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功能高分子材料课程思政教学研究与实践 |
张磊
胡卫平
常海波
李秋叶
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《高教学刊》
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2024 |
2
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2
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中国式现代化进程中教育、科技、人才“三位一体”耦合机制探赜 |
刘颖
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《现代教育科学》
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2024 |
1
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新时代高校教育、科技、人才一体化布局与科学基金发展策略 |
王焰新
李琳
李素矿
王忠
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《中国科学基金》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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新医科背景下医学影像技术人才培养路径探索 |
刘潇
郁仁强
张志伟
吕发金
杨增涛
苏保
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《中国继续医学教育》
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2024 |
0 |
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5
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浙江大学医学生创新性实验项目的调查分析 |
黄海
陈健
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《基础医学教育》
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2024 |
0 |
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6
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高质量发展背景下科技教育人才的协同路径研究 |
王海军
温兴琦
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《科技创业月刊》
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2024 |
0 |
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7
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加强法治建设,为建设教育强国、科技强国、人才强国筑牢基石 |
周洪宇
方皛
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《现代教育管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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以需求为导向的专业学位研究生协同培养机制优化研究——基于教育、科技、人才一体化的视角 |
吴开俊
朱星谕
黄炳超
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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旧金山湾区教育、科技、人才协同发展对粤港澳大湾区的启示 |
马少华
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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技术文明时代哲学本科拔尖创新人才培养转向 |
卢晓东
沈欣怡
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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融入科技特派员制度的“三融三维”卓越农林人才培养研究 |
曾芳芳
朱朝枝
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《国家林业和草原局管理干部学院学报》
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2024 |
0 |
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实践驱动的拔尖创新人才培养——以色列“特比昂”项目研究 |
文雯
周璐
杨皓麟
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《世界教育信息》
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2024 |
0 |
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科技特派员赋能乡村人才振兴适切性与进路——基于科研育人视角 |
林明山
林蔚
江晟杰
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《漳州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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深入推进科教兴市人才强市路径研究 |
耿静波
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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刑事科学技术专业人才培养体系的优化 |
王少仿
何力
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《湖北警官学院学报》
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2024 |
0 |
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教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径 |
史少杰
郭静
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《现代教育管理》
北大核心
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2024 |
6
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教育、科技、人才一体推进的中国实践——“组团式”教育帮扶模式论析 |
吴陈兵
朱敏
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《天津市教科院学报》
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2024 |
1
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新质生产力的科学内涵与实践路径研究——基于生产要素视角的分析 |
张鹏
嵇慧敏
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《长春大学学报》
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2024 |
3
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教育、科技、人才“三位一体”发展的内涵特征及其圈层体系构建研究 |
李小球
宋杰
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《当代教育论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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依托“科技小院”的公费农科生人才培养模式构建与探索 |
宁刚
李赟
陈延玲
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《智慧农业导刊》
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2024 |
1
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