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An uncertainty investigation for liner impedance eduction methods
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作者 Weihao SHI Xiaodong JING 《Chinese Journal of Aeronautics》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第3期49-59,共11页
Impedance eduction methods have been developed for decades to meet the increasing need for high-quality impedance data in the design and optimization of acoustic liners.To this end,it is important to fully investigate... Impedance eduction methods have been developed for decades to meet the increasing need for high-quality impedance data in the design and optimization of acoustic liners.To this end,it is important to fully investigate the uncertainty problem,to which only limited attention has been devoted so far.This paper considers the possibility of acoustically-induced structural vibration as a nonnegligible uncertainty or error source in impedance eduction experiments.As the frequency moves away from the resonant frequency,with the increase in the value of cavity reactance,the acoustic particle velocity inside liner orifices possibly decreases to the extent comparable to the vibration velocity of liner facing sheet.Thus,the acoustically-induced vibration,although generally being weak except at the inherent structural frequencies,may considerably affect the impedance eduction results near the anti-resonant frequency where the liner has poor absorption.To demonstrate the effect of structural vibration,the vibration velocity of liner facing sheet is estimated from the experimentally educed admittance of the liner samples whose orifices are sealed with tape.Further,a three-dimensional numerical model is set up,in which normal particle velocity is introduced over the solid portion of liner facing sheet to imitate structural vibration,rather than directly solving the acoustic-structural coupling problem.As shown by the results,the vibration of liner facing sheet,whose velocity is as small as estimated by the experiment,can result in anomalous deviation of the educed impedance from the impedance model near the anti-resonant frequency.The trend that the anomalous deviation varies with frequency is numerically captured. 展开更多
关键词 Impedance eduction Uncertainty analysis Acoustically-induced structural vibration Anti-resonant frequency Perforated liner
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Investigation of straightforward impedance eduction method on single-degree-of-freedom acoustic liners 被引量:5
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作者 Xianghai QIU Bo XIN +2 位作者 Long WU Yang MENG Xiaodong JING 《Chinese Journal of Aeronautics》 SCIE EI CAS CSCD 2018年第12期2221-2233,共13页
In order to address the current aircraft noise problem, the knowledge of impedance of acoustic liners subjected to high-intensity sound and grazing flow is of crucial importance to the design of high-efficiency acoust... In order to address the current aircraft noise problem, the knowledge of impedance of acoustic liners subjected to high-intensity sound and grazing flow is of crucial importance to the design of high-efficiency acoustic nacelles. To this end, the present study is twofold. Firstly, the StraightForward impedance eduction Method(SFM) is evaluated by the strategy that the impedance of a liner specimen is firstly experimentally educed on a flow duct using the SFM, and then its accuracy is checked by comparing the numerical prediction with the measured wall sound pressure of the flow duct. Secondly, the effects of grazing flow and high-intensity sound on the impedance behavior of two single-layer liners are investigated based on comparisons between educed impedance and predictions by three impedance models. The performance of the SFM is validated by showing that the educed impedance leads to excellent agreement between the simulation and the measured wall sound pressure for different grazing flow Mach numbers and Sound Pressure Levels(SPLs) and over a frequency range from 3000 Hz down to 500 Hz. The grazing flow effect generally has the tendency that the acoustic resistance exhibits a slight decrease before it increases linearly with an increase in Mach,predicted successfully by the sound-vortex interaction theoretical model and the Kooi semi-empirical impedance model. However, the Goodrich semi-empirical impedance model gives only a simple linear relation of acoustic resistance starting from Mach zero. Additionally, when the SPL increases from 110 to 140 d B in the present investigation, the acoustic resistance exhibits a significant increase at all frequencies in the absence of flow; however, the resistance decreases slightly under a grazing flow of Mach 0.117. It indicates that the SPL effect can be greatly inhibited when flow is present,and the grazing flow effect can be reduced partly as well at a relatively high SPL. 展开更多
关键词 Acoustic liner Experimental validation Grazing flow effect High sound intensity effect Impedance eduction Numerical evaluation Straightforward impedance eduction method
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声誉规划视域下的国际中文教育——基于欧洲中文教育机构语言文化活动的实证研究
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作者 郑国锋 储廷钰 《语言文字应用》 北大核心 2024年第1期32-45,共14页
本研究以欧洲中文教育机构官网报道为数据源,基于2018年~2022年间欧洲中文教育活动新闻报道3228条,从形式、功能、形象三个方面对这些报道进行分析。研究发现:形式上,欧洲中文教育主体多元,在层级间或国家间不同主体也存在互动合作;功能... 本研究以欧洲中文教育机构官网报道为数据源,基于2018年~2022年间欧洲中文教育活动新闻报道3228条,从形式、功能、形象三个方面对这些报道进行分析。研究发现:形式上,欧洲中文教育主体多元,在层级间或国家间不同主体也存在互动合作;功能上,在推动中文应用领域方面取得进展,尤其在教育、媒体以及图书出版三个高声誉领域;形象上,各机构展示了中文的多种形象,促进了中文的经济和文化价值塑造。 展开更多
关键词 欧洲国际中文教育 声誉规划 语言文化活动
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人工智能时代成人高等教育教学发展路径探究
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作者 张蕾 吉祥 陈涛 《继续教育研究》 2024年第5期103-107,共5页
成人高等教育教学是我国教育体系的一大分支,在培养卓越人才、建设终身学习型社会中发挥着重要作用。随着信息技术的发展,人工智能思维深刻影响着“教”与“学”方式,将人工智能与教育融合既是历史缘起与现实所需,也是政策支持与国家计... 成人高等教育教学是我国教育体系的一大分支,在培养卓越人才、建设终身学习型社会中发挥着重要作用。随着信息技术的发展,人工智能思维深刻影响着“教”与“学”方式,将人工智能与教育融合既是历史缘起与现实所需,也是政策支持与国家计划,更是时代呼唤与机械革命。故此,成人高等教育教学应在人工智能的带动下努力实现教育内容长效化、教育评价全景化、师资培养现代化、教学模式个性化,以此促进传统教学方式的变革,满足不同学习需求,促进教育资源均衡配置,为成人高等教育教学发展注入引擎新动能。 展开更多
关键词 人工智能 成人高等教育教学 发展 “翻转微教育” “混合微培训” “泛在微教育”
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航空声衬声阻抗实验提取技术研究进展
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作者 邱祥海 杜林 孙晓峰 《实验流体力学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期1-19,共19页
本文综述了航空声学环境下声衬声阻抗实验提取技术,介绍了多种方法的基本原理、实验布置、研究进展和优劣势。在低频平面波场下,介绍了阻抗管法、单模态法,以及目前主流的目标函数法和直接提取法,其中直接提取法因具有高效、准确的解析... 本文综述了航空声学环境下声衬声阻抗实验提取技术,介绍了多种方法的基本原理、实验布置、研究进展和优劣势。在低频平面波场下,介绍了阻抗管法、单模态法,以及目前主流的目标函数法和直接提取法,其中直接提取法因具有高效、准确的解析优势而受到认可,以上方法均受模态成分限制而存在频率上限。在高频多模态场下,介绍了原位测量法、三维目标函数法、多模态直接提取法、准三维直接提取法、镜像多模态直接提取法,这些方法解决了模态限制,可在不同程度上拓展频率上限。原位测量法的侵入性测量导致其误差和局限性大,三维目标函数法因需三维数值模拟和迭代而效率极低,多模态直接提取法因测点横向间距小而精度不足,准三维直接提取法因受最高阶模态限制而测点需求量大。镜像多模态直接提取法能较好地解决上述问题,它采用锯齿形阵列,基于声场周期性和镜像原理,先将物理阵列展开为多倍宽度等效声场中的对角映射阵列,再调用多模态直接提取法以多模态Prony算法进行声场分解,进而提取声阻抗。镜像多模态直接提取法打破了以往3 kHz的频率上限,能覆盖航空发动机风扇噪声0.2~10 kHz的主要频带,全频提取仅需1 min,比三维目标函数法的效率至少高3个量级,准确性和可靠性较高,且测点大幅减少,兼具宽频、高效、准确、测点少且无损的优势。 展开更多
关键词 航空声衬 声阻抗提取技术 PRONY算法 镜像多模态直接提取法 高频三维多模态气动声场
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Geochemical Analysis on Educts in the Drainage Corridor of a Big Dam over Yangtze River 被引量:1
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作者 李静 梁杏 +1 位作者 毛绪美 彭红明 《Journal of Earth Science》 SCIE CAS CSCD 2012年第2期180-186,共7页
The analysis of educts has become an important aspect for the security evaluation of hy-draulic construction. Brown, white-based colloidal educts appeared in the left drainage corridors of the dam over the Yangtze Riv... The analysis of educts has become an important aspect for the security evaluation of hy-draulic construction. Brown, white-based colloidal educts appeared in the left drainage corridors of the dam over the Yangtze River after its 5-year operation, which did not happen in the initial investigation. In this article, the physics characteristics of the educts were affirmed, and the analysis results of the major and trace elements among educts and the corresponding location of water samples, core samples, indicate that educts are the products from the chemical potential erosion of the dam foundation rock. Brown educts are uncertainties Fe and Mn-based materials, mainly derived from the corrosion of the chlorite and biotite, which may be caused by the changes of the oxidizing condition. White educts mainly with Si and Ca are derived from the corrosion of the calcite, feldspar, and partly invalidation of foundation curtain. Additionally, similarities of the chondrite normalized rare earth element (REE) patterns between educts and bedrock further illustrate homologous, and Ce and Eu anomalies relative to chondrite reflect changes of the water environment condition. 展开更多
关键词 educt water-rock interaction GEOCHEMISTRY drainage corridor REE.
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校本课程视域下学校劳动教育课程重塑
7
作者 王兴 《湖南广播电视大学学报》 2023年第1期50-56,共7页
重塑学校劳动教育课程有助于落实劳动教育有关要求。劳动教育应坚持以劳育人的价值导向,把握劳动教育与校本课程的契合点,开发适合学生的劳动教育课程,进而促进学生德智体美劳全面发展。当前,学校劳动教育课程存在课程目标片面化、课程... 重塑学校劳动教育课程有助于落实劳动教育有关要求。劳动教育应坚持以劳育人的价值导向,把握劳动教育与校本课程的契合点,开发适合学生的劳动教育课程,进而促进学生德智体美劳全面发展。当前,学校劳动教育课程存在课程目标片面化、课程内容智育化、课程实施浅层化、课程评价形式化等问题。应基于校本课程建设,重塑课程目标以突破片面性,重塑课程内容与实施以融入情境性,重塑课程实施与评价以回归主体性,提高劳动教育的整体质量。 展开更多
关键词 劳动教育 校本课程 劳动教育课程 课程重塑
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浅析企业研发加计扣除政策运用
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作者 范虹 刘进帅 《山东纺织科技》 2023年第1期52-54,共3页
为鼓励企业加大研发投入,提高创新能力,国家出台研发费用加计扣除政策。通过对比多版政策的实施效果,发现政策实施中存在政策制定对地区、行业的针对性不强;企业在政策的实际使用过程中存在较多问题,并提出了相应建议。
关键词 研发费用 加计扣除 税收
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参与式教学法对护生健康教育能力的效果评价 被引量:20
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作者 梁海华 谢巧庆 +2 位作者 李智英 刘晓红 张婷婷 《护士进修杂志》 北大核心 2002年第2期146-147,共2页
目的探讨参与式教学法对实习护生健康教育能力的影响。方法选用 2 0 0 0年 10月~ 2 0 0 1年 6月来我院实习的大专护生 4 2人 ,按在校的理论成绩和技术操作成绩优、良、差分层 ,然后在每层内再随机分为实验组与对照组 ,实验组 2 2人 ,... 目的探讨参与式教学法对实习护生健康教育能力的影响。方法选用 2 0 0 0年 10月~ 2 0 0 1年 6月来我院实习的大专护生 4 2人 ,按在校的理论成绩和技术操作成绩优、良、差分层 ,然后在每层内再随机分为实验组与对照组 ,实验组 2 2人 ,对照组 2 0人 ,每人实习 4周 ,分管 4个病人 ,实验组采用参与式教学中的讲小课、快速反应、角色扮演等三种方法进行教学 ,对照组采用传统的由老师讲课为主的教学方法 ,每个学生实习最后一周末由科护长和区护长对学生进行健康教育能力评价。结果实验组护生的健康教育能力优良率显著高于对照组 (P <0 0 5 )。结论参与式教学法是一种好的教学方法 ,可以激发实习护生的学习兴趣 ,增强专科知识的掌握和记忆 。 展开更多
关键词 参与式教学法 健康教育 护士 护理教育
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高中生自我概念与父母教养方式的相关研究 被引量:13
10
作者 汪启荣 胡希俊 +2 位作者 李怀珍 张中兴 王欣 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2006年第11期953-954,共2页
目的探讨高中生自我概念具体维度与父母养育方式之间的关系,为提高高中生的心理健康水平提供依据。方法采用田纳西自我概念量表和父母教养方式评价量表,对沧州市469名高中生进行调查。结果高中生的父母教养方式是影响自我概念形成的重... 目的探讨高中生自我概念具体维度与父母养育方式之间的关系,为提高高中生的心理健康水平提供依据。方法采用田纳西自我概念量表和父母教养方式评价量表,对沧州市469名高中生进行调查。结果高中生的父母教养方式是影响自我概念形成的重要因素,不同的父母教养方式对子女的自我概念影响不同。对于不同性别高中生而言,自我概念总分、自我认同、自我满意和自我行动主要受同性别父母的情感温暖、理解因子的积极影响和异性别父母的过干涉、过保护和拒绝否认因子的消极影响。结论高中生自我概念主要受父母教养方式中同性别父母正向因子的积极影响和异性别父母负向因子的消极影响。 展开更多
关键词 自我概念 教育 方法 相互影响分析 学生
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糖尿病自我管理方法教育模式效果评价 被引量:10
11
作者 毛向群 朱丽萍 +3 位作者 余平 吉路 赵军 卢祖洵 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2007年第11期1403-1404,共2页
目的比较糖尿病自我管理不同教育方式在城乡社区应用效果。方法采用小组集中授课(分为专业人员授课组、非专业人员授课组、社区教育组3种模式)和专业人员随访相结合对教育对象进行2型糖尿病防治知识教育。结果(1)在城市社区专业人员授... 目的比较糖尿病自我管理不同教育方式在城乡社区应用效果。方法采用小组集中授课(分为专业人员授课组、非专业人员授课组、社区教育组3种模式)和专业人员随访相结合对教育对象进行2型糖尿病防治知识教育。结果(1)在城市社区专业人员授课组和非专业人员授课组的教育效果好于社区宣传组,专业人员授课组与非专业人员授课组效果比较,差异无统计学意义。(2)在农村社区专业人员授课组与非专业人员授课组、专业人员授课组与社区宣传组比较差异无统计学意义。非专业人员授课组与社区宣传组比较差异无统计学意义。结论在城市社区以小组授课(专业、非专业人员授课)的模式进行糖尿病自我管理教育效果较好。糖尿病自我管理的3种教育模式在农村的应用效果应控制好影响因素。 展开更多
关键词 糖尿病自我管理 教育模式 城乡 教育效果
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SO_2还原为元素硫的条件研究 被引量:13
12
作者 王树森 凌爱莲 +1 位作者 王志忠 吴旭红 《北京工业大学学报》 CAS CSCD 1992年第1期56-61,共6页
研究了反应温度、SO_2浓度、水蒸气含量及停留时间对以炭为还原剂,将SO_2还原为元素硫的还原反应的影响,求出了获得具有较高元素硫收率,较低副产物生成量的最佳反应条件。
关键词 二氧化硫 还原 含硫废气
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大坝坝基胶状析出物的分析与评价 被引量:14
13
作者 杨光中 彭汉兴 +1 位作者 马晓辉 方学敏 《水利学报》 EI CSCD 北大核心 2003年第9期102-106,共5页
大坝坝基胶状析出物是较普遍存在的现象,通过对部分大坝坝基析出物的物理性质、化学性质和矿物成分以及排水孔水质和水中微生物的分析,认识到析出物的形成主要是下层库水向坝基渗透过程中,水对岩石及帷幕、混凝土化学潜蚀作用的产物。... 大坝坝基胶状析出物是较普遍存在的现象,通过对部分大坝坝基析出物的物理性质、化学性质和矿物成分以及排水孔水质和水中微生物的分析,认识到析出物的形成主要是下层库水向坝基渗透过程中,水对岩石及帷幕、混凝土化学潜蚀作用的产物。坝基存在微生物生长繁殖的良好环境,在微生物的生命活动中,产生的无机酸和有机酸,加剧了这一过程。依据化学成分,析出物可划分为4类,其中硅、铝为主要成分的析出物的多量迁移,是坝基岩石遭受溶蚀的标志,以钙为主要成分的析出物的迁出,将削弱坝基帷幕防渗性能和混凝土的强度。 展开更多
关键词 大坝 水质 析出物 微生物 化学潜蚀
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碳热还原法制备Ti(C,N)粉末 被引量:20
14
作者 李喜坤 修稚萌 +1 位作者 孙旭东 郑龙熙 《粉末冶金工业》 CAS 2004年第1期18-22,共5页
研究了用淀粉作为碳源还原氢化钛制备碳氮化钛纳米粉的工艺及利用热力学计算分析了反应机理。结果表明 :在实验范围内 ,降低合成温度、缩短保温时间或提高氮气流量有利于形成氮含量高的碳氮化钛粉末。通过控制合成温度和保温时间 ,可以... 研究了用淀粉作为碳源还原氢化钛制备碳氮化钛纳米粉的工艺及利用热力学计算分析了反应机理。结果表明 :在实验范围内 ,降低合成温度、缩短保温时间或提高氮气流量有利于形成氮含量高的碳氮化钛粉末。通过控制合成温度和保温时间 ,可以控制Ti(C1 -xNx)中的碳氮比 ,得到不同x值的碳氮化钛粉末。 展开更多
关键词 氢化钛 淀粉 碳氮化钛 纳米粉 碳氮比 碳热还原法 制备 粉末冶金
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课程、教书、育人--理工类学科与专业类课程思政之建设与实践 被引量:94
15
作者 叶志明 汪德江 赵慧玲 《力学与实践》 北大核心 2020年第2期214-218,共5页
本文阐述了课程思政之初心,从理工类课程思政的建设思考到课程思政的教学实践两方面着手,阐述了三全育人,教书育人与课程思政之关系与内涵,同时给出了高校在三全育人,教师在教书育人与课程思政等实施方面可借鉴的理念、方法与案例等。
关键词 课程思政 教书育人 三全育人
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煤中不同形态硫分在高温下的析出特性研究 被引量:11
16
作者 范红宇 曹欣玉 +3 位作者 李宁 周俊虎 程军 岑可法 《热力发电》 CAS 北大核心 2004年第9期33-36,39,共5页
燃煤中硫的赋存形态极为复杂 ,不同形态的硫在高温下具有不同的析出特性 ,研究它们在高温中的行为是有效控制煤中硫排放的基础。利用ZCS智能定硫仪研究了不同形态的硫分在 12 0 0℃和12 5 0℃不同加热方式下的析出特性及其与钙基固硫剂... 燃煤中硫的赋存形态极为复杂 ,不同形态的硫在高温下具有不同的析出特性 ,研究它们在高温中的行为是有效控制煤中硫排放的基础。利用ZCS智能定硫仪研究了不同形态的硫分在 12 0 0℃和12 5 0℃不同加热方式下的析出特性及其与钙基固硫剂氧化钙、石灰石、白泥、电石渣的反应特性。选择FeS、噻吩分别代表煤中的无机硫和有机硫 ,并对全硫含量小于 0 .5 %的煤中主要硫分 ,含硫氨基酸的析出规律进行了研究。 展开更多
关键词 燃煤 硫分 析出特性 智能定硫仪
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热处理工艺对1Cr22Mn15N不锈钢析出行为的影响 被引量:4
17
作者 马玉喜 荣凡 +3 位作者 朗宇平 杨卓越 周荣 蒋业华 《铸造》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第2期177-180,共4页
用金相法、电镜观察等分析研究了固溶+时效处理过程中温度、时间对1Cr22Mn15N不锈钢碳(氮)化物析出的影响。结果表明,对于1Cr22Mn15N不锈钢,在试验温度范围内Cr23C6多呈颗粒状、蠕虫状、层片状、菊花状沿晶界分布,并逐渐向晶内生长,而... 用金相法、电镜观察等分析研究了固溶+时效处理过程中温度、时间对1Cr22Mn15N不锈钢碳(氮)化物析出的影响。结果表明,对于1Cr22Mn15N不锈钢,在试验温度范围内Cr23C6多呈颗粒状、蠕虫状、层片状、菊花状沿晶界分布,并逐渐向晶内生长,而σ相多呈颗粒状析出;得到了其相应的等温析出物动力学曲线,Cr23C6的等温析出的鼻尖温度约为850℃,相应的孕育期为100~180s,950℃以上析出物较少,其中不析出的临界冷却速度约为3.3℃/s;析出物主要是Cr23C6,时效时间越长析出物就越多,随时效时间的延长有少许σ相的析出,氮主要是以Cr23C6和过饱和间隙原子的形式存在。 展开更多
关键词 时效处理 不锈钢 析出物
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高校实验室安全体系改革研究 被引量:43
18
作者 刘林涛 田慧珍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第1期212-214,共3页
对比了中外高校实验室安全体系,凡好的安全体系,无不以"以人为本"为宗旨。提出改革实验室安全体系要从思想、制度、保障和监督等方面进行全面的考虑,首先要解放思想、更新观念。只有把思想教育放在第一位,再辅以专业的制度、... 对比了中外高校实验室安全体系,凡好的安全体系,无不以"以人为本"为宗旨。提出改革实验室安全体系要从思想、制度、保障和监督等方面进行全面的考虑,首先要解放思想、更新观念。只有把思想教育放在第一位,再辅以专业的制度、监督和充分的配套保障才能建立起有效的实验室安全体系。 展开更多
关键词 高校实验室 安全体系 安全教育
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急救护理课程实践教学改革 被引量:19
19
作者 孙雪洁 张迎霞 付靖 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第18期1663-1664,共2页
目的探索急救护理课程实践教学改革,满足临床对高技术型紧缺专业人才的需求。方法在增加实践教学比例的基础上,重点进行实验课教学内容和结构的改革,应用多媒体教学手段,将案例式教学引入实验课中,开设综合设计实验。结果提高了学生临... 目的探索急救护理课程实践教学改革,满足临床对高技术型紧缺专业人才的需求。方法在增加实践教学比例的基础上,重点进行实验课教学内容和结构的改革,应用多媒体教学手段,将案例式教学引入实验课中,开设综合设计实验。结果提高了学生临床应用能力、分析问题和解决问题的能力,有利于理论知识与急救技能的结合。结论缩短了护生向专业护士的转化过渡期,符合本科培养高技术型护理人才的总体培养目标。 展开更多
关键词 实践教学 急救护理学 教育改革
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艺术设计教学与市场实践的互动性研究 被引量:6
20
作者 吴宏敏 田辉龙 刘勇勤 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期189-190,共2页
通过对艺术设计教学与市场实践的脱节现象的分析,阐述了在目前只有深化改革的同时,搭建设计与市场有机融合的平台,从而改善和提高目前的教学质量。
关键词 设计教学 实践性 互动性 平台
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