“第二课堂”主阵地和学校立德树人的新高地。近年来,韶关学院积极探索“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区的实践运用,尤其在强化党建引领、优化社区软硬件设施建设、凸显学生自我管理的主体作用与持续推进和完善制度建设等方面,为“一站式”学生社区综合管理的深入开展提供强有力的平台与保障,确保其在立德树人根本任务上发挥实效。

党建标杆院系创建视域下大学生党员先进性教育实践

新时代高校党建工作标杆院系创建要求必须加强大学生党员先进性教育,努力使大学生党员成为德智体美劳全面发展的新时代大学生的表率,这是全面从严治党、高校党建“双创”工作和为党育人、为国育才的内在要求。目前,大学生党员先进性教育面临外部多元化社会思潮和价值取向带来的负面影响以及内部党员发展工作本身存在的问题和不足。为此,新时代大学生党员先进性教育要在制度层面上健全和完善体制机制、内容和形式层面上创新和完善内容建设和载体方法、实现路径上严把党员发展过程中的“五关”,从而实现大学生党员的先进性。

大学生责任意识现状与优化路径实证研究

承担社会责任是一种心灵秩序。大学生越是能深刻地认识并积极响应社会发展潮流,社会责任意识就越强烈。强化大学生党员的社会责任意识是历史的呼唤,更是远见的卓识。基于浙江省内十所高校的调查,系统分析大学生党员社会责任意识的现状谱系和存在的短板,并有针对性地提出四条优化路径。

高职院校学生党员教育管理机制构建

高职院校学生党员教育管理是培养学生政治素质的重要手段。目前,高职学生党员教育管理存在内容单一化、体制机制不健全、形式缺乏新颖性等问题,需要围绕高质量发展目标、教育和管理机制创新、队伍建设、平台搭建等方面,探索构建“1+2+3+4”高职院校学生党员教育管理机制。

高校学生党员教育“三全育人”工作格局的路径探索

高校学生党员教育关乎着培养社会主义接班人与建设者的“国之大计”,拥有鲜明的现实意义与价值。我们要认识到全方位育人、全员育人与全程育人层面的困境,要探索出构建三全育人工作格局的思路,通过发掘管理者、专业教师、辅导员、支部书记的育人价值,构建协同运行的机制与方法,提高学生党员教育、培养的实效性。为此本文结合三全育人工作格局的建设意义及问题,提出三全育人工作格局的建设路径,以期推动学生党员教育的科学化、全面化、现代化发展。

新时代大学生党员政治忠诚教育的多维思考

共产党员对党的政治忠诚是党性修养的集中体现。政治忠诚是共产党员的基本政治素养、政治伦理、政治要求,是共产党员应尽的责任和义务。在教育生态、政治生态、社会生态发生变化的时代背景下,加强大学生党员政治忠诚教育具有重要的时代意义。新时代大学生党员政治忠诚教育是传承党的优良传统的需要,是实现高校立德树人根本任务的关键,是实现高校可持续发展目标的动力。新时代要以保持大学生党员先进性,激发政治忠诚教育内在驱动力,创设政治忠诚教育外在支持,巩固教育实效,使政治忠诚教育转化为大学生党员对党的组织和党的事业的强烈归属感、责任感、使命感。

习近平新时代青年观视域下的大学生党员初心教育

大学生党员是高校思想政治教育的中坚力量,加强大学生党员初心教育,有助于提高党性修养,筑牢理想信念;汲取精神源泉,激发奋斗动力;提升文化传承,赓续红色血脉。大学生党员初心具有多样性与差异性,存在入党动机不纯、初心意识淡薄、理论素养不高、教育方式单一等问题,应以习近平新时代青年观为滋养,确立党员初心教育目标、注重党员初心教育内容、创设党员初心教育环境、拓宽党员初心教育载体,为实现中国梦奉献力量。

党史学习教育的逻辑起点、现实困境及突破路径——基于高校学生党员的视角

高校作为教书育人、立德树人的重要阵地,要高度重视基层党建工作,不断提升学生党员的素质与能力,加强学生党员的党史学习教育。然而,高校学生党员党史学习教育面临未能扎实推进、学习教育主体之间供需失衡、成效评价机制不完善等困境。面对上述问题,高校可以从以下路径入手提高党史学习教育质量:构建学生党员党史学习教育体系;建设学生党员党史教育师资队伍;创新学生党员党史学习教育评价机制。

新时期高校学生党员党性教育的实践探索

近年来,随着高等教育普及化不断推进,高校招生规模的不断扩大,大学生党员队伍在逐年壮大。同时,由于受到新时期市场经济大潮的冲击,高校大学生党员的党性教育也正面临着巨大的挑战和考验。新时代背景下如何有效创新方式方法,科学运用网络教育新模式,切实抓好大学生党员的党性教育,对做好高校党员教育管理工作具有重大意义。本文旨在从三个方面提出切实可行的党性教育对策,即运用信息化手段,创新开展线上党员党性教育;充分发挥课程思政作用,加强党员党性教育;创新党员党性教育形式,加强党员实践教育。

基于党史学习教育的大学生党员社会责任感培养研究

开展党史学习教育,把党的光辉历程和伟大成就讲好讲透,把党的光荣传统和优良作风传递给下一代,对于引导大学生党员厚植爱党爱国爱社会主义情感,培养更多担当民族复兴大任的时代新人,具有十分重要的意义。深入理解党史学习教育与社会责任感内在联系,对当前大学生党员社会责任感现状进行分析,有针对性地提出了当代大学生党员社会责任感培育的优化对策。树立具有国际视野的责任感意识、营造“互联网+”时代气息的社会责任感培养氛围、健全“三全育人”的社会责任感培养格局等方面探讨基于党史学习教育的大学生党员社会责任感培养研究。

高职院校发展学生党员教育培训模式的探索与实践——以广东南华工商职业学院为例

党员教育培训是党的建设基础性经常性工作,党历年来高度重视党员教育培训。入党申请人数逐年增加,大学生党员数量也在新增,因此大学生党员教育培训工作显得愈发重要,同时也给党务工作者增加了教育管理难度。本文对广东省部分高职院校大学生、党务工作者进行问卷调查和访谈,了解高职院校发展大学生党员教育培训的现状及存在的问题,分析高职院校大学生党员教育过程存在问题的原因,探索出高职院校学生党员教育培训的具体实践路径。

以“三维度”提升高校学生党员“继续”教育质量

学生党员“继续”教育质量关乎高校基层党组织政治功能的发挥,关乎立德树人目标的落实。当前学生党员“继续”教育存在“继续”教育重视不足、“继续”教育规划无统筹、“继续”教育方式有局限等问题。为解决这些问题,高校可以以思想引领为基础,丰富教育内容,挖掘学生党员“继续”教育的深度,以活动打造为重点,创新教育载体形式,拓宽学生党员“继续”教育的广度,以制度考评为导向,完善教育保障,提升学生党员“继续”教育的效度。通过“三维度”之间的有机结合,促进学生党员“继续”教育提质增效。

高校学生党员廉洁教育存在的问题及解决路径

廉洁教育作为高校德育全面铺陈的重要着力点,应贯彻落实立德树人根本任务,落脚扎实、设计合理。在大学生思想政治教育的一线阵地,审视当下大学生廉洁教育铺陈中存在的问题,以科学合理的设计着重围绕大学生党员进行强化,确保自律教育感染力与约束力的长效发力。当前,高校学生党员的廉洁教育在功能导向、形式内容、载体建设、效果反馈等方面仍存在一定的局限性,需进一步把握高等教育主体的特殊性,有针对性地探索优化方式,使学生廉洁教育整体常态化、系统化、高效化地向前推进。

“苏区精神+”大学生党员实践教育的融合机制与策略

大学生党员长期性开展实践教育活动能服务社会和增进才干。以嘉应学院为例,充分利用梅州市红色革命教育资源,将苏区精神融入大学生党员实践教育,能更好地提高政治历史认同、弘扬地方文化。结合经验做法实证分析,创新提出“苏区精神+”大学生党员实践教育概念。从重构大学生党员教育实践主客体关系、整体把握融合过程的耦合原则、形成优良的工作作风和廉洁的政治纪律三个方面研究“苏区精神+”的融合机制,并得出挖掘红色二次资源、搭建教育意识桥梁、筑牢思想教育根基三点融合策略。

“五育融合”视域下大学生党员评价体系构建

新时代大学生党员的培养评价中,不少高校存在内容失位、视角失衡、标准失度和结果失真等四大问题。对此,在“五育融合”视域下构建新时代大学生党员评价体系,有利于促进大学生党员“应然”的精神状态与“实然”的行为过程有机结合,实现个体全面增值性发展,为社会主义现代化强国建设提供强有力的智力支撑。

医校协同促进见习实习医学生党员教育管理的路径探析

医校协同对见实习医学生党员教育管理具备的合作基础是目标相同、精神相通、组织相亲、经验相补、政策相关,双方合作对见实习医学生党员的教育管理对医院、学校、学生三者都具有重要意义。针对见实习学生党员的党性意识不强、管理工作机制不健全、考察监督难度大等问题,医校协同对见实习医学生党员教育管理可供借鉴的路径为建立医校多维对话平台、理顺合作交流机制,构建医校双重考核模式、实施全员全过程评估,推进医校党建融合共建、深化医教文化融合,促进医校党建业务深度融合、赋能医校高质量发展。

伟大建党精神融入大学生党员教育的路径探索

在全球化、信息化的新时代,社会和国际环境正在发生深刻变化。新时代青年党员面临更多的思想挑战和价值观冲突,他们的思想状态呈现出分散性、多元性、流动性的特点。伟大建党精神是中国共产党的核心思想和灵魂,高校通过强化理想信念教育,加强社会实践,拓展党员教育载体,加强校园文化建设等途径,将伟大建党精神融入大学生党员教育可以帮助年轻党员坚定共产主义信仰,并指导其行为和决策,能使他们在复杂社会环境中保持清醒头脑和坚韧意志。

新时代高校学生党员教育与管理问题及对策研究

高校学生党员教育与管理不仅关系党员的发展质量,而且与高校党建和学风建设密切相关,更与我国社会主义事业的前途命运息息相关。文章基于高校党员的发展、教育和管理面临的难点,提出打造党建品牌、构建党员发展三维量化考核指标体系、创新党员教育管理方式和强化党员再培养、再考核的积分管理制度这“四位一体”模式来激励党员保持先进性和模范带头作用,探讨高校学生党员教育与管理的新路径。

高校大学生党员继续教育的问题与对策

随着高校学生党员队伍日渐壮大,高校各级党组织对学生党员继续教育也越来越重视。本文通过分析当前高校学生党员中存在的主要问题及继续教育的现状,探索新形势下加强高校学生党员继续教育的途径与方法。