论中华教育文化基金会与中国科教现代化

中华教育文化基金会是 2 0世纪 2 0年代用美国退还的“庚子赔款”建立起来的一个民间文教机构。基金会董事会的中方成员大都是中国科教界的杰出人物 ,他们利用稳定的基金来源 ,投资发展中国的科教事业 。

抗战时期覃怀地域文教卫生事业损失述略——抗战胜利70周年纪

抗战前,覃怀地域有教具充裕、实验仪器和图书资料较为齐全的大学1所、省立中学2所、私立中学3所、职业学校3所、师范学校7所、公私立小学上千所,以及众多的民众教育机构;有技术和设施先进的恩赐医院、中福医院、铭德医院、民众医院等多家西医机构和数百家中医中药机构;有藏书丰富的豫北图书馆、孙甲荣藏书楼、王世云藏书室等多家公私立公共文化机构,等等。沦陷后,这些机构均遭到日军的毁灭性打击,教具、实验仪器、图书资料、医疗设备、药品器械被焚烧掠尽,其目的就是为了从思想上瓦解中国人民的抗日斗志,以文化侵略促成其在华之阴谋。

“一·二八”事变后国立暨南大学的损失与重建

国立暨南大学是20世纪前期国内华侨教育的最高学府,不幸于1932年的'一·二八'事变中遭到日军的轰炸与蹂躏,损失巨大。战争停止后,暨南大学立即对学校的损失进行了详细评估,教育部也派视学员加以考察,并依据视学员报告提出了整改的一系列意见。暨南大学积极申请拨款整改重建,但在南京政府财政窘困的背景下,未能尽如所愿。尽管教育部一再督催整改,限于财政经费困窘,暨南大学整改重建的成效却难以达到部定要求,显示出理想与现实之间难以契合的矛盾。