民航院校“课程思政”育人体系建设研究——以中国民用航空飞行学院为例

中国民用航空飞行学院(以下简称“中飞院”)坚持“显性”与“隐性”相融通的原则,以“三位一体”的建设思路,积极开展“六大工程”,构建了具有民航特色的“一体两翼”课程思政育人体系。课程思政建设应进一步强化顶层设计,健全部门协同联动机制;加强师德师风建设,提升课程思政教学能力;进一步凝练打造民航特色课程思政案例库精品。

市场经济下医学院学生医德教育体系与教育模式思考

在医疗行业按市场经济规律运行的今天,一些不良医德医风现象正成为全社会广泛关注的焦点问题。医德作为社会精神文明建设的重要组成部分,是广大医务人员良好道德的表现,让医学生具有良好医德,需要在医学院教育中就开始分析医学生的思想认知和职业动力,改进教育方式与体系,才能使医学生在今后的职业生涯中的每个环节、每个岗位、每个行为均遵循医德医风,使全社会医德医风建设更加规范化。本文分析医学院医学系医德教育内容,剖析医学院校医德教育现状,在改善医德教育的体系与方式等方面提出新的见解与思路。

新型应用型本科院校创新创业教育体系的构建——以金陵科技学院为例

新型应用型本科院校创新创业教育体系的构建必须基于"以人为本"的现代教育理念,体现"学"与"习"的有机结合。因此,创新创业教育必须融入专业教育的全过程,并结合教学研究与改革,通过校内外实训基地、政产学研的合作为学生提供多种有效的创新创业实践服务平台,从而不断探索体现新型应用型本科院校特色的人才培养模式。

运用UML和XML构建通用远程教育系统的研究

针对目前各远程教育系统的资源描述和系统模型自成体系,无法实现教育资源的共享和系统的复用等问题,提出运用UML为系统建模,探讨用XMLSchema定义描述教育资源XML文件的数据模型来实现教育资源元数据的互操作性,对远程教育系统中提高教育资源的可共享性和系统的互操作性以及可复用性具有重要的理论价值和实用性。

美国社区学院转学教育对我国构建现代高职教育体系的启示

文章从美国加州的高等教育体系分析入手,解剖了美国典型社区学院的转学教育,认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。

关于构建高等职业院校绿色教育体系的思考

绿色教育是人类生存与可持续发展对各类教育提出的新诉求。当前,高等职业院校实施绿色教育面临的问题是国民教育体系中绿色教育体系缺位、传统的专业分类教育带来的局限性和绿色校园文化建设薄弱。实施绿色教育不能将其作为一门或几门课程,更不能作为一项单纯的活动,应从组织、师资、目标等层面构建全方位的绿色教育体系。

新城镇化建设背景下高校休闲体育专业发展研究

采用文献资料法、调查访谈法和逻辑分析法,分析了新城镇化建设对高校休闲体育的促进与推动作用,在城镇化建设的背景下,提出了高校休闲体育专业教育体系的建设和发展,主要包含教育内容体系与教育模式两方面,并对城镇化建设与休闲体育专业的协调发展提出了相应的改善措施,旨在为高校体育休闲专业的完善和改革奠定理论基础。

中国农业大学研究生教育的改革和发展

本文论述了中国农业大学研究生教育改革和发展的简要历程、研究生教育的成绩和基本经验,及研究生教育发展方向和重点的思考。认为:应该正确处理教育规模、质量和效益的关系;应该深化改革,积极推动学科组织创新、研究生培养管理体制创新和培养制度创新;应该进一步完善研究生教育评估制度。

发达国家义务教育年限演变及其对我国的政策启示

德国、英国、法国、日本、美国等主要发达国家义务教育年限演变的历程表明,义务教育年限不是固定不变的,而是随着社会的发展不断被延长的。从世界范围来看,义务教育年限由主流年限基准点的九年开始逐步加长已成为一个国际性的趋势。这对于已经基本普及九年义务教育的我国来说,具有极大的启示作用。政府应在整体规划,统一部署的基础上,尽快出台延长义务教育年限政策,然后再分步实施,稳步推进。

陕西省中高职衔接发展探索与研究

中高职衔接发展是发展现代职业教育体系的重要内容之一。本文立足陕西教育现状,分析了陕西省中高职衔接的特点,指出了目标不准确、专业不对接、招生渠道不畅、中高职院校互动机制不畅等问题。提出中高职院校、教师互动,专业适应产业发展、统一的职业资格体系等中高职衔接发展策略。

地方本科高校转型发展与构建现代职业教育体系的思考

地方本科高校转型是我国调整高等教育结构、探索高等教育分类发展、破解发展之困的一场重要变革。如何实现普通高等教育与职业教育的衔接,发挥地方本科高校在构建现代职业教育体系中的作用,应在确立高等职业教育法律地位、加强相关政策引导、创设合作发展平台、探寻合作办学新路径、创新人才培养新模式等方面进行实践和探索。

近代职业教育的兴起缘由、体系构成和管理演进——我国现代职业教育体系建设的历史经纬与演进路径(一)

本文分析了职业教育形成的社会基础、中国古代职业教育的基本形态,重点分析了近代职业教育的兴起的多重因素、发展阶段、职业学校的体系构成、管理框架的演进轨迹,近代职业教育思想的历史特点与时代价值。

民歌在基础音乐教育中的重要性

民歌是了解一个国家历史、文化、生活、风俗的途径;民歌还表达着两种情感:痛苦和快乐。简练、纯朴、富有生活情趣的民间歌曲是引导儿童进入音乐世界的最好材料,是培养儿童热爱音乐、继承民族传统的必由之路。把民歌运用到学校音乐教育中,是科达依音乐教育体系重要的特点,也是我国中小学基础音乐教育发展的可借鉴之路。只有坚持不懈地去收集分析民歌并分类,把民歌有选择地科学地有系统地编写运用到各个不同年龄段的学校音乐教材中,中国的国民音乐教育才会不断发展提高。

英国燃气工程师职业教育体系探讨

中国燃气行业正处于高速发展的时期,本文针对燃气行业从业人员的技能需求变化,探讨了燃气行业职业化对相关从业人员的积极影响;通过分析英国国家燃气职业教育认证系统,多角度阐述英国国家燃气职业教育认证系统的发展历史和背景、级别划分与每个层级中的知识、技能要求,探讨英国燃气工程师职业教育对我国完善燃气工程师教育体系的借鉴作用。

培育校园文化 优化育人环境

衡量一个学校办学质量的高低,不再仅仅体现在高质量的教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化品位建设上。

探究俄罗斯国家研究型高等经济大学国际化发展的创新实践模式

俄罗斯国家研究型高等经济大学国际化发展始终强调开放性和全面性,倡导体制结构现代化和人才引进,同步投资基础设施与人文环境建设,维护软、硬件“兼容”的协调机制,提出标准规制创新,多向、多维开展国际合作。与此同时,该创新实践模式能够有效消除俄罗斯传统高等教育体制改革所面临的现存体制性问题,进而推动其向先进国际体系靠拢。文章剖析具体实践举措,汲取部分可用经验,旨在为我国高等教育出口和对外开放提供启示。

以职业生涯规划为载体,构建大学生思想政治教育体系的问题研究

职业生涯规划与大学生思想政治教育关联性强,是高校思想政治教育的有效载体。本文探索了如何以职业生涯规划为载体,构建大学生思想政治教育新体系,从而提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,促进大学生思想政治教育新的发展。